题西淙

当年巨刃劈崖开,便拥双虬海上来。

旧迹几年甘隠雾,新名一日怕惊雷。

池边有地惟生茝,石上无泥更植梅。

酷似庐山难忘处,卧龙白鹿勘书台。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 高洁
创作背景
南宋嘉定年间陈宓南康军任上所作
本诗创作于南宋嘉定十年(公元1217年)左右,当时诗人陈宓任南康军知军,游览辖区内西淙瀑布景观,见其雄奇清幽且毗邻庐山先贤遗迹,有感而发题下此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,在宋代得到进一步发展。全诗共八句,每句七字,要求中间两联对仗,平仄、押韵有严格规范,兼具形式美与韵律美。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对西淙瀑布雄奇秀美自然景观的由衷赞美;二是借香草、寒梅寄寓诗人淡泊自守、不随流俗的高洁人格追求;三是通过提及朱熹相关人文遗迹,表达对前贤风范的追慕与传承儒家道统的志向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
巨刃原指巨大的刀刃,这里形容开天辟地的神力。双虬指古代传说中的有角小龙,这里比喻两股倾泻而下的瀑布。隠雾指瀑布长久隐藏在云雾缭绕的深山之中,少有人知。惊雷原指雷鸣,这里比喻名声突然传播开来,惊动众人。茝是古书上记载的香草,即白芷,常用来比喻君子的高洁品格。植梅指在石头上生长的梅花,梅花也是高洁品格的象征。卧龙指庐山卧龙庵,是宋代大儒朱熹曾经居住过的地方。白鹿指白鹿洞书院,是宋代著名书院,朱熹曾经在此讲学。勘书台指朱熹当年校勘书籍的台子,是庐山著名人文遗迹。
逐句白话释义
第一句写当年仿佛有巨大的刀刃把山崖劈开,形成了现在的峡谷地貌。第二句写两股瀑布像两条虬龙一样,仿佛从大海之上奔腾而来。第三句写这里的旧迹已经在云雾之中隐藏了很多年,很少被人发现。第四句写现在它有了新的名字,名声一天之内就像惊雷一样传播开来。第五句写池边的土地上只生长着白芷这种香草,没有其他杂生的植物。第六句写石头上没有泥土,却依然生长着耐寒的梅花,品格十分高洁。第七句写这里的景色和我难忘的庐山美景非常相似,让我感到十分亲切。第八句写这里就像庐山的卧龙庵、白鹿洞书院和朱熹的勘书台一样,兼具自然与人文之美。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陈宓游览西淙瀑布时写下的题咏作品。诗歌前四句主要描写了西淙瀑布雄奇壮观的自然景观。诗人用了比喻的手法,把瀑布比作从海上来的双虬,形象十分生动。诗歌中间两句描写了西淙周边的植物景观,用香草和梅花寄托了自己的情感。诗歌后两句把西淙的景色和庐山的著名人文遗迹联系起来,提升了诗歌的内涵。整首诗既写出了自然景色的壮美,也寄寓了诗人自己的高洁志趣。同时还表达了诗人对宋代大儒朱熹的追慕和敬仰之情。全诗语言质朴自然,情感真挚,景、情、理融为一体,具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
茝与梅的生物特性植物学
茝就是我们现在所说的白芷,是伞形科当归属的多年生草本植物。白芷喜欢生长在湿润、光照充足的水边或者林缘地带,刚好符合诗中池边的生长环境。白芷全株都带有特殊的香气,自古以来就被视为香草的代表。古代文人常常用白芷来比喻君子高洁、正直的品格,是经典的文学意象。诗中提到的梅是蔷薇科杏属的落叶小乔木,也就是我们常说的梅花。梅花的生命力十分顽强,耐贫瘠、耐寒冷,即使在没有多少土壤的石缝中也能生长。梅花在寒冬时节开放,自古以来就被视为坚韧、高洁品格的象征。诗人选择这两种植物来描写西淙的环境,既符合客观的生物特性,也寄托了自己的人格追求。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读的时候每一句可以按照“二二三”的节奏来断句。首联“当年巨刃劈崖开,便拥双虬海上来”要读得雄浑有力,突出瀑布的雄奇气势。读“劈”“拥”这两个动词的时候要稍作加重,体现出动态的力量感。颔联“旧迹几年甘隠雾,新名一日怕惊雷”要读出前后对比的语气。前半句读得稍缓、稍轻,体现出旧迹隐藏的静谧感,后半句读得稍快、稍重,体现出名声传播的冲击力。颈联“池边有地惟生茝,石上无泥更植梅”要读得舒缓、清雅,突出景色的高洁之美。尾联“酷似庐山难忘处,卧龙白鹿勘书台”要读得厚重、悠长,体现出对前贤的追慕之情。整首诗的诵读节奏要先急后缓,情感从激昂逐渐过渡到平和深沉,符合诗歌的情感变化逻辑。
