偈颂一百三十三首其八五

释居简 · 宋

独钓海山秋，纶竿五十牛。

叮咛螺与蚌，莫傍钓鳌钩。

基础信息 BASIC

体裁偈颂

情感劝诫

创作背景

禅林开示创作背景

本诗为南宋禅宗道场日常开示作品，是禅师为劝诫门下道心不坚的初学僧人、明确禅修边界所作，创作时间为南宋中后期，无具体确切纪年佐证。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言四句禅偈，属于禅宗开示类文体，不受近体诗格律束缚，以通俗譬喻阐明禅理为核心特点，是宋代禅林常用的开示载体，在禅文学体系中具有独特地位。

情感 · 解读

核心情感为禅师对初学僧人的恳切护持，以渔钓为譬喻，警示学人远离世俗欲念、旁门左道的诱惑，恪守本心、专注禅修，无多余抒情色彩，直指修行要旨。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

纶竿指钓鱼的线和竿，五十牛形容钓竿的拉力极大，相当于五十头牛的力量。螺与蚌指海里的两种软体动物，这里比喻容易被诱惑的人。钓鳌钩指用来钓大鳌的鱼钩，比喻吸引力极强的诱惑。

逐句白话释义

第一句的意思是独自在秋天的山海之间钓鱼。第二句的意思是我的钓线和钓竿力道极大，抵得上五十头牛的力量。第三句的意思是我特意叮嘱海里的螺和蚌。第四句的意思是千万不要靠近那钓大鳌的鱼钩。

核心主旨概括

这首诗用钓鱼的场景做比方，劝诫大家不要被看起来吸引力很强的诱惑误导，要守住自己的本心，走正确的道路，不要因为贪图小利或者被宏大的表象吸引走上歧途。

跨学科 · 是什么

螺、蚌动物学

螺是带壳的软体动物，大多生活在海洋或者淡水水域，外壳呈螺旋状。蚌也是带壳的软体动物，大多生活在浅海或者淡水湖泊、河流里，外壳多为椭圆形。这两种动物都很容易被钓饵吸引，被人捕捞。

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读写应用

诵读指导

诵读的时候语速要平缓，每一句读完稍作停顿，语气要沉稳庄重，不要读得太快太有起伏，要读出这首诗平和恳切的感觉，最后一句可以稍微加重语气，突出劝诫的意味。

句式仿写指导

可以模仿这首诗用譬喻的手法写劝诫类的短句，比如用草木为喻劝诫大家爱护环境，用飞鸟为喻劝诫大家不要贪图安逸。仿写的时候要注意先写场景，再点明劝诫的内容，语言要直白易懂。

名句应用指导

“叮咛螺与蚌，莫傍钓鳌钩”可以用在劝诫他人远离不良诱惑、坚守底线的写作场景里，比如写关于廉洁自律、拒绝诈骗、坚守初心的作文时都可以引用这句诗，增强文章的文化底蕴。

关联知识图谱

龙伯钓鳌同典故

钓鳌的典故出自《列子·汤问》里的神话故事，传说龙伯国的巨人举着钓竿，钓走了驮着海外仙山的六只大鳌，后来人们就用钓鳌比喻志向远大或者吸引力极强的事物，本诗里用钓鳌钩比喻有很大吸引力的诱惑。

名句 CLASSIC LINES

叮咛螺与蚌，莫傍钓鳌钩

本句为全诗核心名句，以直白的劝诫口吻点明全诗主旨，历代被禅林用作入门开示的经典语句，现代也常被引用表达拒绝诱惑、坚守底线的内涵，传播范围较广。

标签 TAGS

劝诫动物学历史学哲学社会学

作者 POET

释居简 1164-1246

南宋临济宗高僧、诗僧

偈颂一百三十三首 其八五