和潘侯觅荔子
中郎厨品在，诗老合先尝。
尘骑将星戴，筠笼柰雨妨。
空遗黄绢句，莫致绛香囊。
此愿何当续，薰风竟一偿。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 怅惘 · 期许
月份五月
创作背景
和友人索荔唱和 雨阻送荔
本诗为南宋嘉定年间陈宓任南安军知军时所作，友人潘侯（时任闽地地方官员）寄诗向陈宓索求当地特产荔枝，陈宓作此诗唱和回复，当时因连日降雨，荔枝递送道路受阻，未能按时将荔枝送至潘侯处，故诗中提及雨阻递送的内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴，成型于初唐时期，全篇共八句四十言，格律严谨，是古典诗歌的主流体裁之一。宋代五言律诗在继承唐代格律规范的基础上，更偏向日常化叙事与交游场景表达，本诗是宋代交游唱和类五律的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是对友人潘侯的尊重与亲近，主动提出佳味应让友人先尝；第二层是因雨阻没能递送荔枝的轻微懊恼与遗憾；第三层是对未来共尝荔枝、实现约定的殷切期盼，整体情感温厚平和，充满生活意趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“中郎”原指东汉文学家蔡邕，这里代指友人潘侯，夸赞他的品位高雅。“厨品”指厨房储存的精美食物，这里特指荔枝。“筠笼”指用竹子编织的笼子，是古代运送水果的常用容器。“黄绢句”指代写得很好的诗文，“绛香囊”是红色的香袋，这里比喻外皮鲜红的荔枝。“薰风”指初夏时节的南风。这些字词都没有生僻义，结合上下文很容易理解。整首诗的用词贴近日常，没有晦涩的表达。
逐句白话释义
第一句的意思是您家里有很多精美的食物，但是荔枝这种好东西，您作为擅长写诗的长辈，理应最先品尝。第二句说我本来安排了信使快马加鞭、披星戴月给您送荔枝，没想到装荔枝的竹笼被突如其来的大雨拦住了路。第三句说现在我只能给您寄这首唱和的诗作，没办法把鲜美的荔枝送到您手上。第四句说这个送您荔枝的愿望什么时候能实现呢，等初夏的南风刮起来的时候一定会给您补上。整首诗的内容非常直白，讲的就是和友人之间的日常小事。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者和友人之间的唱和作品，围绕友人索要荔枝、作者因故没能送到的小事展开。整首诗没有宏大的叙事，也没有深刻的哲理，只是记录了宋代士大夫日常交游的一个小片段。既表现了作者对友人的尊重与亲近，也写出了愿望没能实现的轻微遗憾，还有对未来补上荔枝的美好期盼。整体风格轻松自然，充满了生活的烟火气，能让读者感受到古人之间朴素真诚的友谊。这类日常唱和诗也是宋代诗歌的重要组成部分，体现了宋人贴近生活的创作特点。
跨学科 · 是什么
荔枝的基本特征植物学
诗里提到的绛香囊指的就是荔枝，荔枝是一种常见的亚热带水果，外皮是鲜红色的，表面有鳞片状的小突起，和红色香袋的外形很像。它的果肉是半透明的凝脂状，味道清甜多汁，受到很多人的喜爱。荔枝主要生长在我国广东、福建、广西等南方地区，不耐储存，摘下之后两三天就会变味，所以古代北方人很难吃到新鲜的荔枝。福建是我国荔枝的传统产区，种植历史已经有上千年，当地产的荔枝品质非常好。荔枝的成熟期一般在每年的农历五六月，正好是初夏时节，和诗里提到的薰风的时间也对应上了。荔枝除了直接吃之外，还可以做成荔枝干、荔枝蜜等加工食品。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首是五言律诗，诵读的时候每句按照2-2-1的节奏断句就可以，比如“中郎/厨品/在，诗老/合先/尝”。首联语气要平缓亲切，体现对友人的尊重。颔联语速可以稍微加快，体现信使赶路的急切，读到“柰雨妨”的时候语气稍微下沉，带出遗憾的感觉。颈联语气要柔和，体现没能送成荔枝的歉意。尾联语气要上扬，带出对未来的期盼感。整体语速不要太快，保持平和舒缓的节奏，就能读出这首诗的生活意趣。诵读的时候注意咬字清晰，每个字的发音要饱满，不要吞音。
句式仿写指导
可以仿写本诗“XX合先尝”的句式，用来表达对亲近的人分享好物的心意，比如写分享美食的时候可以写“新摘樱桃熟，家人合先尝”，写分享新书的时候可以化用为“新得佳册至，知己合先读”。也可以仿写“空遗XX句，莫致XX”的句式，用来表达有心做某事却没能做到的遗憾，比如写准备了礼物却没能送出去的时候可以写“空题祝颂语，莫致寿辰礼”。仿写的时候注意保持句式的对称，用词要贴合日常场景，不要刻意堆砌生僻词。平时可以多尝试用这类句式记录生活里的小事，能提升表达的生动性。
名句写作应用
名句“空遗黄绢句，莫致绛香囊”可以用在描写有心完成约定却被意外打断的遗憾场景里。比如写和朋友约好见面却因为临时有事爽约的时候，可以用这句表达自己的歉意和遗憾。也可以用在描写求而不得的微小失落的场景，比如想给家人准备惊喜却没能实现的时候，化用这句来表达心情。还可以用在写和亲友之间真诚交往的文章里，体现看重对方、想把最好的东西分享给对方的心意。用的时候不需要刻意解释典故，结合上下文读者就能理解表达的情绪。平时写日常随笔、给朋友写消息的时候都可以使用这句。
关联知识图谱
苏轼《惠州一绝·食荔枝》同主题
两首诗都是以荔枝为核心描写对象的作品，都体现了对荔枝的喜爱之情，风格都轻松自然，贴近日常生活。苏轼的诗写的是自己吃荔枝的快乐，本诗写的是想给朋友送荔枝的心意，都是宋代咏荔诗的代表作品。两首诗都被历代经典宋诗选本收录，传播范围很广。
名句 CLASSIC LINES
空遗黄绢句，莫致绛香囊
本诗核心名句为“空遗黄绢句，莫致绛香囊”，以贴切的用典与比喻，把只有唱和诗、却没能送出荔枝的遗憾表达得含蓄生动，历代宋诗选本多将此句作为宋代唱和诗的经典佳句收录，后世文人写求而不得的微小遗憾时多化用此句。
标签 TAGS
作者 POET
陈宓 1171年-1230年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待