途次口占三首 其三

枣子万星攒,良苗绿一端。

扑篮多秀色,吹帽受风寒。

扰扰水和尚,泠泠山药官。

近诗差进步,安得老梅看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感羁旅 · 闲适 · 雅趣
创作背景
乾隆年间行旅即兴创作
本诗为清代诗人钱载乾隆年间出任乡试考官出巡途中,于官道旁歇脚时即兴口占之作,创作时间约为乾隆十八年(1753年)秋,为诗人途中触景生情的随性创作,无特定应制、酬唱背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于初唐,是古典诗歌的主流体裁之一,历代佳作频出,在清代仍被文人广泛用于日常抒情、即兴创作场景。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是行旅途中望见郊野鲜活风物的轻松愉悦,二是察觉自身诗歌创作有所进益的自得心境,三是对寒冬老梅盛放景致的真切期许,整体基调冲淡平和,富有生活烟火气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“途次”指旅途之中、半路上。“口占”指随口吟诵而成,不用草稿的即兴创作。“攒”指聚集、簇拥的样子。“良苗”指长势良好的禾苗。“扰扰”指纷乱忙碌的样子。“泠泠”指清冷、冷淡的样子。“差进步”指勉强有了一些进步。“安得”指怎么才能够、哪里能够。所有字词都是清代口语化的文言表达,没有生僻含义,符合诗人即兴创作的语境。
逐句白话释义
第一句写满树的枣子密密麻麻挂着,就像上万颗星星攒聚在一起。第二句写连片长势良好的禾苗绿意盎然,远远望去像一条平整的绿色丝带。第三句写竹篮里装的野菜野花鲜妍秀美,满是鲜活的气色。第四句写秋风吹过掀动了帽子,人能感受到阵阵清寒的凉意。第五句写水边的僧人步履匆匆,忙着赶路。第六句写种植山药的农户气质清冷,透着朴实的气质。第七句写我最近写的诗勉强有了一些进步,自己还算满意。第八句写要是现在能看到老梅树开花的景致就好了,不知道什么时候才能实现这个愿望。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人秋日行旅途中的所见所感,先描写路边见到的枣林、禾苗、蔬果等鲜活的郊野风物,再写途中遇到的僧人、农户等各色行人,最后落脚到自身的创作状态与审美期许。全诗没有复杂的抒情和宏大的叙事,完全是诗人当下真实感受的直白记录,传递出平淡闲适的生活意趣,展现了诗人善于从日常细碎场景中发现美感的细腻心境。
跨学科 · 是什么
枣的生物学特性植物学
枣是我们生活中常见的果树品种,在我国有超过3000年的种植历史。枣的果实生长初期是青绿色的,挂在枝头上密密麻麻,就像诗里写的像星星攒聚的样子。枣的果实含有丰富的维生素C,营养价值很高,是秋季常见的鲜果,成熟之后会变成红色,可以鲜食也可以晒干做成干果。我国南北各地都有种植枣树,江南地区的枣树秋季挂果的场景非常普遍,和诗里描写的场景完全一致。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗的时候整体语速要放缓,语调轻松平和,符合诗歌闲适的基调。每句五字按照“二一二”或者“二三”的节奏断句,比如“枣子/万/星攒”“良苗/绿/一端”“扑篮/多/秀色”“吹帽/受/风寒”。中间两联对仗句可以稍微放慢语速,突出景物的层次感。最后两句语调可以稍微上扬,带出诗人期许的感觉。每联之间停顿1秒左右,整首诗诵读时长控制在40秒左右最合适。
句式仿写指导
本诗前四句都是“事物+特点”的白描写法,非常适合仿写日常观察到的场景。仿写的时候先选定一个日常能见到的事物,再找一个贴切的喻体或者特征来形容它,比如可以写“柿子千灯挂,稻浪金一片”“桂香满衣襟,拂面知秋深”。要注意用词直白简单,不用刻意堆砌华丽的辞藻,如实描写自己看到的真实感受就好,和原诗的创作风格保持一致。
核心名句应用场景
“近诗差进步,安得老梅看”这句话适合用在自我调侃创作或者学习有所进步,同时还有更高追求的场景。比如你最近练字有了进步,就可以发朋友圈说“最近练字差进步,安得羲之帖看”,既表达了自己进步的开心,也展示了自己还有更高的追求,非常有雅趣。也可以用在朋友之间互相调侃对方技能提升的场景,显得很有文化底蕴。
关联知识图谱
贾岛《渡桑干》同主题
《渡桑干》是唐代诗人贾岛行旅途中的即兴创作,和本诗一样都是记录旅途所见所感,直白抒发自身的真实心境,没有复杂的修饰,情感真挚动人,都是古代行旅即兴诗的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

近诗差进步,安得老梅看
本句为全诗核心名句,直白坦诚地展露诗人的创作心态与审美追求,以老梅的清寒高洁意象收束全篇,将日常行旅的细碎感受升华为对高雅审美境界的向往,被后世视为钱载诗歌“真率自然”风格的代表性句子,常被引用形容创作进阶后的心境。

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作者 POET

苏泂 1170~约1240
南宋中期诗人,陆游门人

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