和丹阳徐文度令君

微生叹数奇,衰疾久见面。

遥闻乡大夫,今日潘怀县。

列宿罗胸中,可但书万卷。

抚字究衷曲,诛求无俗见。

已多钟子知,且上北海荐。

顾以疾自歉,往见身如绊。

缅想沧浪台,吏退足清燕。

诗坛建旗鼓,来往纷俊彦。

未修维梓敬,徒起临渊羡。

邂逅得披承,英风起衰懦。

腼颜谢不敏,多言几诞谩。

归来饬泓颖,秋暑尚严惮。

居然得新诗,大篇惊趣办。

瑟缩缀苦语,缄题寄回便。

何当重扣门,一奏白石粲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 抒怀 · 酬答
创作背景
南宋中期唱和创作
本诗创作于南宋宁宗在位时期,作者刘宰当时因疾辞官居家,听闻徐文度任丹阳令期间理政贤明、爱惜百姓,后与徐文度偶遇相交,收到徐氏赠诗后,创作本诗作为酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,简称五古,每句固定五字,不要求严格的平仄、对仗规则,押韵灵活可换韵,是古代士人常用的抒情写志体裁。五古起源于汉代民谣,经魏晋文人发展成熟,在唐宋时期依旧是不受近体格律束缚的重要诗歌体裁,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四层,第一层是作者晚年衰病居家的沉郁感慨,第二层是对丹阳令徐文度理政之才、文学素养的真诚钦佩,第三层是最初因病不能登门拜访的遗憾,第四层是收到赠诗后酬答的恳切与期待再会的热忱。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
数奇指命运不好、运气乖舛;潘怀县用晋代潘岳任怀县县令时政绩突出的典故,此处指代徐文度是贤明县令;钟子知用伯牙与钟子期的知音典故,指代徐文度受到很多人的赏识;北海荐用东汉孔融任北海相时喜好举荐贤才的典故,指代徐文度即将得到上级举荐;临渊羡出自“临渊羡鱼,不如退而结网”,此处指作者只能远远仰慕徐文度;泓颖是砚台和毛笔的代称;白石粲代指优质的文学作品。
逐句白话释义
我感叹自己这辈子运气不好,衰老抱病已经很长时间了。远远听说丹阳的地方官,就像当年贤明的潘怀县一样。他胸中装着无数的治国方略,哪里只是读过万卷书而已。他抚恤百姓完全出于真心,征收赋税没有世俗的偏见。已经有很多像钟子期一样的知音赏识他,很快就会得到像孔融那样的高官举荐。我因为生病感到愧疚,想去拜访他却像被绳子绊住了脚一样不方便。遥想丹阳的沧浪台,他办完公务之后可以在那里悠闲休憩。当地的诗坛活动办得有声有色,来往的都是才华出众的人。我还没来得及去拜访表达敬意,只能白白地生出羡慕之情。后来我们偶然相遇得到他的指点,他的英勇气概让我这个衰颓的人也振作起来。我很惭愧地说自己能力不够,说太多话就显得浮夸虚妄。回家之后我准备好笔墨想要写诗,秋天的暑热还很让人忌惮。没想到反而先收到了他寄来的新诗,这么长的诗篇居然很快就写好了。我战战兢兢地写下这些拙劣的文字,封好之后托送信的人带回去。什么时候才能再敲响他的门,献上我自己拿得出手的好作品。
核心主旨与内容概括
本诗是作者写给丹阳令徐文度的酬和诗,先写自己晚年衰病的生活状态,再写听闻徐文度理政贤明、文采出众的钦佩之情,接着写最初因病不能登门拜访的遗憾,之后写两人偶遇受到鼓舞的经历,最后写收到徐文度赠诗的欣喜,作此诗酬答并期待未来能再次相见交流。全诗情感真挚直白,表达了作者对徐文度的真诚景仰。
跨学科 · 是什么
宋代县令称谓历史学
宋代对县级行政长官的正式称谓是知县,但是士人之间常用“令君”“乡大夫”等带有古风的称呼来尊称县令,体现了宋代士大夫阶层崇尚古制的文化风气,这类称谓一般只用在非正式的书信、诗歌等私人写作场景中,官方文书中不会使用。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时按照二二一或者二一二的节奏断句,每句停顿1次,每联停顿2次,整体语气温和平实,提到自己衰病的部分语气稍低沉,提到对徐文度的钦佩部分语气稍郑重,最后表达期待的部分语气要诚恳热切。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗开头直抒胸臆的句式“微生叹数奇,衰疾久见面”,用两句五言诗开篇直接点明自己的状态和情绪,比如写自己备考的状态可以仿写为“寒窗叹苦迟,卷册久为伴”,这种句式开门见山,能快速奠定全诗的情感基调。
核心名句写作应用
名句“诗坛建旗鼓,来往纷俊彦”可以用在描写文化活动、社团活动的写作场景中,比如写学校文学社举办活动的场景,可以写“本次校园诗会吸引了全市各中学的文学爱好者参与,真可谓‘诗坛建旗鼓,来往纷俊彦’,现场氛围十分热烈”,能够直观地展现活动的盛况。
关联知识图谱
潘岳治怀县同典故
本诗中“潘怀县”的典故出自《晋书·潘岳传》,潘岳任怀县县令期间重视农业、体恤百姓,政绩突出,后世常用“潘怀县”作为贤明县令的代称,此处用来称赞徐文度的理政能力。
伯牙子期知音同典故
本诗中“已多钟子知”的典故出自《列子·汤问》,伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴,钟子期是伯牙的知音,后世常用“钟子知”指代得到他人的赏识,此处用来形容徐文度获得很多人的认可。

名句 CLASSIC LINES

诗坛建旗鼓,来往纷俊彦
这句是本诗的核心名句,生动描绘了徐文度在丹阳当地倡导文学活动、聚集大量才学之士的盛景,后世常被用来形容文化活动兴盛、人才汇聚的场景,清代编修《丹阳县志》时曾引用此句称赞当地文教传统。

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作者 POET

刘宰 1166年-1239年
南宋进士、地方官员、文学家

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