寄寻梅
寄声说与寻梅者，不在山边即水涯。
又恐好枝为雪压，或生幽处被云遮。
蜂黄涂额半含蕊，鹤膝翘空疏带花。
此是寻梅端的处，折来须付与诗家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 高洁
创作背景
戴复古晚年隐居浙东时所作
本诗为南宋江湖诗派诗人戴复古晚年隐居浙东黄岩期间所作，创作动因是诗人与同好相约寻梅，特意作此诗告知对方寻梅的路径与要诀，无明确纪年，学界考证创作时间约为南宋理宗景定年间（1260-1264年）。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一，起源于南北朝，定型于初唐，成熟于盛唐。每首八句，每句七字，要求平仄合律，中间两联对仗，押韵严格。历代文人多以此体裁抒发情志、描摹风物，是古典诗词中应用最广泛的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对梅花清幽高洁、不畏严寒品格的赞赏与怜惜，二是对寻梅人要耐心探寻幽微之处、不要局限于常见地点的劝谕，寄托了诗人对高雅审美情趣与高洁人格的追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
寻梅者指寻找梅花的人，也代指追寻美好事物的人。水涯指水边、岸边。幽处指幽深偏僻的地方。蜂黄涂额形容梅花半开的花蕊颜色像蜜蜂的黄色，也暗合古代女子额黄妆的形态。鹤膝翘空形容梅树枝干弯曲挺拔，像鹤的膝盖一样伸向空中。端的处指确切的、真正的地方。诗家指懂诗、有高雅审美情趣的文人。大家可以结合语境理解这些字词的含义。
逐句白话释义
第一句是我传话给那些想要寻找梅花的人。第二句是梅花不在山的旁边就在水的岸边。第三句是又担心美好的梅枝被大雪压弯。第四句是有的梅花长在幽深的地方被云遮挡住。第五句是半开的花蕊像蜜蜂的黄色涂在额头上。第六句是稀疏的梅枝像鹤膝一样翘在空中带着几朵花。第七句是这才是寻找梅花真正的地方。第八句是折下来一定要交给懂诗的风雅之人。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕寻梅的主题展开，先是告诉寻梅人梅花常见的生长地点，接着提醒寻梅人可能遇到的梅花被雪压、被云遮的情况，再细致描摹了梅花花蕊和枝干的形态，最后点明寻梅的真正要诀，劝诫寻梅人要耐心探寻幽微之处。全诗既赞美了梅花的高洁品格，也表达了对高雅审美情趣的推崇。大家可以从日常探寻美好的角度理解这首诗的主旨。
跨学科 · 是什么
梅花生长习性植物学
梅花是蔷薇科杏属的落叶乔木，原产于中国南方，已有三千多年的栽培历史。它耐寒性较强，能在零下10度的低温环境下存活开花。它喜欢排水性好的疏松土壤，害怕积水，所以山边、水边的坡地是它最常生长的地方。梅花的花期一般在冬末春初，是最早开放的春花之一。大家在生活中也能在公园的湖边、山边看到梅花的身影。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句七言按“二二三”的节奏断句。首联语气要平缓亲切，像跟朋友说话一样。颔联语气稍微放缓，带一点担忧的感觉。颈联语气要舒缓柔和，带着欣赏的意味。尾联语气要肯定有力，点明核心观点。大家可以多练习几遍，感受不同部分的语气差异。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“不在山边即水涯”的“不在X即Y”的句式来创作。这个句式通常用来描述事物的两种常见分布状态或者两种可能的情况。比如我们可以写“春日诗意不在柳梢即花梢”，也可以写“生活里的小美好不在清晨即黄昏”。仿写的时候要注意前后两个位置的内容要属于同一类别，语义通顺自然。大家可以试着自己写几个句子练习。
核心名句写作应用
“寄声说与寻梅者，不在山边即水涯”这句可以用在描写探寻美好、追求理想的作文里。比如写我们去郊外寻梅的时候可以直接引用这句。也可以用在表达“美好事物往往藏在自然清幽的地方，不需要去热闹的人群里寻找”的观点的时候引用。比如写“古人说‘寄声说与寻梅者，不在山边即水涯’，我们想要寻找真正的宁静，也应该去自然里，而不是在喧嚣的闹市中。”大家平时写作的时候可以灵活运用。
关联知识图谱
古典文学梅意象同意象
梅花是中国古典文学中最经典的意象之一，最早出现在《诗经》中，从南北朝开始成为高洁品格的象征。历代文人创作了上万首咏梅诗词，梅意象代表了坚强、高洁、清幽、不流俗的品格。本诗以寻梅为核心主题，梅意象是贯穿全诗的核心线索。大家可以多积累相关的咏梅诗词，加深对这个意象的理解。
名句 CLASSIC LINES
寄声说与寻梅者，不在山边即水涯
该句是本诗的核心名句，开篇点明寻梅的核心路径，语言平实易懂，意蕴深远。
标签 TAGS
作者 POET
戴复古 1167～约1248年后
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