夏日独直寄萧侍御

宪台文法地,翰林清切司。

鹰猜课野鹤,骥德责山麋。

课责虽不同,同归非所宜。

是以方寸内,忽忽暗相思。

夏日独上直,日长何所为。

澹然无他念,虚静是吾师。

形委有事牵,心与无事期。

中臆一以旷,外累都若遗。

地贵身不觉,意闲境来随。

但对松与竹,如在山中时。

情性聊自适,吟咏偶成诗。

此意非夫子,余人多不知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
元和三年翰林院当值创作
本诗作于唐宪宗元和三年(公元808年),当时白居易任翰林学士、左拾遗,夏日在大明宫翰林院单独值班时有感而作,寄赠时任监察御史的萧俛,创作动因是抒发当值时的闲适心境,与友人分享个人情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句由五个字组成,格律限制较为宽松,不要求严格对仗和平仄,可灵活调整篇幅长短,在唐代发展至成熟阶段,是古代文人抒发个人情志的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心包含两层情感,一是夏日官署当值时摆脱俗务、追求虚静的恬淡心境,二是对友人萧侍御的深切思念,以及渴望与知音共享情志的期许,历代解读均认可这是白居易闲适诗的代表作品之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1.宪台是唐代对御史台的别称,是掌管监察执法的官署。2.翰林指翰林院,是唐代为宫廷起草诏令、供皇帝咨询的机构。3.直同“值”,指官员值班值守。4.澹然形容心境恬淡平和的样子。5.虚静指内心空灵安宁、没有杂念的状态。6.课指要求、考核。7.骥指良马,麋指麋鹿。8.中臆指心中、内心。9.外累指外界的拖累、俗务的干扰。10.夫子是对萧侍御的尊称。
逐句白话释义
1.御史台是掌管法令规章的地方,翰林院是清要切近的官署。2.像多疑的老鹰要求野鹤捕猎,像良马要求麋鹿具备千里马的德行。3.考核要求虽然不一样,但同样都是不合适的。4.因此我的心里,常常暗暗地思念你。5.夏日里我独自当值,白日漫长不知道做什么。6.我心境恬淡没有其他杂念,虚静就是我效法的老师。7.身体虽然被公事牵绊,心却向往着没有俗事的状态。8.内心一旦变得开阔旷达,外界的拖累好像都被遗忘了。9.虽然身处贵重的官署我却没有察觉,心境闲适美好的意境就随之而来。10.只要对着松竹,就好像身处山中一样。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是白居易在翰林院夏日值班时写给友人萧侍御的作品。2.诗的前半部分感慨官员考核制度对人才的要求不符合本性。3.后半部分描写自己当值时恬淡闲适的心境,表达了对虚静境界的追求。4.同时也抒发了对友人萧侍御的思念,认为只有对方才懂自己的心意。5.整体风格平和冲淡,自然质朴,没有华丽的辞藻修饰。6.体现了白居易闲适诗的典型特点,善于从日常公务中寻找精神乐趣。7.展现了诗人不被世俗公务束缚、追求内心自由的人生态度。8.也传递出知音难觅、唯有友人能懂自己情志的感慨。9.没有强烈的情绪抒发,情感表达克制而真挚。10.适合所有读者理解古人的精神追求和友人情谊。
跨学科 · 是什么
唐代官员值班制度社会学
1.唐代对各级官署的值班制度有明确的法律规定。2.重要的中央机构如翰林院、御史台都需要官员昼夜轮流值班。3.值班的职责包括处理突发公务、起草诏令、应对皇帝咨询等。4.值班期间官员不能随意离开岗位,也不能处理私人事务。5.夏日昼长,值班的时间相对更长,官员多有闲暇时间。6.白居易当时担任翰林学士,属于皇帝近臣,值班要求更为严格。7.这首诗真实反映了唐代中央官员值班的日常状态。8.是研究唐代官制的重要一手文学资料。9.相关制度在《唐六典》中有明确的条文记载。10.可以和出土的唐代文书中的值班记录相互印证。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗是五言古诗,诵读时每句的节奏为“二三”断句,比如“宪台/文法地,翰林/清切司”。2.整体语速要放缓,语气要平和恬淡,不要过于激昂。3.前四句感慨考核制度的部分,语气可以略带一丝无奈。4.描写思念友人的部分,语气要柔和,带一点怀念的感觉。5.描写当值闲适心境的部分,语气要放松,体现出悠然的状态。6.最后两句“此意非夫子,余人多不知”,语气要带一点知音的默契感。7.每联之间停顿1秒,每部分之间停顿2秒。8.重点名句“澹然无他念,虚静是吾师”可以放慢语速,重读“虚静”二字。9.诵读时要整体体现出诗歌平和冲淡的风格。10.适合在安静的环境中诵读,体会诗人的心境。
基础句式仿写指导
1.可以学习本诗“但对X与X,如在XX时”的句式,用来描写看到特定景物联想到特定场景的感受。2.仿写时首先选取两种有特定文化寓意的景物,比如梅与菊、山与水等。3.后半句写看到这两种景物联想到的场景,比如故乡、旧居、隐居地等。4.示例1:“但对梅与菊,如在故园时。”5.示例2:“但对山与水,如在旧游时。”6.还要学习“澹然无他念,XX是吾师”的句式,用来表达自己的人生追求。7.示例1:“澹然无他念,自然是吾师。”8.示例2:“澹然无他念,诗书是吾师。”9.仿写时要注意语言质朴自然,不要过于华丽。10.要贴合自己的真实感受,不要生硬堆砌辞藻。
名句写作应用指导
1.“澹然无他念,虚静是吾师”可以用来形容人淡泊名利、追求内心安宁的状态。2.适合用在描写个人人生态度、修身养性的作文中。3.示例:在这个快节奏的时代,我们不妨学学古人的心态,做到“澹然无他念,虚静是吾师”,给自己的心灵留一点空间。4.“但对松与竹,如在山中时”可以用来形容人即使身处喧嚣环境,依然能保持内心的宁静。5.适合用在描写心境、自然审美、生活态度的文章中。6.示例:哪怕身居闹市,只要心中有山水,也能做到“但对松与竹,如在山中时”,找到属于自己的宁静角落。7.这两句名句还可以用在书法创作、座右铭等场景中。8.也适合用来赞美别人超脱淡泊的人生态度。9.引用时要注意符合语境,不要和文章主题冲突。10.可以直接引用,也可以化用其含义。
关联知识图谱
白居易闲适诗流派同流派
1.本诗是白居易闲适诗的典型代表作品。2.白居易将自己的诗歌分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类。3.闲适诗主要用来抒发个人情志,描写日常生活的乐趣,追求淡泊平和的境界。4.本诗完全符合闲适诗的内容和风格特点。5.同类作品还有《池上》《问刘十九》等。6.这类作品对后世宋代的闲适诗创作有重要影响。7.是研究白居易文学思想的重要材料。8.被历代多个唐诗选本收录。9.体现了白居易兼济天下之外独善其身的人生追求。10.是唐代闲适诗的经典作品之一。

名句 CLASSIC LINES

澹然无他念,虚静是吾师;但对松与竹,如在山中时
这两句生动展现了诗人不以官署俗务为累、追求内心虚静的精神境界。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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