王应求出示蜀中山水障气势甚雄伟李巽岩题其后论其画笔之源流二百余字

这首是五言律诗，诵读的时候按照2-3的节奏断句即可，比如“妙甚/丹青手，能移/造化功”。首联要读出赞叹的语气，重音放在“妙甚”和“造化功”上，突出对画技的赞美。颔联要读得开阔舒展，重音放在“山水国”和“画图中”上，突出蜀地山水的辽阔和画的浓缩效果。颈联要读出感慨的语气，重音放在“何在”和“可通”上，突出对苏轼的追念和对蜀地的向往。尾联要读出昂扬的语气，重音放在“扛鼎笔”和“争雄”上，突出对李焘题文的赞美。诵读的时候语速可以稍慢，每句末尾的韵脚“功、中、通、雄”可以适当拉长，体现出韵律感。大家可以多诵读几遍，感受诗歌的节奏和情感。熟练之后还可以尝试配上轻柔的古典音乐诵读，效果更好。

大家可以仿写首联“妙甚丹青手，能移造化功”的句式，用来赞美各种高超的技艺。这个句式的结构是“妙甚XX手，能移XX功”，前面半句赞美从业者的技艺高超，后面半句点明技艺达到的效果。比如赞美厨师的厨艺，可以写“妙甚庖丁手，能移调味功”，突出厨师调味的技艺高超。比如赞美剪纸艺人的技艺，可以写“妙甚裁云手，能移造化功”，突出剪纸作品的逼真生动。比如赞美摄影师的技艺，可以写“妙甚捕光手，能移造化功”，突出摄影作品捕捉自然美景的能力。仿写的时候要注意前后半句的关联，前面的主体要和后面的效果对应。还要注意符合五言的节奏，读起来要朗朗上口。大家可以结合自己生活中见到的高超技艺，尝试仿写几句。

核心名句“妙甚丹青手，能移造化功”可以在很多日常写作场景中使用。第一个场景是描写绘画、书法、雕塑等艺术创作的文章，可以用这句来赞美创作者的技艺高超。比如你去看了美术展，写观后感的时候就可以用这句开头，引出对画作的赞美。第二个场景是描写传统手工艺人的文章，比如描写剪纸、木雕、刺绣等手工艺，可以用这句来赞美手艺人的精湛技艺。第三个场景是描写自然美景的文章，也可以用这句来侧面烘托自然景色的美丽，就像技艺高超的画师画出来的一样。另一句名句“巽岩扛鼎笔，文与画争雄”可以用来赞美优秀的题跋、书评、影评等评论类作品。比如你看到一篇对艺术作品的评论写得特别好，就可以用这句来赞美评论的质量高，和原作一样优秀。使用的时候要注意贴合场景，不要生硬套用。大家可以在自己的作文里尝试使用这两句名句，提升文章的文化底蕴。