嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其五

诵读这首诗的时候，整体的语气要保持沉重舒缓，不要读得太快。首联读的时候语速要稍慢，重音放在“数十里”“及万家”上，突出饥荒的规模之大。颔联读的时候语气要放缓，重音放在“忧”“忍”两个字上，读出诗人内心的担忧和不忍的情绪。颈联读的时候语速可以稍微加快一点，读出农户忙着劳作的忙碌感。尾联读的时候语速要再次放慢，语气要更加沉重，重音放在“如鬼瘦”“不住”上。读的时候要注意停顿，每句诗中间可以稍微停顿一下，不要连读。读完每一联之后可以稍微停顿半秒，给听众留出感受的时间。整首诗读下来要让听众感受到诗人深沉的悯农情怀。

这首诗颔联“雨多忧坏麦，春好忍看花”使用的是转折句式，前后两句形成鲜明的对比。仿写的时候可以先写一个客观的场景，再写自己因为某个原因带来的相反的情绪或者矛盾的心理状态。比如可以仿写“风大忧摧树，景美忍登楼”，写大风天气担心树被吹断，即使景色美好也不忍心登上高楼观赏。也可以仿写“粮少忧挨饿，衣单忍受寒”，写家里粮食不够担心挨饿，即使衣服单薄也要忍着寒冷劳作。仿写的时候要注意前后两句的字数要相等，词性要相对，符合对偶的基本要求。仿写的内容要贴近生活，表达的情感要真实自然，不要为了对仗生硬凑句子。仿写的时候可以多练几次，就能熟练掌握这种转折句式的用法。这种句式用在写作中可以很好地突出人物的矛盾心理，增强文字的感染力。

“老农如鬼瘦，不住作生涯”这句诗可以用在描写底层劳动者生存艰辛的作文场景中。比如写农民工劳作的文章里，就可以用这句诗来表现农民工常年辛苦劳作，身形瘦削却依然坚持工作的状态。也可以用在写环卫工人的文章里，表现他们无论寒暑都坚守岗位，辛苦劳作的坚韧品质。还可以用在写乡村振兴主题的文章里，对比现在农民的幸福生活和古代农民的悲惨遭遇，突出时代的进步。用的时候要注意结合具体的场景，不要生硬地引用诗句。引用之后可以稍微解释一下诗句的意思，再结合自己要写的内容展开论述。这句诗的感染力很强，用在作文中可以很好地增强文章的表现力。引用的时候要注意诗句的书写正确，不要写错字。