翠岩寺

石岩看不见,翠色自重重。

春雨生松叶,山风响铁钟。

碑顽工费墨,草嫩绿添茸。

住院吴僧老,相迎忆旧逢。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适
创作背景
李流芳游翠岩寺遇旧僧所作
本诗为明代文人李流芳游览翠岩寺时创作,当时他入寺拜访,遇到了多年前相识的吴姓老年僧人,对方热情相迎,触发了诗人的创作灵感,遂写下这首记游诗作,创作时间大致在明代万历末年的春日。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五个字,符合律诗的基本格律要求。是古典诗歌中成熟度较高的体裁,在唐代之后成为文人创作的主流诗歌体裁之一,尤其适合写景抒怀类的创作。这类体裁要求颔联、颈联严格对仗,押韵符合统一韵部规范,整体结构规整,音韵和谐。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层,一是对翠岩寺周边清幽山野自然风光的喜爱与赞叹,二是遇到相识多年的旧识僧人时的亲切与闲适,整体情感冲淡平和,充满恬淡的生活气息,没有刻意的抒情渲染,所有情感都藏在对景致与细节的平实刻画中。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“顽”此处指石碑长期风化后表面粗糙不平的状态。“茸”指春草刚萌发时表面长出的柔嫩细绒毛。“铁钟”指古代寺院用铸铁打造的大钟,常用于法事、报时。“住院”指长期在寺院中居住修行。大家可以结合上下文理解这些字词的含义,不需要额外记复杂的引申义。这些字词都是古诗中描写寺院场景的常用字词,理解后可以迁移到其他同类诗作的阅读中。
逐句白话释义
第一句写岩石藏在茂密的林木深处完全看不见,入眼只有层层叠叠的翠绿山景。第二句写春雨过后,松树长出了鲜嫩的新叶,山风吹过,传来寺院铁钟洪亮的声响。第三句写寺院里的古碑表面粗糙,刻字的时候很费墨汁,地上的春草鲜绿柔嫩,长出了细细的绒毛。第四句写寺里长期居住的吴姓僧人已经年老,笑着迎上前来,我和他都想起了从前相逢的场景。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人春日游览翠岩寺的完整过程,从入山时看到的满山林翠,到寺中听到的钟鸣、看到的古碑嫩草,最后写到与旧识僧人相逢的场景。全诗没有华丽的辞藻,用平实的语言刻画了山寺清幽的春日风光,表达了诗人游览时的舒畅心情,以及遇到旧识的温馨闲适之感。大家读完可以很直观地感受到诗中宁静平和的氛围。
跨学科 · 是什么
松树的生长特性植物学
松树是裸子植物,属于松科松属的常绿乔木,是山地环境中最常见的树种之一。每年春天温度回升、降水充足的时候,松树就会萌发新的松针,新长出来的松针颜色鲜绿、质地柔嫩,和老的松针深绿坚硬的状态有明显区别。诗中描写春雨后松叶生长的场景和松树的实际生长规律完全一致。大家在生活中观察春天的松树也能看到这样的现象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要舒缓,不要过快,体现山野清幽的氛围。每句五言按照“二三”的节奏断句,比如“石岩/看不见,翠色/自重重”。读写景的句子时语气要轻柔平缓,读最后两句相逢的内容时语气可以稍微柔和一些,带一点温馨的感觉。大家多读几遍就能感受到这首诗的韵律感。读的时候注意咬字清晰,韵脚可以稍微拉长一点,增强节奏感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“春雨生松叶,山风响铁钟”这种视听结合的写景句式。句式结构是前半句写看到的视觉画面,后半句写听到的声音,前后内容要属于同一个场景。比如可以仿写“秋风拂稻穗,篱落响虫鸣”,前半句写秋天稻田的视觉画面,后半句写篱笆边的虫鸣。大家可以结合自己熟悉的场景练习仿写,不需要用太华丽的辞藻,真实自然就好。这种句式可以让你写的场景更有画面感。
核心名句写作应用
“春雨生松叶,山风响铁钟”这句可以用在描写山野春景、寺院游览、乡村出行等主题的作文里。比如你写春天去山里游玩的日记时,可以写“沿着石阶往上走,两旁的松树都长出了新叶,远处隐隐传来寺庙的钟声,真有‘春雨生松叶,山风响铁钟’的意境”。这句可以很好地烘托出清幽宁静的氛围,比直接写“山里很安静”更有文采。大家平时写作文的时候可以灵活引用。
关联知识图谱
《题破山寺后禅院》同主题
《题破山寺后禅院》是唐代常建的作品,和本诗都是以山寺游览为主题的诗作,都刻画了寺院清幽的自然环境,整体风格都是冲淡平和的,都抒发了诗人游览时的闲适心情。两首诗都是山水诗中写寺景的经典作品,适合放在一起对比阅读。大家读完这首诗可以去读读常建的作品,感受不同朝代诗人写山寺景致的异同。

名句 CLASSIC LINES

春雨生松叶,山风响铁钟
这两句以视听结合的方式刻画了山寺春日的典型景致,画面感极强。

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作者 POET

赵师秀 1170年-1219年
南宋宗室、进士、官员、诗人,永嘉四灵代表人物

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