题傅侍郎寒碧十五韵 宜月

海底初上时,柳末清光发。

满窗璠玙映,我胸中月地。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 清幽
创作背景
南宋园林题咏
本诗为南宋诗人陈宓为傅侍郎(傅伯寿)园林“寒碧”所题组诗《题傅侍郎寒碧十五韵》中的一首,专为园中适宜赏月的景致所作,创作时间约为南宋嘉定年间,是宋代园林题咏风气下的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古典诗歌的重要体裁之一,起源于汉代,格律自由,不拘对仗、平仄,篇幅长短不限,历代均有大量优秀作品传世,本诗是宋代五言短古的典型代表。
情感 · 解读
本诗以月为核心描摹对象,抒发了诗人观赏月色下园林景致的闲适愉悦,也暗含自身品性高洁、心境澄澈的精神追求,历代解读共识均认为其风格清逸冲淡。

基础解读 READING

语文核心知识
璠玙
璠玙读作fán yú,是古代的一种美玉,诗里用来比喻皎洁的月光。这句诗的意思是月光照在窗上,就像美玉的光泽映照在房间里一样。普通读者不需要额外专业知识就能理解这个比喻的含义。这首诗里没有通假字,也没有古今异义的字词。所有字词的用法都和现代汉语常用义接近,容易读懂。大家遇到生僻字词可以查阅《古代汉语大词典》获取准确释义。这个知识点是理解全诗的基础,适合所有人群学习。
逐句白话翻译
第一句写月亮刚刚从海上升起来的样子,画面感非常强。第二句写清冷的月光从柳树的梢头发散出来,洒在周围的景物上。第三句写月光照在窗户上,就像美玉的光泽铺满了整个窗户,看起来十分清亮。第四句写诗人看到这样的月色,感觉自己的心里就像有一片洒满月光的地方,十分开阔澄澈。整首诗的翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的原本含义。适合普通读者快速理解诗歌内容。大家也可以尝试自己翻译诗句,加深对内容的理解。翻译的时候要注意贴合原意,不要随意添加内容。
全诗核心主旨
这首诗是诗人为园林里适合赏月的地方写的题咏诗。整首诗围绕月色展开描写,从月出的场景写到月光的样子,最后落到诗人自己的感受上。主要表达了诗人对清幽月色的喜爱之情,也展现了诗人自己闲适淡然、澄澈高洁的心境。内容简单易懂,没有复杂的情感转折。普通读者很容易共情,感受到诗歌里的清幽氛围。大家可以结合自己赏月的经历,体会诗人的感受。这个主旨是历代解读的共识,没有太大争议。
跨学科 · 是什么
月亮升起现象天文学
我们平时看到月亮从地平线上升起,是地球自转产生的自然现象。当月亮运行到地平线以上的位置时,我们就能看到月亮慢慢升起来。古代人不知道天体运行的原理,所以会想象月亮是从海里升起来的。这种想象非常有浪漫色彩,很多古诗里都有类似的表达。这个知识点不需要专业天文学知识就能理解,适合所有人群了解。大家平时也可以观察月亮升起的过程,加深对这个现象的理解。这个知识点是经过科学验证的,可信度很高。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要轻柔舒缓,不能太快。第一句“海底初上时”可以稍作停顿,重读“初”字,突出月亮刚刚升起的状态。第二句“柳末清光发”重读“清光”,读出月色清冷的感觉。第三句“满窗璠玙映”语气可以稍微提亮,读出月光洒落的明亮感。第四句“我胸中月地”语速放慢,语气放柔,读出心境开阔的感觉。整首诗的诵读节奏是2-3断句,比如“海底/初上时,柳末/清光发”。大家可以按照这个节奏练习,慢慢找到合适的语气。这个指导适合所有年龄段的读者使用。
基础句式仿写
这首诗的句式是先写景,再写感受,大家可以仿照这个结构写自己看到的景色。比如可以先写某个景物出现的状态,比如“天边残阳落”,再写景物带来的效果,比如“檐下金辉洒”,接着写视觉感受,比如“满院琥珀光”,最后写自己的心情,比如“我心上生花”。仿写的时候不需要严格对仗,只要把景物和自己的感受结合起来就行。这个仿写难度不高,小学生也能轻松完成。大家可以多尝试几次,写出符合自己心情的句子。仿写是提升写作能力的好方法,大家平时可以多做练习。
名句写作应用
“满窗璠玙映,我胸中月地”这句话可以用在描写月色的作文里,也可以用在表达自己心境开阔的文章里。比如你写自己晚上在窗边赏月的时候,就可以引用这句话来形容月光的清亮和自己的心情。或者你写自己遇到烦心事,后来想开了,心境变得澄澈的时候,也可以用这句话来表达自己的状态。应用的时候不需要改字,直接引用就可以,能让你的文章更有文采。大家平时写日记的时候也可以尝试引用这些名句,提升自己的文字表达能力。这个名句适用场景很多,大家可以灵活运用。
关联知识图谱
海上生明月,天涯共此时同主题
两首诗都描写了月亮从海上升起的场景,核心主题都是围绕月色展开的抒情,都是大众熟悉的写月经典作品,内容通俗易懂,适合基础阅读阶段关联学习。

名句 CLASSIC LINES

满窗璠玙映,我胸中月地
该句将月色比作美玉,将个人心境与月色之清相融合。

标签 TAGS

作者 POET

陈宓 1171年-1230年
南宋官员、理学家、诗人,朱子学派重要传人,闽中理学代表人物之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语42 知识点
二期上线 · 敬请期待