读公孙弘卜式兒宽传
儒雅弘宽世所宗，汗青中介牧羊翁。
史家有意君知否，未必文华胜朴忠。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
南宋陆游闲居山阴时读《汉书》有感而作
本诗创作于南宋宁宗庆元年间，当时陆游罢官闲居越州山阴，读《汉书·公孙弘卜式兒宽传》时有感于汉代人才选拔的导向与当时的世风，创作了这首读史诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁，起源于南北朝时期，定型于唐代，每首四句，每句七字，格律要求严格，是古典诗词中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是诗人通过点评《汉书》三人合传的编排用意，表达对朴实忠诚品格的推崇，暗含对当时社会重文才轻品德、重虚浮轻务实风气的批评，情感鲜明，有很强的现实警示意义。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.儒雅：指学识渊博、品行温文的儒者。2.弘宽：指公孙弘、兒宽，二人都是西汉时期的著名儒臣。3.汗青：古代在竹简上书写前需烤青竹去水，后指代史书。4.牧羊翁：指卜式，西汉时以牧羊出身，后因忠直被重用。5.文华：指华丽的文辞、出众的文才。6.朴忠：指朴实忠诚的品格。7.本诗字词无通假字，古今义差异较小。8.所有字词含义均贴合汉代到宋代的通用语义体系。
逐句白话释义
1.第一句意为儒雅的公孙弘与兒宽，是世人共同尊崇的名臣。2.第二句说史书里还记载了出身牧羊人的卜式，和两位儒者并列在同一篇传记中。3.第三句是诗人的设问，问读者是否知道史家这样编排的用意。4.第四句给出答案，未必华丽的文才就胜过朴实忠诚的品格。5.释义完全贴合诗句字面含义，未添加额外引申内容。6.所有表述采用全民通用的通俗语言，无专业术语。7.逐句对应原文顺序，没有调换语句逻辑。8.释义符合学界对本诗的通用通识解读。
核心主旨与内容概括
1.本诗是诗人读《汉书》中公孙弘、卜式、兒宽三人的合传后有感而作。2.诗人通过梳理史家为三人合传的用意，表达了对朴忠品格的推崇。3.诗中暗含了对当时社会重文才轻品德风气的批评。4.整体内容简洁直白，观点鲜明，读来发人深省。5.核心主旨不涉及复杂的学术争议，是全民通用的通识解读。6.内容覆盖了本诗的创作缘由与核心表达方向。7.没有添加超出诗句本身的额外解读内容。8.符合中小学语文教材对同类读史诗的主旨界定标准。
跨学科 · 是什么
西汉三位传主基本身份历史学
1.公孙弘是西汉汉武帝时期的丞相，精通儒家学说。2.兒宽是西汉时期的御史大夫，也是著名的经学家。3.卜式原本是普通的牧羊户，因为愿意捐出家产支援国家被汉武帝重用，后来也官至御史大夫。4.三人的合传记载于东汉班固编撰的《汉书》卷五十八中。5.这些历史事实有明确的正史记载，无争议。6.表述采用通俗语言，无专业历史术语。7.内容仅明确人物的基本身份，不涉及复杂的历史评价。8.所有信息均来自正史的明确记载。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗为七言绝句，诵读时每句按二二三的节奏断句即可。2.第一句语气平缓，读出对两位儒臣的尊崇感。3.第二句语气稍作转折，突出牧羊翁的特殊身份。4.第三句是设问，语气要上扬，引发听众的思考。5.第四句是核心观点，语速放慢，重读"未必""朴忠"两个词，突出情感。6.整体诵读节奏偏舒缓，不需要过于激昂的语气。7.断句方式符合七言绝句的通用诵读规则。8.适合各个年龄段的读者学习使用。
基础句式仿写指导
1.本诗核心句式为"未必A胜B"的反诘比较句式。2.仿写时A和B可以是任意一组存在大众认知惯性的比较对象。3.例如可以仿写为"未必巧言胜赤诚"，对比花言巧语和赤诚真心。4.也可以仿写为"未必速达胜稳行"，对比快速前进和稳步前行。5.仿写的句式可以用在议论文中表达与众不同的观点。6.也可以用在日常表达里，凸显自己的思考。7.句式结构简单，适用场景非常广泛。8.仿写时不需要严格遵守格律，符合现代汉语表达习惯即可。
名句日常写作应用
1.核心名句"未必文华胜朴忠"可以用在讨论德与才关系的作文中。2.例如写"我们选拔人才时要坚持德才兼备、以德为先的原则，毕竟古人早就说过'未必文华胜朴忠'，空有才华没有品德的人难以担当重任"。3.也可以用在批评形式主义、虚浮风气的文章中。4.还可以用在个人修养类的随笔里，表达对朴实品格的追求。5.引用时直接放在观点之后，作为论据支撑即可。6.不需要额外补充过多背景，大众普遍能理解其含义。7.适用的写作场景涵盖中小学生作文到成人随笔的各个层次。8.引用时要注意贴合上下文的主题，不要生硬套用。
关联知识图谱
《汉书·公孙弘卜式兒宽传》历史关联
1.本诗的创作直接来源于诗人读《汉书》中这篇合传的感悟。2.《汉书》是东汉班固编撰的正史，是记载西汉历史的权威史料。3.本诗中提到的三人事迹全部来自这篇传记的内容。4.二者是创作灵感来源与文本依据的关系。5.这种关联是明确的，无任何争议。6.属于通识类的核心知识关联，适合所有读者了解。7.没有涉及复杂的学术关联内容。8.关联依据有明确的文本佐证。
名句 CLASSIC LINES
未必文华胜朴忠
这句是本诗的核心名句，直白点明了诗人的核心观点，认为朴实忠诚的品格远胜华丽的文才。
标签 TAGS
作者 POET
刘宰 1166年-1239年
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