送潘兄谒李弘斋

刘宰 · 宋

我欲游庐山，江长水茫茫。

我欲谒弘斋，老去力不遑。

羡子勇决策，去若飞鸿翔。

及登夫子门，必升夫子堂。

想见七十翁，神清气扬扬。

客来语时事，慷慨激中肠。

客去竟无言，高歌咏虞唐。

子行当寄书，欲言浩难量。

问我今何为，为言老农桑。

论交四十年，会短别苦长。

至今风雨夜，晤语思对床。

所幸天壤间，日月同辉光。

何妨一寸心，千里遥相望。

小蟹有益友，劲气摩穹苍。

及其即之温，百卉粲朝阳。

特苗天所扤，双鸟鸣相将。

闽峤几时归，猿鹤久悲凉。

凭将一语寄，毋使三径荒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

创作背景

此诗为南宋诗人姚勉晚年归隐田园时所作，彼时友人潘姓兄长将前往拜见朱熹嫡传弟子、理学家李燔（号弘斋），诗人因年老体衰无力远行拜谒，故作此诗送别友人、寄寓心意。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁属五言古体诗，是古典诗歌体裁的一种，起源于汉代，相较于近体诗格律自由，可灵活换韵、调整篇幅，适宜抒发真挚随性的情感，是宋代士人常用的抒情诗体。

情感 · 解读

核心情感包含四层：一是对理学家李弘斋的景仰追慕之情，二是与友人潘兄相交四十年的深厚故交情谊，三是送别时的豁达期许与慰藉，四是归隐田园的恬淡安然心境。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

首先，“不遑”的“遑”指闲暇，“力不遑”意思是体力不足，没有空闲出行。其次，“弘斋”是南宋理学家李燔的号，他是朱熹的嫡传弟子，为当时的学界领袖。第三，“虞唐”指上古的尧帝和舜帝时期，是古人心中的太平盛世。第四，“老农桑”的“农桑”指耕田种桑，代指田园农耕生活。第五，“晤语思对床”的“晤语”指面对面交谈，“对床”是古人形容好友相聚夜谈的常用说法。第六，“闽峤”指福建一带的山地，是李弘斋当时居住的地方。第七，“三径”是指代隐士居住的田园，出自陶渊明的《归去来兮辞》。第八，“劲气摩穹苍”的“摩”指碰触、接近，“穹苍”就是天空。

逐句白话释义

我一直想要去游览庐山，却只见长江悠长，江水茫茫无边。我也一直想要去拜见弘斋先生，如今年纪老了，体力不足没法成行。我很羡慕你勇敢下定决心前去，出发的时候就像高飞的鸿雁一样轻快。等你到了弘斋先生的门下，一定能得到他的亲自指点，学到真正的学问。我能想象到已经七十岁的老先生，精神十足，神采飞扬的样子。有客人来的时候他会谈起当下的时局，情绪慷慨，充满了忧国的热忱。客人走了之后他就不再多言，高声歌咏上古尧舜时期的太平盛世。你在路上的时候记得给我寄信，我想要说的话太多，简直没法衡量。如果先生问起我现在在做什么，你就说我已经老了，每天忙着种桑耕田。我和你做朋友已经四十年了，相聚的时光总是很短，分别的日子却总是很长。

全诗核心主旨

这首诗是南宋诗人姚勉送别友人潘兄时创作的作品。友人这次出行是前去拜见当时著名的理学家李弘斋先生。诗的开篇先写了自己想要游览庐山、拜见李弘斋却没法成行的遗憾。接着表达了对友人能够前去拜访的羡慕和期许，想象了李弘斋的日常生活状态。之后诗人回顾了自己和友人四十年的深厚交情，说起了自己现在归隐田园的生活。诗人告诉友人就算两个人相隔千里，只要心意相通就没有遗憾。最后诗人嘱托友人回来的时候记得给自己带信，不要让自己的田园荒芜。整首诗感情真挚朴素，既表达了对学者的景仰，也抒发了对友人的不舍和祝福。

跨学科 · 是什么

庐山地理特征地理学

庐山是我国江西境内的国家级风景名胜区，地处长江中下游南岸。庐山紧邻鄱阳湖和长江，周边水系十分发达，自古就是文人墨客游览的胜地。从诗人当时居住的江西高安一带到庐山需要沿长江航行，水路漫长，所以诗人会有“江长水茫茫”的感慨。庐山也是儒家、道家、佛家共同推崇的文化名山，有很多古代学者隐居讲学的遗迹。古代去往庐山大多走水路，长江水流湍急，航程往往需要很长时间。直到今天庐山还保留了很多和古代文人相关的历史遗迹，是重要的世界文化遗产。诗里写的“江长水茫茫”非常符合古代从长江中游去往庐山的实际出行感受。这句诗也从侧面写出了庐山路途遥远，更衬托出诗人对李弘斋的景仰之心。

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读写应用

基础诵读指导

这首诗是五言古诗，诵读的时候每两个字一顿，最后一个字适当拖长音。开篇两句“我欲游庐山，江长水茫茫”要读得缓慢，带出遗憾的语气。“羡子勇决策，去若飞鸿翔”要读得明快，体现出羡慕赞许的情绪。想象李弘斋状态的部分，要读得沉稳，带着景仰的语气。回忆友情的部分要读得舒缓，带着怀念的情绪。“何妨一寸心，千里遥相望”要读得坚定，带出豁达的感觉。最后两句要读得恳切，带着对友人的嘱托和期许。整首诗的诵读节奏要平缓，感情要真挚，不要过于激昂。

基础句式仿写指导

可以仿写诗中“我欲……，……”的开篇句式，用来表达自己的愿望和遗憾。比如可以写“我欲登泰山，云深路茫茫”，表达想要登泰山却没法去的遗憾。也可以仿写“何妨……，……”的转折句式，用来表达豁达的心态。比如可以写“何妨隔山海，心意自相通”，表达异地心意相通的感情。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要通顺，意境要统一。这种句式非常适合用在抒情类的作文或者随笔里，能够增强文字的感染力。仿写的时候可以不用严格押韵，只要意思通顺就可以。平时多练习这种仿写，能够快速提升自己的文字表达能力。

核心名句写作应用

核心名句“何妨一寸心，千里遥相望”可以用在描写友情、亲情的作文里。比如写和好朋友分别，两个人去不同的城市上学，就可以用这句话来表达心意相通的感情。也可以用在写给远方亲人的书信里，表达自己的思念和祝福。这句话还可以用在表达共同理想的场景里，就算大家身处不同的地方，只要目标一致就没有关系。用的时候不需要改动，直接引用就可以，非常贴合场景。这句话的感情非常真挚，没有过于华丽的辞藻，很容易引起读者的共鸣。除了写作文，平时发朋友圈问候远方的朋友也可以用这句话。这句话从古到今都很常用，是表达异地情谊非常经典的诗句。

关联知识图谱

海上生明月，天涯共此时同主题

两首作品都表达了相隔遥远的人心意相通的感情。都是送别或者思念类作品里的经典名句，受众非常广。都用了对比的手法，用距离的遥远和心意的相近做对比。都适合用在表达异地亲友思念的场景里。两首作品的感情都非常豁达，没有过于悲伤的情绪。都流传了上千年，至今还被广泛使用。都体现了中国传统文学里重心意轻距离的感情观。前者是五言古诗名句，后者是五言律诗名句，语言都非常朴素真挚。