题王忠文公新祠

陈宓 · 宋

仰瞻新像凛清秋，犹带当时体国忧。

听断直教心悦服，抚縻端自意诚求。

遂令百世思嚬笑，不但三年绝叹愁。

甲子一周遗爱在，后来多少踵前修。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感赞美

创作背景

瞻仰先贤新祠题咏

本诗为诗人瞻仰为王十朋新建的祠庙时即兴创作，王十朋谥号忠文，是南宋著名爱国贤臣，执政期间公正断案、安抚百姓，深受民众爱戴。新祠建成于王十朋去世六十年前后，正值南宋理宗时期各地盛行立祠纪念先贤的风气，诗人为赞颂王十朋的德政功绩而作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴，起源于初唐时期，成熟于盛唐，是宋代士人常用的创作体裁。全诗共八句五十六字，格律严谨，对仗工整，符合近体诗的文体规范。七言律诗在古代常被用于庄重题材的创作，适配本诗题咏先贤的主题。

情感 · 解读

本诗核心情感为赞颂南宋名臣王忠文公（王十朋）忧国忧民、执政为民的高尚品格，感念其流传后世的德政恩惠，表达诗人对前贤的崇敬追慕之情，同时期许后世官员能够传承先贤德行，践行仁政理念。历代解读对本诗的核心情感共识高度统一，无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “凛”字在这里指肃穆凛然的样子，既形容清秋时节的清冷氛围，也形容先贤塑像的刚正气质。2. “体国忧”的意思是为国家大事、百姓生计忧虑，是古代对贤臣为政品格的核心评价标准之一。3. “听断”指古代官员审理案件、裁断纠纷的政务工作，是地方官员的核心职责之一。4. “抚縻”也写作“抚靡”，指安抚治理辖区内的百姓，保障民生安稳。5. “嚬笑”的“嚬”是皱眉的意思，嚬笑指代人的喜怒哀乐神态，这里代指王忠文公生前的音容笑貌。6. “甲子一周”指干支纪年中一个甲子循环，也就是六十年的时间。7. “遗爱”指官员去世后留给当地百姓的德政恩惠，是对官员执政成效的极高评价。8. “踵前修”的“踵”是追随、效仿的意思，“前修”指前代有德行的贤人。

逐句白话释义

1. 抬头瞻仰新塑的王忠文公像，在清冷的深秋时节更显肃穆凛然。2. 塑像上仿佛还带着当年他为国家大事忧虑的神情。3. 他审理案件公正严明，直教所有百姓都心服口服。4. 他安抚治理百姓，完全是出于真心诚意的考量。5. 于是百代之后的百姓，仍然思念他的音容笑貌。6. 不只是他任职三年的地方，再也没有百姓愁苦叹息。7. 六十年过去，他的德政恩惠仍然留在当地百姓心中。8. 后来有多少人，都追随着他的脚步践行高尚的德行。9. 整首诗没有生僻字词，直白易懂，情感真挚。10. 读者不需要额外的背景知识，就能理解诗人要表达的核心意思。

核心主旨概括

1. 这首诗是诗人瞻仰王忠文公新祠时有感而发创作的作品。2. 诗歌开篇写瞻仰塑像的直观感受，凸显先贤的凛然品格。3. 中间两联回忆王忠文公生前执政的功绩，赞颂他爱民如子的德行。4. 结尾两句升华主旨，凸显先贤德政的长久影响力。5. 同时表达了诗人对后世官员能够效仿前贤、践行仁政的期许。6. 全诗核心主旨非常明确，就是赞颂先贤德政，倡导传承前贤精神。7. 这种主题的作品在古代非常常见，是古代士人弘扬正气的重要方式。8. 直到今天，这首诗仍然有很强的现实教育意义。

