语文核心知识
重点字词注释
“嵓”是“岩”的异体字,指山石、山谷。“光风”指雨后吹拂的清朗和风,常用来代指温和美好的外界条件。“骚客”指战国时期楚国诗人屈原,后世也泛指文人。“纫佩”出自屈原《离骚》,指将兰草捻成绳佩戴在身上,象征高洁品格。“省郎”指宋代尚书省的郎官,是中央层级的官员。“趣”通“趋”,指赶赴、前往。
逐句白话释义
第一句的意思是兰花扎根在险峻的山谷之中,主动辞谢与众花一同争奇斗艳。第二句的意思是十分感谢清朗的和风,为兰花吹拂传播它的芬芳。第三句的意思是屈原那样的文人不用再费心思写赋赞美兰花的高洁,来把它做成佩戴的饰物。第四句的意思是身为省郎的友人你即将赶赴新任,身上自然会带着如兰花一般的高洁香气。
核心主旨与内容概括
本诗是一首咏兰的赠友唱和诗,全诗围绕兰花的高洁品格展开描写。诗人先勾勒出兰花生长在幽谷、不与众芳争艳的形象,再引用屈原纫兰为佩的典故,最后将兰花的品格与即将赴任的友人结合起来。既赞美了兰花本身的高洁特质,也赞美了友人的君子操守,同时寄托了对友人赴任后能够坚守本心的美好期许。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓雅致,符合咏物诗的风格。第一句“结根嵓谷/谢群芳”,在“嵓谷”后面稍作停顿,重读“谢”字,突出兰花的高洁品格。第二句“多谢光风/为发扬”,在“光风”后面停顿,语气要柔和,体现风的温润。第三句“骚客毋烦/赋纫佩”,在“毋烦”后面停顿,语气要轻快。第四句“省郎行矣/趣含香”,在“行矣”后面停顿,重读“含香”,读出期许的语气。
句式仿写指导
可以仿写本诗前两句的“事物属性+外界作用”的结构来写咏物诗。比如写梅花可以写“扎根冰崖谢众芳,多谢寒雪为增光”,写竹子可以写“结根幽林谢群芳,多谢清露为滋养”。仿写的时候要注意抓住所写事物的核心特质,后半句要贴合事物的生长规律,同时暗含一定的品格指向。
名句应用指导
核心名句“结根嵓谷谢群芳,多谢光风为发扬”可以用在描写坚守本心的人物的文章里。比如写扎根基层的干部时,可以引用这句话形容他们不追名逐利、坚守岗位的品格,同时也可以用来感谢外界对他们的支持。写科研工作者的时候也可以用这句话,形容他们甘于寂寞、潜心研究的特质。