送李倅
太末先生道德尊，朅来闽底佐雄藩。
两年不作如弦急，千里真成挟纩温。
南亩但闻农击壤，列城那得吏敲门。
胸中久蕴经纶业，盍上星辰侍紫垣。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 送别
创作背景
赠别创作动因
本诗为宋代诗人陈宓创作的赠别作品，当时李姓倅官（州郡佐官）在闽地任职期满即将离任，诗人感念其任职期间治理有方、百姓安居乐业，因此创作本诗为其送行，学界对创作时间暂无精准考证，大致属于陈宓晚年在闽地为官时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐，格律严谨，全诗八句每句七字，中间两联要求对仗，在宋代是文人酬赠常用体裁。
情感 · 解读
本诗为赠别友人之作，核心情感包含对李倅为官清廉、爱民如子政绩的由衷肯定，对其道德修养的高度推崇，以及对其未来能够入朝为官、施展抱负的美好期许，历代解读无明显分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“倅”读作cuì，指古代州郡的副佐官员，也就是通判之类的地方副官。第二，“太末”是古县名，这里指代李倅的籍贯。第三，“佐雄藩”指辅佐主管大州郡的行政长官。第四，“如弦急”比喻政令严苛像绷紧的弓弦一样。第五，“挟纩温”的纩是丝棉，意思是百姓感到像穿着丝棉一样温暖。第六，“击壤”是古代民间的一种游戏，这里指代百姓安居乐业。第七，“经纶业”指治理国家的才能和抱负。第八，“紫垣”是星座名，古代指代皇宫、朝廷。
逐句白话释义
第一句，太末来的李先生道德修养十分崇高。第二句，他来到闽地辅佐雄藩的长官处理政务。第三句，任职两年期间从来没有实行过严苛急切的政令。第四句，辖区千里的百姓都感受到了像穿了丝棉一样的温暖。第五句，田野里只听到百姓安居乐业玩击壤游戏的欢声。第六句，各个城镇里根本不会有官吏上门催租逼债的情况。第七句，他心中早就蕴藏着治理天下的大才和抱负。第八句，为什么不回到皇帝身边入朝为官侍奉朝廷呢？
全诗核心内容概括
第一，本诗是宋代诗人陈宓写给即将离任的李姓地方副官的赠别诗。第二，全诗前六句集中回顾了李倅在闽地任职两年的优秀政绩。第三，凸显了李倅宽仁爱民、清廉为政的官员形象。第四，最后两句直接表达了诗人对李倅才能的肯定。第五，也寄托了诗人希望李倅能够入朝为官、施展更大抱负的美好期许。第六，全诗整体风格质朴平实，情感真挚恳切，没有过度的浮夸修饰。第七，体现了宋代文人对良吏的推崇和对仁政的向往。第八，是宋代赠别酬唱诗中反映地方治理内容的代表性作品。
跨学科 · 是什么
宋代地方官制社会学
第一，宋代的“倅”就是州郡的通判，属于地方副长官，主要职责是监察知州、协助处理政务。第二，宋代通判的任职期限一般是两到三年，和诗中提到的“两年”任期完全吻合。第三，宋代地方官员考核标准中，是否能够让百姓安居乐业是核心考核指标。第四，这也能够解释本诗为何花大量篇幅描写李倅治理下百姓的生活状态。第五，宋代闽地属于南方经济开发较快的区域，地方治理的压力相对较大。第六，能够做到两年没有苛政、百姓安居是十分难得的政绩。第七，本诗的描写也能够侧面反映宋代地方治理的基本情况。第八，为研究宋代地方官制提供了侧面的文献参考。
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读写应用
基础诵读指导
第一，本诗是七言律诗，诵读时每句按“四三”节奏断句即可。第二，首联诵读时语气要平实庄重，凸显对李倅道德的推崇。第三，颔联两句可以稍作停顿对比，突出治理风格和成效的反差。第四，颈联两句诵读时语气要轻快愉悦，体现百姓安居的轻松氛围。第五，尾联前句语气要坚定，凸显对李倅才能的肯定。第六，尾联后句语气要上扬，体现对友人的美好期许。第七，整体诵读速度不宜过快，要保持赠别诗应有的郑重感。第八，全诗韵脚为en/un韵，诵读时可以适当拉长韵脚读音增强韵律感。
基础句式仿写指导
第一，本诗颔联“两年不作如弦急，千里真成挟纩温”采用了“时间/范围+行为+喻体”的对比对仗句式。第二，仿写时可以先确定描述的主体，比如老师、社区工作者等职业。第三，前半句可以写主体的工作风格，比如“三年未作疾言厉”。第四，后半句对应写工作带来的成效，比如“百户皆如沐春暖”。第五，仿写时要注意前后两句的对仗，词性要尽量对应。第六，比喻要贴合描述对象的实际特点，不要过于浮夸。第七，这种句式非常适合用来夸赞他人的工作成效和品格。第八，日常写作中可以用来写先进人物事迹类的内容。
核心名句写作应用
第一，“两年不作如弦急，千里真成挟纩温”适合用来夸赞为政者宽仁爱民的政绩。第二，比如写地方政府抗疫保障民生的文章时就可以引用这句话。第三，也可以用来夸赞基层干部默默付出、给群众带来温暖的事迹。第四，引用时可以放在段落的开头作为总起句，引出后续的具体事迹描写。第五，也可以放在段落的结尾作为总结句，升华对人物的评价。第六，引用时不需要额外解释，大多数读者都能理解句子的含义。第七，这句话相比直白的夸赞更有文化底蕴，能够提升文章的质感。第八，适合用在记叙文、议论文、通讯报道等多种文体中。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
第一，两首诗都是赠别友人赴任或者离任的作品。第二，两首诗都没有渲染离别伤感的情绪，而是充满了积极向上的基调。第三，都包含了对友人才能的肯定和未来的美好期许。第四，都是唐代和宋代赠别诗中的代表性作品。第五，都具有很高的文学价值和流传度。第六，两首诗的风格都十分爽朗开阔，没有传统赠别诗的凄楚感。第七，都体现了作者开阔的胸襟和对友人的真挚情谊。第八，适合放在一起对比阅读，理解不同朝代赠别诗的特点。
名句 CLASSIC LINES
两年不作如弦急，千里真成挟纩温
本句为全诗核心名句，用直白的对比手法凸显李倅的治理风格与政绩。
标签 TAGS
作者 POET
陈宓 1171年-1230年
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