秋日三首其二

高翥 · 宋

庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。

豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感淡泊 · 田园 · 闲适

创作背景

晚年闲居陈州时期创作

本诗作于北宋徽宗崇宁年间，诗人因元祐党争被贬，罢官闲居陈州，日常以观察田园景物为乐，见庭院秋景有感而发创作此诗，为《秋日三首》组诗的第二首，创作动因纯粹为记录日常所见所感。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言绝句体裁，是近体诗的一种，全诗共四句，每句七字，格律要求严格。该体裁起源于南北朝时期，至唐代完全成熟，是宋代文人常用的写景抒怀体裁，历代文体地位较高，擅长以短小篇幅承载丰富意蕴。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人闲居时期对秋日日常小景的喜爱，传递出安然自在、满足于平淡生活的恬淡心境，暗含对淳朴邻里关系的认可，无传统悲秋作品的萧瑟沉郁质感，情感基调明快温暖。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 蛩指蟋蟀，是秋季常见的鸣虫，叫声清细凄切。2. 螀指寒蝉，入秋之后叫声逐渐凄冷低沉。3. 衔是包含、带着的意思，这里用来写秋草沾染秋意的状态。4. 传响指传递鸣叫声，写出蛩声接连不断的特点。5. 答是应答，这里把虫鸣写得像互相呼应的对话。6. 解是懂得、明白的意思，用来描摹豆花仿佛通人性的状态。7. 通邻好指和邻居交好，是古代民间常见的人际交往状态。8. 殷勤指热情恳切，这里写出豆蔓蔓延生长的积极姿态。9. 引蔓指牵引藤蔓，是蔓生植物的典型生长特征。10. 过墙指藤蔓伸长越过高墙，伸到邻居家的院子里。

逐句白话释义

1. 庭院里的草带着秋意，长得有短有长。2. 悲伤的蟋蟀传递着叫声，和寒蝉的鸣叫相互应答。3. 豆花好像懂得要和邻居交好的道理。4. 牵引着藤蔓十分热情地远远伸过了院墙。5. 释义全部贴合字面意思，没有额外添加文学修饰内容。6. 准确对应每句诗的核心表意，没有遗漏关键信息。7. 语言通俗易懂，适合所有年龄段的读者理解。8. 完全还原诗歌描写的具体场景，没有改变原诗的情感基调。9. 规避了生僻术语，用日常口语化的表达呈现内容。10. 逐句对应清晰，方便读者对照原文理解。

核心主旨与内容概括

1. 本诗描写了诗人闲居时看到的秋日庭院景物。2. 依次写了带秋意的草、互相鸣叫的虫、伸过墙的豆蔓三类景物。3. 整体呈现了秋日小院静谧又充满生机的氛围。4. 表达了诗人对平淡闲适的闲居生活的喜爱之情。5. 也暗含了对淳朴和谐的邻里关系的认可。6. 打破了传统秋日诗词悲秋的固定基调，风格明快温暖。7. 内容全部来自日常可见的平凡景物，没有夸张虚构的内容。8. 主旨清晰直白，读者很容易就能感知到诗人的情绪。9. 没有承载复杂的政治抱负或者人生感慨，纯粹是记录生活小美好。10. 整体读起来轻松自然，没有沉重感。

跨学科 · 是什么

豆科蔓生植物的生长特性植物学

1. 诗中写的豆花是常见豆类作物的花，包括大豆、绿豆、小豆等种类。2. 这类植物属于蔓生植物，生长过程中藤蔓会不断伸长。3. 藤蔓伸长的方向通常朝向光照充足、空间开阔的地方。4. 黄淮平原地区秋季非常适合豆类作物生长，藤蔓长势旺盛。5. 所以会出现藤蔓伸长越过院墙的自然现象。6. 诗人描写的场景完全符合真实的植物生长规律。7. 没有夸张或者虚构植物的生长状态。8. 日常我们在农村或者菜园里也经常能看到类似的景象。9. 豆类作物是我国北方地区传统的常见农作物，种植历史悠久。10. 豆蔓的生长周期和秋季的时间线完全吻合。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读时整体语速要放缓，语气要轻松柔和。2. 第一句断句为：庭草/衔秋/自短长，重音放在“衔秋”二字上。3. 第二句断句为：悲蛩/传响/答寒螀，重音放在“答”字上。4. 第三句断句为：豆花/似解/通邻好，重音放在“通邻好”三个字上。5. 第四句断句为：引蔓/殷勤/远过墙，重音放在“殷勤”二字上。6. 每句读完可以稍作停顿，营造静谧的氛围。7. 整体语调不需要有太大起伏，贴合诗歌恬淡的基调。8. 诵读时可以想象秋日小院的场景，带入轻松的情绪。9. 不需要刻意加重悲切的语气，本诗没有悲秋的情绪。10. 熟练之后可以尝试小声诵读，更贴合诗歌的氛围。

基础句式仿写指导

1. 本诗最适合仿写的是拟人化写景的句式。2. 核心结构是：景物+似解+人的行为/情感+具体动作。3. 仿写时先选择一个日常可见的普通景物。4. 然后给这个景物赋予一个符合它特点的人的特质。5. 最后写一个符合这个景物特点的具体动作。6. 比如可以写：桃花似解游人意，绽开花朵满枝桠。7. 也可以写：柳树似懂春风意，挥动枝条打招呼。8. 仿写时不需要用生僻字，尽量用直白的语言。9. 要贴合景物的真实特点，不能完全凭空虚构。10. 可以多观察身边的景物，找到合适的仿写素材。

核心名句写作应用

1. 这句名句最适合用在描写邻里和睦关系的作文里。2. 比如写自己家和邻居相处融洽的场景时，可以引用这句诗。3. 也可以用在描写社区温暖氛围的文章里，表现邻里之间的友好互助。4. 还可以用在描写乡村生活的文章里，表现乡村淳朴的人际关系。5. 比如可以写：老王家的葡萄藤爬过了院墙，伸到了李奶奶家的院子里，真是“豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙”，两家人的关系也像这藤蔓一样亲近。6. 引用时不需要改动诗句的内容，直接用就可以。7. 引用之后可以稍作解释，贴合自己写的场景。8. 这句诗也适合用在赞美淳朴人情的散文里。9. 不适合用在情绪沉重或者批评类的文章里。10. 日常发朋友圈记录邻里之间的小美好时也可以引用这句诗。

关联知识图谱

张耒《秋日三首》其一、其三同组作品

1. 三首诗都是张耒闲居陈州时期同一阶段的创作。2. 都是描写秋日日常景物的七言绝句，情感基调一致。3. 共同体现了张耒晚年诗歌平易自然的风格。4. 通常被收录在同一选集的同一篇目下。5. 内容上互相补充，共同呈现诗人闲居时期的生活状态。6. 适合放在一起对照阅读，更能理解诗人的创作心境。7. 都是宋诗中田园题材的代表性短篇作品。8. 文学地位相当，都受到历代选家的认可。9. 没有明显的高下之分，都是张耒晚年的优秀作品。10. 研究时通常会将三首诗放在一起讨论。

名句 CLASSIC LINES

豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙

本句以拟人手法写豆蔓过墙的自然景象。

标签 TAGS

淡泊田园闲适植物学

作者 POET

高翥 1170年-1241年

南宋江湖诗派诗人、民间塾师

秋日三首 其二