题安溪流惠亭

平芜几载翳云烟,一日重开便豁然。

须信耕桑皆帝力,谩将翔泳祝尧年。

金堤新插千株柳,玉井仍看十丈莲。

县令欲同民快乐,西风来看绕湖田。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
流惠亭竣工题诗
本诗作于南宋嘉定年间,作者陈宓时任泉州安溪县知县,任内主持疏浚湖田水利、修缮流惠亭,劝课农桑成效显著。工程竣工后,作者登亭观景有感而作此诗,题于亭壁之上。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,成型于初唐时期。全篇共八句,每句七字,要求中间两联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范。该体裁在两宋时期发展成熟,成为文人酬唱、题署的常用文体,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层:一是对地方水利修缮、农桑复苏的欣喜之情,二是对太平治世的称颂与祝福,三是表达地方官吏以民为本、与民同乐的仁政追求,整体基调明快昂扬,充满务实的民生关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,平芜指长满杂草的平旷原野。第二,翳是遮蔽、覆盖的意思。第三,豁然形容开阔明亮的样子。第四,耕桑指耕田种桑,代指农业生产。第五,翔泳指飞鸟和游鱼,代指天下万物。第六,尧年是对太平盛世的美称,传说尧帝统治时期天下太平。第七,金堤是对坚固堤坝的美称。第八,玉井是对水井的美称。第九,西风指秋风。
逐句白话释义
第一句:长满杂草的原野多年来被云烟遮蔽。第二句:如今一旦重新整治开阔,景色顿时明朗起来。第三句:要知道百姓能安心耕织都是仰仗朝廷的德政。第四句:姑且用万物生长的美好景象来祝福太平盛世长久。第五句:新建的堤坝上刚刚栽种了上千株柳树。第六句:井边还能看到长得很高的莲花。第七句:我作为县令想要和百姓共享快乐。第八句:趁着秋风来到湖边,绕着农田巡视查看。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在地方水利工程竣工后登流惠亭所作。全诗先写整治前后的景色变化,再写眼前的美好景观,最后点出自己作为地方官想要和百姓共享安乐的志向。全诗整体风格平实明快,充满了对民生的关怀,以及对太平治世的期盼。
跨学科 · 是什么
宋代安溪地理环境地理学
安溪县地处福建东南沿海山区,境内多山地、溪流,宋代时当地官员就已经开始修建湖塘、堤坝蓄水灌溉农田。诗中提到的湖田就是当时修建的灌溉工程,现在当地还有相关的遗址留存。这一区域至今仍是安溪重要的农耕产区。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要明快昂扬,首联前半句语速稍慢,带出之前荒芜的压抑感,后半句语速加快,读出豁然开朗的感觉。颔联语调平稳庄重,读出称颂祝福的语气。颈联语调轻快,读出看到新景观的欣喜。尾联语调舒缓诚恳,读出真挚的民生情怀。每句七言按照“二二三”的节奏断句即可,不需要刻意拖长字音。
句式仿写指导
可以仿写“金堤新插千株柳,玉井仍看十丈莲”的对仗句式,先写一个新建的景观,再写一个既有景观,前后两句字数相同、词性相对。比如可以仿写为“新路新栽千朵菊,旧园仍见百年松”,前半句写新修的路边栽种了菊花,后半句写旧园里还有百年的老松树,符合对仗的基本要求,也能写出新旧相映的感觉。
名句应用指导
“县令欲同民快乐,西风来看绕湖田”这句可以用在描写基层干部为民服务、深入群众的场景里。比如写乡村振兴的文章时可以这样用:“驻村干部时刻把百姓的冷暖放在心上,正应了古诗里‘县令欲同民快乐,西风来看绕湖田’的描述,他们经常走到田间地头了解百姓的需求,和群众一起谋划增收的路子。”
关联知识图谱
宋代地方官署亭台建筑同源建筑类型
流惠亭是宋代地方官修建的公共景观类亭台建筑,这类建筑通常兼具休憩、观景、教化功能,是宋代地方治理体系的一部分。宋代各地官员都有修建这类公共建筑的传统,建成后常会题诗留念,是宋代地方文化的重要载体。
南宋理学官员同作者
陈宓是南宋著名理学家,官至直秘阁,他一生践行理学的仁政思想,在地方任职期间多有惠政,深受百姓爱戴。他的诗作大多贴近民生,风格平实,很少有华丽的修饰,体现了理学家的文学创作特点。

名句 CLASSIC LINES

县令欲同民快乐,西风来看绕湖田
该句是全诗核心名句,直白点出作者作为地方官的仁政追求,语言平实而情感真挚。该句被后世方志、地方治理研究文献多次引用,现已成为安溪地域文化的标志性文化符号,常用于体现地方治理的民生导向。

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作者 POET

陈宓 1171年-1230年
南宋官员、理学家、诗人,朱子学派重要传人,闽中理学代表人物之一

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