语文核心知识
重点字词注释
柬指书信,合淝就是现在的合肥,刑曹是古代主管刑狱事务的官员,淮西帅是淮西路的最高军政长官,宝谟是宝谟阁学士的简称,是宋代给文官的荣誉职衔。企来苏指盼望王师到来解救自己,浪言就是空谈、说大话,怀来指安抚招徕沦陷区的百姓,睥睨是斜着眼睛看,指窥伺、觊觎,元戎指军队的主帅,盍是何不的意思,表示反问。
逐句白话释义
第一句是说听说中原地区经过上百次战争之后已经残破不堪。第二句是说沦陷区有数以亿计的百姓,都踮着脚盼望朝廷军队来解救他们。第三句是说那些空口喊着要恢复中原的言论实在是太疏阔、不切实际了。第四句是说难道完全放弃招抚沦陷区百姓的做法就可以吗?第五句是说向北望去,那一片凄凉的土地都是我们原来的故土。第六句是说有多少骄狂的胡人从北边过来,窥伺着我们南宋的疆土。第七句是说如今淝水一带的山川和过去相比已经发生了很多变化。第八句是说我带话给主帅,您为什么不做长远的谋划、早日收复故土呢?
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人刘克庄写给淮西地区官员的回信。全诗围绕中原沦陷的现实展开,表达了作者对沦陷区百姓的深切同情,批判了南宋朝廷要么空谈恢复要么完全苟安的错误政策,最后呼吁驻守边界的主帅要做长远谋划,早日收复中原失地,整体充满了深沉的爱国主义情怀。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意把握情感的变化,首句语调要沉重舒缓,读出对中原战乱的痛惜。颔联两句要读出反问的愤懑语气,语调稍微升高。颈联前半句要低沉凄凉,后半句要读出愤慨的情绪。尾句语调要恳切昂扬,读出对主帅的期盼。断句按照七言律诗的“二二三”节奏断开,每句的第三个字和第七个字后面稍作停顿。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗“陈述现实-反问批判-提出主张”的结构,先描写自己观察到的社会现象或者身边的问题,然后用反问句批判不合理的做法,最后提出自己的建议。比如写环保主题的内容,可以先写环境污染的现状,再反问只顾发展不顾环保的做法是否合理,最后提出要走可持续发展道路的主张。
名句写作应用指导
“闻道中原百战余,遗民亿万企来苏”可以用于描写战争带给普通百姓的苦难,呼吁和平的写作场景,也可以用于表达盼望国家统一的主题。“寄语元戎盍远图”可以用于呼吁管理者、决策者摒弃短期利益,做长远发展规划的写作场景,比如写企业发展、城市建设相关的文章时都可以引用。