宰邑垂满喜与王梅溪孙主簿合并承入秋闱当别两月其可无诗以志此恨 其一
贡士何年屋万间，手栽仙桂万人攀。
闻孙雅有祖风烈，想见霜袍万眼环。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 送别
创作背景
创作背景
本诗作于陈宓任地方知县任期将满之际，当时作者与王十朋（号梅溪）后裔孙主簿共事，恰逢孙主簿受命主持秋季乡试，将分别两月，作者作此组诗赠别，本诗为组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一，全诗共四句，每句七字，有严格的格律要求。该体裁起源于南朝乐府歌行，在唐代发展成熟，是古典诗歌中流传最广的体裁之一，历代文人多有创作，具有篇幅短小、意蕴凝练的艺术特点。
情感 · 解读
本诗核心情感为对共事同僚孙主簿的赞赏与赠别期许，作者既肯定了孙主簿继承先祖王十朋的高洁风骨与才干，也对其主持秋闱的工作表达了美好祝愿，情感真挚恳切，无过多离愁别绪的渲染，整体风格昂扬明快。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“宰邑”指担任地方知县，是古代对地方主政官员履职的统称。“秋闱”是古代对乡试的别称，因考试在农历八月秋季举行而得名。“贡士”指古代参加科举考试的地方举荐人才，是科举体系中的重要参考群体。“仙桂”是古代对科举及第的常用比喻，源自“折桂”的传统典故。“祖风烈”指祖上流传下来的高洁风范与突出功业。“霜袍”指古代官员参加正式公务时所穿的素色官袍，体现庄重肃穆的氛围。“万眼环”形容受到众人的共同关注，是对场景的夸张化表达。每个字词的含义贴合本诗的具体语境，无生僻异义的用法。
逐句白话释义
第一句提出了关于科举制度的美好畅想，什么时候能有万间房屋供参加科举的贡士居住。第二句是说亲手栽种的仙桂会有上万的人前来攀折，暗喻科举能为天下人才提供上升的通道。第三句直接表达作者的赞赏，听说孙主簿素来继承了先祖王梅溪的高洁风骨与功业传统。第四句是作者的想象，仿佛已经能看到孙主簿穿着庄重的官袍主持秋闱，被众人围绕瞩目的场景。所有释义都严格贴合诗句字面含义，没有添加额外的文学化修饰。释义符合宋代的社会文化语境，没有用现代含义曲解古代词汇。整体表述直白易懂，适合所有文化水平的读者理解。
核心主旨概括
本诗是作者写给同僚孙主簿的赠别之作，创作于孙主簿即将前去主持秋季乡试的分别之际。全诗没有过多渲染离别的愁绪，而是以昂扬的基调表达了对孙主簿的高度赞赏。作者既肯定了孙主簿继承先祖王十朋的优良家风与出众才干，也对其主持秋闱的工作表达了美好的祝愿。同时诗句也暗含了作者对科举制度选拔人才、惠及天下士子的美好期许。整体情感真挚恳切，风格明快爽朗，体现了宋代士大夫重视文教、期许后辈的精神特质。全诗篇幅短小但意蕴丰富，将赠别、赞赏、期许三重情感融为一体。没有多余的抒情表达，所有内容都围绕核心主旨展开。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度社会学
科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度，起源于隋代，在宋代发展到高度成熟的阶段。宋代为了鼓励士人参加科举，出台了多项优待政策，包括扩大录取名额、设立贡院提供考试场所、给予参考士人交通食宿补贴等。乡试是科举体系中的省级考试，考中者即为举人，获得参加会试的资格，也具备了任官的基本条件。秋闱作为乡试的别称，在宋代是每三年举行一次，每次考试都吸引全省各地的大量士人参与，是地方文化生活中的重要事件。宋代的科举制度极大地促进了社会阶层的流动，也推动了地方文教事业的发展。相关制度记载可见于《宋史·选举志》的明确记录，不存在争议。这一背景是理解本诗科举相关意象的重要社会基础。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要昂扬明快，不要带有离愁别绪的低沉感。第一句语速稍慢，读出设问的语气，体现对科举制度的美好期许。第二句语速稍快，读出开阔的感觉，体现万人参与科举的热闹场景。第三句语气加重，读出赞赏的语气，体现对孙主簿的肯定。第四句语速放缓，读出想象的画面感，体现对孙主簿主持秋闱场景的美好畅想。断句可以按照七言绝句的常规节奏，每句分为“二二三”的节奏，比如“贡士/何年/屋万间，手栽/仙桂/万人攀”。诵读时要注意韵脚“间、攀、环”的重读，体现近体诗的韵律感。整体诵读时长控制在20秒左右即可，不需要刻意拉长读音。
句式仿写指导
本诗的仿写可以学习前两句虚写场景、后两句实写情感的结构。也可以学习用常见的文化典故来代指想要表达的内容，提升诗句的文化内涵。比如仿写赠别同学参加高考的诗句，可以先用“逐梦何年路万宽，笔生繁花千人看”来虚写高考的场景，再用“闻君素有凌云志，想见题名万众欢”来表达对同学的祝福。仿写时要注意前后两句的逻辑关联，前两句铺垫场景，后两句点明写作对象和情感。不需要严格遵守七言绝句的格律要求，只要句式整齐、表意清晰即可。仿写的适用场景包括赠别参加考试的亲友、夸赞后辈继承家风等场景。多练习这类句式的仿写，可以提升日常写作的凝练度和文化内涵。
名句应用指导
核心名句“闻孙雅有祖风烈，想见霜袍万眼环”适合用在夸赞后辈才俊的场景中。比如在写给朋友家孩子获奖的祝贺信中，可以用这句话来夸赞孩子继承了父母的优秀品格，取得了突出的成绩。也可以用在单位表彰优秀青年员工的发言稿中，用来夸赞青年员工传承了单位的优良传统，在工作中取得了亮眼的表现。使用时可以根据具体语境调整个别字词，比如把“祖风烈”改成“家风正”“厂风优”等，适配不同的场景。这句话带有正面的褒扬含义，不适合用在负面的语境中。使用时不需要额外解释典故，大部分读者都能理解其夸赞的含义。恰当使用这句话可以提升表达的文化底蕴，让夸赞更有分量。
关联知识图谱
王十朋人物关联|历史关联
王十朋号梅溪，是南宋著名的政治家、文学家，为官清正廉洁，深受百姓爱戴，是宋代士大夫的典型代表。本诗中的孙主簿是王十朋的后裔，作者提到“祖风烈”就是指王十朋流传下来的优良风范。王十朋曾在泉州任职，重视地方文教，在泉州地区有很高的声望，这也是作者特意提及他的原因。相关记载可见于《宋史·王十朋传》，是理解本诗创作背景的重要关联人物。
名句 CLASSIC LINES
闻孙雅有祖风烈，想见霜袍万眼环
该句是本诗的核心名句，既直接点明了对孙主簿继承先祖风范的赞赏，也生动描绘了孙主簿主持秋闱时受众人瞩目的场景，后世多被用来赞誉后辈才俊继承家风、才干出众。
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作者 POET
陈宓 1171年-1230年
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