和傅寺丞竹隠之什 读书堂
闭门声吾咿，世仰德行成。
禄仕非有意，邦国须公荣。
区区刀笔徒，未足称股肱。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感赞美
创作背景
唱和题咏创作背景
本诗为南宋理学家陈宓所作，是与友人傅寺丞的唱和作品，专为题咏傅氏居所竹隐中的读书堂而创作，成书时间大致在南宋宁宗嘉定年间，为陈宓任地方官时期的作品，创作动因是呼应原唱主题、赞美傅寺丞的德行与志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌的重要体裁，全篇以五字句为基本句式，起源于汉代，发展于魏晋南北朝，至唐代达到艺术高峰，宋代五言古诗多兼具理趣与写实特征，本诗是典型的宋代五言古体唱和作品。
情感 · 解读
本诗核心情感是对读书堂主人傅寺丞的高度赞美，既肯定其潜心治学、修养德行的人生选择，也赞赏其不慕功名利禄、以报效国家为己任的高尚志向，同时批判了只懂钻营公务、缺乏家国担当的庸俗官吏。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
傅寺丞是对傅姓寺丞官员的尊称，竹隠是傅氏居所的名称，咿指读书发出的吟诵声，禄仕指做官获得俸禄，刀笔徒指古代只会处理公文的低级官吏，股肱原指大腿和胳膊，这里比喻辅佐国家的重臣。
逐句白话释义
关上门读书声咿咿不停，世人都敬仰您的德行已经修成。做官拿俸禄从来不是您的本意，国家需要您这样的人成为大众的荣耀。那些只会摆弄笔墨的小官吏，根本配不上称作辅佐国家的重臣。
核心主旨与内容概括
这是一首题咏唱和类的古诗，诗人围绕友人居所的读书堂展开写作，通过描写读书场景、赞美主人品格、对比庸俗官吏的内容，集中表达了对傅寺丞高尚人格的认可，也抒发了自己对士人责任的理解。
跨学科 · 是什么
宋代职官常识社会学
寺丞是宋代中央官署的佐官，属于中级官员，刀笔吏是古代对基层文书官员的称呼，股肱是对核心辅政官员的比喻性称呼，这些称呼都是宋代社会对不同层级官员的常用表述。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为五言古体，诵读时每句按照2-3的节奏断句，比如“闭门/声吾咿”“世仰/德行成”，整体语气平缓庄重，读到核心名句时可以适当加重语气，突出情感倾向，每句读完稍作停顿，保持整体节奏统一。
基础句式仿写指导
可以仿写“XX非有意，XX须XX”的转折句式，先否定一种世俗的追求，再肯定更高的价值取向，比如仿写的例句可以是“探幽非有意，胜境待人寻”，也可以是“得奖非有意，技艺须求精”，符合句式逻辑即可。
名句写作应用指导
核心名句“禄仕非有意，邦国须公荣”可以用在赞美淡泊名利、心怀家国的人物的写作场景中，比如写优秀基层干部、模范教师、科研工作者的文章时都可以引用，举例来说：“老校长一辈子扎根乡村教育，真正做到了‘禄仕非有意，邦国须公荣’。”
关联知识图谱
《岳阳楼记》同主题
《岳阳楼记》是北宋范仲淹的经典散文，和本诗一样都表达了不慕个人名利、心怀家国天下的价值取向，二者核心思想高度契合，都是中国古代士人家国情怀的典型代表作品。
名句 CLASSIC LINES
禄仕非有意，邦国须公荣
这句是本诗的核心名句。
标签 TAGS
作者 POET
陈宓 1171年-1230年
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