正字南仲祭诗

昭阳作噩冬,愁云凝上苍。

我堕谿谷底,卤莽闻公丧。

哲人困中寿,颇谓告者狂。

继执邸吏符,踯蹢抽肝肠。

又闻敛魂魄,玉色貌愈强。

环泣甚危苦,精气都不扬。

一朝委垕地,千岁还天常。

峩冠谢成均,射策何巍昂。

连践中秘书,检校四库藏。

象纬识校尉,篇编嘉议郎。

麟游夜阁黑,凤去旻霄黄。

惟初典郡学,吐血谤可伤。

积叠高于山,党谳空销亡。

故老解嘘枯,新人工绝吭。

灼灼藻火衣,可使绽作裳。

竟罢奉面对,射策裨君王。

愧负临轩恩,穹林摧栋梁。

往者流传诬,圣贤失堤防。

颓裂在眼前,凄怆遥相望。

二纪获敬事,实亚衿珮行。

尝窃季弟称,朽秽敢自将。

束教濡雨露,采撷参差香。

虽罹颠沛忧,梦寐敢自忘。

翻思说待对,按述何微茫。

嗟此盛壮时,倾耳殊匆忙。

但觉异清浊,安知为死生。

发栉逮细碎,罗列置箧箱。

前年日重九,西归旧台城。

蒙索新句咏,挛缩纸半张。

卷头七字吟,持以献我兄。

称许极铢两,逢人便增评。

出示巩雒跋,文字逾西京。

鼎器写饕餮,肉翅两目长。

款曲弥日留,振刷家苑翔。

池水正清洁,硕果乱纵横。

斯时惜晼暮,玄袂欹秋阳。

徐步引升榭,如诉后别殃。

命之返里庐,凭籍蜚晚英。

读书与析理,旦旦拘限程。

尔搜嵩磵微,乙亥事颇详。

谨勿摹巷记,视此小传成。

亦勿痛拣择,因笔为文章。

倚櫂望江浦,披榛穿翳荒。

掊击祛鬼野,乡志始窜更。

警策入心腹,陡谓千驷轻。

谁子料承应,才间一籥赢。

敕厨具节馔,髹盘糕菊芳。

终席岌飞动,漏下楼鼓镗。

划见睽孤占,覢覢拖晶荧。

姬孔情可测,一身行自当。

日斜亡集舍,螯跪亡妖祥。

国典啬左丘,地下收回商。

师门锡休诔,恸哭发幽荣。

滕抱倏怊怅,薛撰方施行。

茂洪既篹缀,仿佛日月光。

门户变化久,咫尺未可量。

贫疢裹祭缓,偶然值清明。

雨寒送魂来,素筵见亲情。

熟食侑介推,覆杯嗥后皇。

谅此心靡他,庶几下歆飨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悼亡 · 追思
节日清明节
节气清明
月份三月
创作背景
祭悼亡友
本诗创作于南宋嘉定年间癸酉年之后的清明时节。友人赵南仲时任秘书省正字,蒙冤受谤早逝,周文璞赴建康设灵祭奠,回顾二人十余年交游过往、友人仕宦蒙冤经历,感念知遇之恩,写下这首长篇祭诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。起源于汉代民谣,经魏晋文人发展后成熟。不要求严格的平仄、押韵与句数限制,句式灵活自由,篇幅可随内容需求延展,适合长篇叙事与复杂情感抒发。在历代文体谱系中,是古典诗歌叙事功能最强的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对亡友赵南仲的深切哀悼。情感层次依次包含噩耗传来的难以置信、痛惜英才蒙冤早逝的愤懑、追忆过往知遇之恩的感念、清明设祭的至诚追念四大维度。历代主流解读均将其定位为南宋中期悼友诗的代表性作品,情感真挚厚重,无虚饰成分。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
昭阳作噩:古代太岁纪年法,对应干支癸酉年,这里指公元1213年。正字:官职名,宋代秘书省正字,负责校勘典籍。成均:古代对太学的称呼。射策:古代选官考试方式,这里指科举应试。介推:介子推,春秋时期晋国贤臣,后世寒食、清明节祭祀的传统人物。歆飨:指神灵享用祭品。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇,没有生僻异义。
逐句白话释义
癸酉年的冬天,愁云凝结在天上。我困在山野低谷,突然听到你去世的消息。贤明的人竟中年去世,我一开始以为报信的人在胡言。直到拿到官府的文书,我徘徊原地悲痛得肝肠寸断。又听说你入殓时气色依然明朗,周围的人围在旁边痛哭,精神都萎靡不振。你一朝离开人世,灵魂回到了天上。你当年高中进士入太学,应试时的姿态多么昂扬。接连担任秘书省的官职,负责校勘四库藏书。你懂天文历法知识,担任过嘉议郎的职务。你离世后藏书阁夜里昏暗,凤凰飞走天空一片昏黄。你当初主管郡学,呕心沥血却被人诽谤伤害。谤言堆积得比山还高,结党构陷的罪名最后被证明是空的。老臣还帮你说话,新人却都闭口不言。华丽的官服,也能被撕破变成普通衣裳。你最终没能面见皇帝答辩,用你的才学辅佐君王。辜负了皇帝的恩宠,就像森林里的栋梁被摧折。之前流传的谣言,就算是圣贤也难提防。悲剧就发生在眼前,我只能远远地悲痛。我跟随你二十多年,差不多算你的门生晚辈。你曾经把我当成弟弟看待,我这样鄙陋的人也不敢自我放弃。受到你的教诲就像蒙受雨露,学到了很多知识道理。就算遇到颠沛的困境,梦里也不敢忘记你的教诲。回想之前你说要等着答辩,现在一切都变得渺茫。可叹你正值壮年,一切变化来得太匆忙。我只觉得善恶不清,哪里想到会是生死相隔。