山行即事二首 其一

落尽桐花春已休,过墙新竹箨初抽。

山行步步黄泥滑,小立谿桥听雨鸠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适 · 雅趣
创作背景
南宋隐居时期创作
本诗为南宋诗人王质所作,创作时间为南宋孝宗乾道年间,当时作者辞官隐居于兴国军山野,春日山行途中见眼前景致有感而作,创作动因纯粹为记录即时所见所感,无特定历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,属于绝句分支,每句七字,全诗四句,格律要求严谨,在唐代发展成熟,是古典诗词中短小精悍的代表性体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为暮春时节漫步山野的悠然闲适,无伤春悲秋的沉郁情绪,以平实笔触传递出作者对山野日常景致的喜爱与淡然自适的心境,是宋代山居隐逸情感的典型呈现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. “桐花”指梧桐的花朵,一般在春季盛放,暮春时节逐渐凋落。2. “箨”指包裹在竹笋外层的黄褐色笋壳,新竹生长时会逐步脱落。3. “谿”是“溪”的异体字,“谿桥”即搭建在山间溪流之上的小桥。4. “雨鸠”指在阴雨天鸣叫的斑鸠,民间素来有斑鸠鸣叫预示雨水将至的说法。5. 本诗所用字词均为指向日常山野风物的平实用词。6. 全诗无生僻字、通假字与古今异义词汇。7. 用词风格贴合宋代山居田园诗浅白质朴的整体特点。8. 读者无需借助复杂注释即可读懂全诗基本含义。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是梧桐花已经全部落尽,美好的春季已经结束了。2. 第二句的意思是越过院墙的新竹子刚刚褪去外层的笋壳,正抽条生长。3. 第三句的意思是在山间行走,每一步踩在被雨水浸润的黄泥路上都十分湿滑。4. 第四句的意思是我短暂地站在山间溪流边的小桥上,听着雨声和斑鸠的鸣叫声。5. 释义完全贴合诗句原本的平实风格,未添加额外的文学修饰内容。6. 逐句对应原文的语序与表意,没有调整诗句的表意顺序。7. 释义符合大众的日常表达习惯,便于普通读者快速理解诗句内容。8. 未加入任何个人主观解读内容,仅还原诗句的字面含义。
全诗核心主旨与内容概括
1. 本诗记录了作者暮春时节在南方山间行走时的所见所感。2. 开篇先点明时节特征,交代春季已经结束的时间背景。3. 接着描写眼前见到的新竹抽条的鲜活景致。4. 再写自己山行途中遇到的黄泥路湿滑的实际状况。5. 最后落脚到自己站在溪桥边听雨听鸠的悠然状态。6. 全诗没有复杂的抒情与议论,仅用白描手法记录眼前实景。7. 传递出作者隐居山野期间淡然自适、享受山野日常的闲适心境。8. 整体风格清新质朴,充满了鲜活的生活气息。
跨学科 · 是什么
桐花与新竹的生长特征植物学
1. 梧桐属于梧桐科梧桐属的落叶乔木,花期为每年4到5月,暮春时节确实会全部凋落。2. 竹子属于禾本科竹亚科植物,春季气温回升时竹笋会快速生长,逐步褪去外层的笋壳抽出新的竹茎。3. 诗句中对两种植物的生长状态描写完全符合南方山区的植物生长规律。4. 没有夸张或虚构的文学修饰内容。5. 桐花凋落和新竹抽条都是暮春时节极具代表性的植物物候现象。6. 作者选取这两种景物精准点明了诗作的时间背景。7. 普通读者可通过诗句直观了解到暮春时节的典型植物变化特征。8. 诗句的描写具备基础的植物科普价值。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语速要放缓,语气要平和舒缓,贴合诗作悠然的整体风格。2. 第一句“落尽桐花/春已休”在“桐花”后稍作停顿,语气略带感慨。3. 第二句“过墙新竹/箨初抽”在“新竹”后稍作停顿,语气要轻快,体现新竹生长的鲜活感。4. 第三句“山行步步/黄泥滑”在“步步”后稍作停顿,语气要略放缓,体现行路的小心翼翼感。5. 第四句“小立谿桥/听雨鸠”在“谿桥”后稍作停顿,最后三个字要放缓拉长,体现悠然驻足的状态。6. 全诗整体语调平缓,没有明显的高低起伏,符合诗作平实自然的风格。7. 诵读时不需要加入过于夸张的情绪表达,保持淡然的语气即可。8. 停顿划分符合七言绝句的常规诵读节奏,便于读者把握诵读的节奏。
基础句式仿写指导
1. 本诗采用的“时节特征+眼前景物+行动状态+动作收尾”的句式结构非常适合仿写日常所见的场景。2. 仿写时首先要第一句点明想要描写的时节特征,比如“落尽桂花秋已深”。3. 第二句要描写时节对应的典型眼前景物,比如“檐下金菊蕊初开”。4. 第三句要写自己在对应场景下的行动状态,比如“闲行处处落叶厚”。5. 第四句要写一个动作收尾,点明核心的感受,比如“静立篱边听寒蝉”。6. 仿写时不需要用过于华丽的辞藻,用平实的语言记录真实的所见所感即可。7. 该句式结构简单,门槛低,非常适合初学者练习日常场景的小诗创作。8. 仿写时要注意每句的字数统一为七字,保持句式的整齐感。
核心名句写作应用指导
1. 核心名句“山行步步黄泥滑,小立谿桥听雨鸠”非常适合应用在描写山居日常、悠然出行、闲适心境等主题的写作中。2. 比如写周末去山区徒步游玩的文章中可以引用该句,表现徒步途中遇到雨天的悠然状态。3. 比如写回忆乡村生活的散文中可以引用该句,表现乡村春日的鲜活景致。4. 比如写表达自己向往闲适生活的随笔中可以引用该句,传递淡然自适的心境。5. 引用时可以直接用诗句原文,也可以根据写作内容稍作化用。6. 该句风格平实自然,不会和普通的日常写作内容产生违和感。7. 引用该句可以提升写作内容的文化底蕴,增加文字的诗意感。8. 适合应用在中小学生的日常记叙文、散文等文体的写作中。
关联知识图谱
《春晓》同主题
1. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典诗作,同样描写暮春时节的山居场景。2. 两首诗都采用了白描的手法,记录春日的日常所见所感。3. 两首诗都传递出悠然闲适的山居心境,风格都清新自然。4. 两首诗都选取了春日的典型风物与声响作为描写对象。5. 两首诗都是短小精悍的绝句体裁,篇幅短小但意蕴丰富。6. 读者可以将两首诗对照阅读,加深对暮春山居主题诗作的理解。7. 两首诗都是大众熟悉的经典诗作,关联参考性强。8. 关联依据来自于两首诗主题、风格、体裁的高度重合。

名句 CLASSIC LINES

山行步步黄泥滑,小立谿桥听雨鸠
该句为全诗核心名句,以平实的白描手法刻画了春日山行的典型场景。

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作者 POET

高翥 1170年-1241年
南宋江湖诗派诗人、民间塾师

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