后堂木芙蓉
红葩翠竹与齐肩，为问霜枝已几年。
一色碧天红烂熳，卧看疑在鉴湖舡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 喜爱 · 赞美 · 闲适
创作背景
南宋闲居创作
本诗作者为南宋诗人姜特立，是其闲居期间看到居所后堂木芙蓉盛放有感而作。本诗收录于姜特立的个人文集《梅山续稿》中，学界公认创作时间为南宋淳熙年间。创作动因是诗人秋日闲居无事，观赏后堂花木触景生情写下此诗，属于日常闲居的即兴创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的典型体裁之一，全诗共四句，每句为七个字。这类体裁格律要求严格，篇幅短小精悍，适合抒发瞬时的情志与感悟。七言绝句起源于南朝时期，到唐代发展成熟，是古典诗词体系中受众最广的体裁之一，历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对后堂木芙蓉耐寒盛放、明艳风姿的由衷赞赏。第二层是诗人秋日闲居观赏花木时悠然自得、松弛闲适的愉悦心境，暗含对当下隐逸生活的满足感。这一情感解读是历代学界的主流共识，无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
红葩指的是红艳艳的木芙蓉花，是古代对盛放花朵的常用称谓。霜枝指的是经历过秋霜的木芙蓉枝条，体现出木芙蓉耐寒的特性。鉴湖是位于浙江绍兴的知名湖泊，自古就是江南胜景的代表之一。舡是古代对船的别称，和船的含义完全一致。这些字词都是古诗中常见的常用字词，没有生僻的通假字或者古今异义情况。掌握这些字词的含义，就能顺畅理解全诗的基本内容。大家在阅读同类型的宋代写景诗时，也会经常遇到这些字词。准确理解这些字词的语境含义，也能提升对古诗的阅读理解能力。
逐句白话释义
第一句的意思是红艳的木芙蓉花和翠绿的竹子，长得和人的肩膀一样高。第二句的意思是我忍不住开口询问，这经历过秋霜的花枝，已经在这里生长多少年了。第三句的意思是澄澈碧蓝的天空之下，木芙蓉花红得烂漫耀眼，格外好看。第四句的意思是我躺着观赏这般美景，恍惚之间觉得自己正坐在鉴湖的船里欣赏风光。这些释义都是最基础的字面翻译，没有加入额外的文学修饰。大家可以通过这些释义快速了解全诗讲了什么内容。如果想要进一步理解诗的内涵，还可以结合诗人的创作背景来体会。这样就能对这首诗有更全面的基础认知。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人秋日闲居时，在居所后堂观赏盛放的木芙蓉的完整过程。诗里先写了木芙蓉和翠竹相伴生长的形态，又写了诗人看到花木的好奇发问。接着重点描绘了碧空之下木芙蓉盛放的明艳景色，最后写了诗人观赏时产生的美好联想。整首诗的内容非常贴近日常，没有复杂的典故和晦涩的表达。整首诗传递出来的情绪是轻松愉悦的，让人感受到平凡日常里的诗意美好。大家读这首诗的时候，也能感受到诗人当时闲适放松的状态。这首诗也能让我们学会发现身边日常景色里的美好，提升自己的审美感知力。
跨学科 · 是什么
木芙蓉植物学
诗里提到的木芙蓉是大家生活中比较常见的观赏花卉。它属于锦葵科木槿属的植物，一般会在每年的秋天开花。它还有一个别名叫作拒霜花，就是因为它能在秋霜之后还能保持盛放的状态。它的花朵颜色大多是红色或者粉色，花型饱满，观赏价值很高。我国很多地方都有种植木芙蓉，尤其是南方地区种植得更多。古代很多文人都很喜欢木芙蓉，会写诗赞美它耐寒的特性。我们平时在公园或者景区游玩的时候，秋天也经常能看到盛放的木芙蓉。了解了木芙蓉的这些特点，我们就能更好地理解这首诗里描写的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，我们可以按照七言诗二二三的节奏来断句。第一句的断句方式是红葩/翠竹/与齐肩，读的时候语气平缓。第二句的断句方式是为问/霜枝/已几年，读的时候可以稍微带一点好奇的语气。第三句的断句方式是一色/碧天/红烂熳，读的时候语气可以稍微上扬，突出景色的明艳。第四句的断句方式是卧看/疑在/鉴湖舡，读的时候语气放缓，带出悠然的感觉。大家诵读的时候可以放慢整体的语速，不用读得太快。这样就能读出这首诗闲适的感觉，也能更好地体会诗里的意境。多诵读几遍，也能帮助我们更快地背诵下来这首诗。
句式仿写指导
我们可以仿写这首诗里“一色XX红烂熳，X看疑在XXX”的写景句式。这种句式非常适合用来描写色彩对比鲜明的自然景色。仿写的时候，前半句可以先写眼前看到的实景，突出景色的色彩特点。后半句可以写自己看到景色之后产生的联想，把实景和想象结合起来。比如我们看到秋天的枫林，就可以仿写为“一色枫林红烂熳，行看疑在画中游”。我们看到春日的桃花林，也可以仿写为“一色桃林红烂熳，游看疑在武陵源”。多练习这种句式的仿写，能提升我们写景作文的生动性。也能帮助我们更好地掌握古诗里的表达技巧，运用到自己的写作里。
名句写作应用
“一色碧天红烂熳”这句名句非常适合用在描写秋日景致的作文里。比如我们写秋日去公园游玩，看到盛放的木芙蓉或者枫林的时候，就可以引用这句诗。我们写秋日登高望远，看到漫山红叶的景色时，也可以引用这句诗来烘托景色的明艳。我们写秋日去江南水乡旅游，看到岸边盛放的花树时，也可以用这句诗来描写景色。引用这句诗的时候，不需要做太多额外的解释，就能让读者直观感受到景色的美好。这句诗也可以用在秋日风景的文案写作里，比如景区的宣传文案、朋友圈的风景配文。灵活运用这句名句，能让我们的文字更有感染力。也能提升我们写作的文化底蕴，让文字更有质感。
关联知识图谱
鉴湖诗中地名
鉴湖是本诗里提到的核心地名，是浙江绍兴的知名湖泊，自古就是江南胜景的代表。历代很多文人都写过和鉴湖相关的诗词作品，鉴湖也成了江南闲适生活的象征意象。提到鉴湖大家就会联想到江南水乡的秀丽风光，还有悠然闲适的生活状态。本诗里诗人用鉴湖作为联想的意象，就是为了烘托自己观赏景色时闲适的心境。我们读这首诗的时候，了解鉴湖的基本信息，就能更好地理解诗里的联想内容。这一关联是基础通识类的关联，适合所有阅读者了解掌握。后续我们读其他提到鉴湖的诗词时，也可以关联这个知识点来理解。这样就能构建起更完整的诗词知识体系，提升对古典诗词的理解能力。
名句 CLASSIC LINES
一色碧天红烂熳，卧看疑在鉴湖舡
该句营造出空灵澄澈的审美意境，以浅白语言写出了极富画面感的景致，艺术表现力极强。
标签 TAGS
作者 POET
陈宓 1171年-1230年
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