你留下的零碎文稿,我都整理好放在箱子里。前年重阳节,我回到旧台城。你让我写新的诗作,我写了半张皱巴巴的纸。卷首的七言诗,我拿给你看。你评价得非常细致,遇到人就夸奖我的诗作。你拿出巩洛一带的题跋给我看,文字比西汉的还古朴。鼎器上画的饕餮纹饰,长着肉翅和大眼睛。你留我住了好几天,我们一起在你家园林里游玩。池水正清澈,园里的果子落得满地都是。当时可惜天色已晚,你的衣袖斜照着秋日的阳光。你慢慢走上台榭,好像在诉说后来的灾祸。你让我回到家乡,凭借才学晚年扬名。读书分析事理,每天都要按计划完成。你让我搜集嵩涧一带的史料,乙亥年的事记录得很详细。嘱咐我不要随便抄写民间的记录,要写成可信的小传。也不要刻意挑选内容,想到什么就写下来。你说要撑着船到江边去,拨开荒草去探寻遗迹。修正那些荒诞的记载,乡志才能修改得更准确。这些教诲都记在我心里,顿时觉得千两黄金也不重要。谁能料到你答应我的事,才刚有一点进展。你吩咐厨房准备了饭菜,漆盘里的糕饼和菊花香气扑鼻。整席上气氛都很动荡,直到漏壶滴尽楼下的更鼓敲响。忽然看到奇怪的异象,闪着亮晶晶的光。周公孔子的情理也能推想,一人做事一人承担。太阳落山后异象就消失了,也没有什么灾祸的预兆。国家的制度亏待了像左丘明这样的史官,地下收回了你的才学。你的老师给你写了美好的诔文,我痛哭着想要彰显你的美德。我抱着你的遗稿怅惘不已,薛先生撰写的墓志正要刊刻。后人也会编纂你的作品,就像日月的光芒不会埋没。家族的变化很多,未来的事还不能预料。我因为贫病耽误了祭奠,偶然赶上了清明时节。冷雨里你的魂灵归来,素色的筵席上仿佛能看到你的神情。用熟食来供奉就像供奉介子推,我倒满酒哭告天地。我这颗心没有别的想法,希望你能享用这祭品。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人为祭奠亡友赵南仲所作的长篇祭诗。全诗按照时间顺序,依次写了噩耗传来的震惊悲痛、回忆友人的仕宦经历与蒙冤过程、追忆二人过往交游的细节与友人对自己的教诲、清明设祭的场景与至诚的告慰四大块内容。核心主旨是悼念亡友,痛惜英才蒙冤早逝,感念友人的知遇之恩,同时也暗含了对南宋晚期官场不公、贤良受害的愤懑情绪。全诗内容充实,情感真挚,有很高的史料价值与文学价值。
跨学科 · 是什么
太岁纪年法天文学
本诗开头的"昭阳作噩"是中国古代的太岁纪年法。这种纪年法起源于战国时期,是古人根据岁星运行规律制定的纪年方式。其中"昭阳"对应天干中的癸,"作噩"对应地支中的酉,合起来就是癸酉年,对应公元1213年。这种纪年法在秦汉时期使用较为普遍,后世文人创作中也常常用它来代指年份,显得古朴典雅。普通读者了解对应干支年份即可,不需要深入掌握复杂的规则。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体基调要沉重悲怆,语速稍慢。开头四句读到噩耗传来的内容时,语气要带着难以置信的震惊。回忆友人蒙冤的段落,语气要带着愤懑不平。回忆交游往事的段落,语气可以稍微柔和,带着怀念的感觉。最后祭祀的段落,语气要庄重诚挚。每句五言按照"二三"或者"二二一"的节奏断句即可,不需要刻意拖长字音。注意重音落在体现情感的关键词上,比如"摧栋梁""抽肝肠"这些词可以稍微重读。
基础句式仿写指导
本诗中"穹林摧栋梁"这类比喻句的仿写很适合日常写作使用。仿写的结构是:用具体的事物作喻体,来表现抽象的悲剧或者损失。比如写痛失人才可以仿写"学界摧栋梁",写痛失亲人可以仿写"家庭摧梁柱"。另外"虽罹颠沛忧,梦寐敢自忘"这类转折句也很适合仿写,结构是先写遭遇的困境,再写自己坚持的信念,比如仿写"虽遇风雨阻,寸步不敢忘"。仿写时要注意前后内容的对应,符合语境即可。
核心名句写作应用
核心名句"愧负临轩恩,穹林摧栋梁"适合用在悼念贤良、痛惜人才的写作场景中。比如写纪念功勋卓著的科研工作者去世的文章,可以写"XX先生的离世,是我国航天领域的重大损失,真可谓"穹林摧栋梁",无数后辈为之扼腕痛惜"。也可以用在反映人才流失、人才遭遇不公的评论文章中,表达对人才损失的痛惜。使用时要注意场景的严肃性,不能用在轻松的写作内容里。
关联知识图谱
《祭十二郎文》(韩愈)同主题
《祭十二郎文》是唐代韩愈悼念侄子韩老成的祭文,和本诗都是长篇祭悼亲友的作品,都按照时间顺序回忆过往交游,情感真挚动人,都是中国古代祭悼文学的代表性作品,核心主题都是对逝去亲友的深切追念。

名句 CLASSIC LINES

愧负临轩恩,穹林摧栋梁
核心名句为“愧负临轩恩,穹林摧栋梁”。该句是全诗情感高潮句,既写出了亡友生前忠君报国的志向,也以栋梁摧折的比喻点明英才早逝的悲剧,具有强烈的冲击力。

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作者 POET

周文璞 约公元1216年前后在世
南宋基层官员、诗人

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