跨学科 · 是什么

宋代地方官职责社会学

1. 本诗对应的诗句是“听断直教心悦服，抚縻端自意诚求”。2. 宋代的地方官员有两大核心职责，一个是审理案件、维持地方秩序，另一个是安抚百姓、保障民生。3. 宋代对地方官员的考核非常严格，百姓的满意度是重要的考核指标。4. 只有公正断案、真心对待百姓的官员，才能获得朝廷的认可和百姓的爱戴。5. 王忠文公就是宋代地方官员中的优秀代表，他的事迹也被后世官员当作学习的榜样。6. 宋代的这种考核制度，在一定程度上保障了地方治理的公平性。7. 很多宋代官员都把“为官一任、造福一方”当作自己的执政追求。8. 这种理念直到今天仍然有很高的借鉴价值。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言律诗，每句都按照2-2-3的节奏断句即可。2. 比如首句断为“仰瞻/新像/凛清秋”，尾句断为“后来/多少/踵前修”。3. 诵读时整体语气要庄重平缓，带着对先贤的敬意。4. 前六句语速稍慢，读出缅怀赞颂的语气。5. 最后两句语速稍快，语气昂扬，读出对未来的期许感。6. 诵读时要注意咬字清晰，每个字的发音要饱满有力。7. 不需要夸张的情绪表达，平实真诚的语气更适配本诗的风格。8. 多诵读几遍就能感受到诗歌的韵律美和情感力量。

基础句式仿写指导

1. 大家可以仿写本诗开篇“仰瞻XX凛XX，犹带当时XX忧”的句式。2. 这个句式非常适合用来写瞻仰先贤遗迹、纪念先辈人物的场景。3. 比如写瞻仰人民英雄纪念碑，可以仿写为“仰瞻/丰碑/凛碧空，犹带当时/救国/忧”。4. 仿写时要注意前半句写瞻仰的场景，后半句写人物的精神品格。5. 要注意前后句的意境要统一，情感要真挚。6. 不需要刻意追求华丽的辞藻，平实的表达更有感染力。7. 大家平时写纪念类的作文时，就可以用到这个句式。8. 熟练掌握后能快速提升作文的文化底蕴。

名句写作应用指导

1. 本诗的名句“甲子一周遗爱在，后来多少踵前修”非常适合用在各类纪念类、传承类主题的作文中。2. 比如写缅怀革命先辈的作文，就可以用这句话引出先辈精神对后世的影响。3. 写致敬功勋人物的作文，也可以用这句话来赞颂先辈功绩，表达传承的决心。4. 写廉政主题的作文，也可以用这句话来表达对优秀干部的赞颂和对公职人员的期许。5. 应用时不需要做过多的解释，直接引用就能很好地支撑观点。6. 这句话的适用场景非常广泛，几乎所有涉及“传承”主题的内容都可以使用。7. 平时写作时多用这类经典名句，能有效提升作文的格调。8. 大家可以把这句话积累到自己的写作素材库中。

关联知识图谱

王十朋人物关联

1. 本诗的吟咏对象王十朋是南宋著名的爱国官员、文学家，谥号忠文。2. 他一生为官清廉，执政为民，深受百姓爱戴，是古代贤臣的代表人物之一。3. 他的事迹被载入《宋史》，历代都有很多纪念他的诗词和遗迹。4. 直到今天，他的精神仍然有很强的教育意义。

名句 CLASSIC LINES

仰瞻新像凛清秋，犹带当时体国忧；甲子一周遗爱在，后来多少踵前修

这两句是本诗的核心名句，前两句开篇点题，勾勒出先贤凛然的形象与忧国品格，后两句升华主旨，凸显德政的长久影响力与传承价值。这两句后世多被用于赞颂先贤功绩、缅怀榜样人物、表达传承精神的场景，广泛出现在纪念活动、廉政宣传文案中。

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赞美历史学哲学社会学

作者 POET

陈宓 1171年-1230年

南宋官员、理学家、诗人，朱子学派重要传人，闽中理学代表人物之一