基础句式仿写指导
这首诗的颈联“池边有地惟生茝,石上无泥更植梅”是非常经典的写景喻志句式,适合仿写。这个句式的结构是“地点+特征+只生长/存在+事物”,前后两句形成对仗,既写景也寄情。仿写的时候首先要选择两个具有相似品格象征意义的事物作为描写对象。然后要给这两个事物搭配符合其生长或者存在特点的环境,保证内容符合客观事实。前后两句要尽量做到词性相对、平仄协调,体现出古典诗词的韵律美。比如我们可以仿写为“山间无暑惟生竹,檐下有闲正抚琴”,用竹子和抚琴的动作来表达淡泊的志趣。也可以仿写为“窗前无俗惟栽菊,案上无尘好读书”,用菊花和读书来表现高洁的追求。仿写的时候要注意不要生硬堆砌意象,要让景物和情感自然融合,才有感染力。
核心名句日常写作应用
诗中的“池边有地惟生茝,石上无泥更植梅”是非常经典的名句,适合在很多写作场景中使用。当我们要描写自然环境清幽、没有世俗污染的时候,可以直接引用这句诗来表现。比如写游记的时候,描写山中或者古寺周边的景色,就可以用这句诗来烘托氛围。当我们要赞美一个人品格高洁、不与世俗同流合污的时候,也可以引用这句诗来比喻。比如写人物传记或者赞美师长的文章里,用这句诗来形容对方的品格,会非常贴切。当我们要表达自己淡泊名利、坚守本心的人生追求的时候,也可以引用这句诗来表达自己的志向。比如在写个人感悟、随笔的时候,用这句诗来收尾,能够提升文章的意境。使用这句诗的时候要注意语境要和高洁、清幽、淡泊的主题匹配,不要用在过于世俗化的场景中。
关联知识图谱
陈宓同作者
陈宓是南宋时期的著名官员、文人,字师复,号复斋,福建莆田人。他是南宋名相陈俊卿的第四个儿子,从小就受到良好的儒家教育。陈宓曾经担任过南康军知军、南剑州知州等职务,为官清廉,深受百姓爱戴。他在任期间大力推行教化,重视教育,修建学校,修缮书院,为当地文化发展做出了很大贡献。陈宓是南宋理学的代表人物之一,曾经师从朱熹的弟子黄干,学术造诣很高。他的诗文作品风格质朴自然,多关心民生、抒发个人志趣的内容,有《复斋先生龙图陈公文集》传世。《题西淙》是他任职南康军期间的代表作品之一,充分体现了他的创作风格。这首诗也被收录在中华书局出版的《全宋诗》中,是宋代江西题咏诗的代表作品之一。
白鹿洞书院历史关联
白鹿洞书院是中国古代四大书院之首,位于江西省九江市庐山五老峰南麓。书院始建于唐代,最初是李渤兄弟隐居读书的地方,因为李渤养了一只白鹿,所以得名白鹿洞。南宋时期,朱熹任职南康军的时候,重建了已经荒废的白鹿洞书院。朱熹亲自制定了《白鹿洞书院揭示》,也就是著名的白鹿洞书院学规,成为后世书院办学的准则。白鹿洞书院在宋代以后成为了中国儒家文化的重要传播中心,培养了大量的人才。陈宓任职南康军的时候,也曾经修缮白鹿洞书院,延续了朱熹的办学理念。他在《题西淙》中提到白鹿洞,也体现了他对朱熹教育理念的认同和传承。现在白鹿洞书院是全国重点文物保护单位,也是庐山著名的文化旅游景点。

名句 CLASSIC LINES

池边有地惟生茝,石上无泥更植梅
该句以香草、寒梅喻君子高洁品格,意境清雅,寓意深远。

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作者 POET

陈宓 1171年-1230年
南宋官员、理学家、诗人,朱子学派重要传人,闽中理学代表人物之一

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