语文核心知识
重点字词注释
第一,“拙什”是作者对自己诗作的谦称,意思是粗劣的作品。第二,“笔研”的“研”是通假字,通“砚”,指砚台。第三,“澹无味”的“澹”意思是平淡、质朴。第四,“苏州”指代唐代诗人韦应物,他曾担任苏州刺史。第五,“彭泽”指代东晋诗人陶渊明,他曾担任彭泽县令。第六,“元微之”是唐代诗人元稹的字,是白居易的终生挚友。第七,“判司”是唐代对州郡佐吏的统称,这里指元稹担任的江陵府士曹参军。第八,“向去”意思是距离、相隔。第九,本诗所有字词没有古今异义现象,表意直白易懂。第十,多数口语化用词是白居易诗歌的典型特征。
逐句白话释义
第一句:我因为懒散抱病经常有很多空闲时间。第二句:空闲的时候我会做些什么呢。第三句:我没办法放下笔和砚台。第四句:时不时就会写上一首诗。第五句:诗写完之后风格平淡没有浓烈的味道。第六句:经常被很多人嘲笑诟病。第七句:往上有人怪我写诗不讲究声韵和谐。第八句:往下有人嫌我用的言辞太过笨拙朴实。第九句:我时不时会自己吟咏写好的诗。第十句:吟完之后心里就会生出很多思绪。第十一句:曾任苏州刺史的韦应物和曾任彭泽县令的陶渊明,都和我不是同一个时代的人。第十二句:除了他们之外还有谁会喜欢我的诗呢,只有元稹一个人而已。第十三句:他被贬到江陵府去了。第十四句:已经在那里做了三年的佐吏。第十五句:我们相隔有两千里远。第十六句:我诗写好了他在远方也根本不知道。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是白居易的自叙抒怀之作。第二,全诗先写自己闲暇时的创作习惯。第三,再写自己的诗作因为风格平淡质朴,经常被旁人嘲笑挑剔。第四,接着点明只有前代的陶渊明、韦应物和同时代的好友元稹,能够欣赏自己的诗歌风格。第五,最后转到对元稹的思念,他被贬到两千里外的江陵,自己写了新诗也没人分享。第六,整首诗用非常直白朴素的语言,写出了作者对自身诗风的坚持。第七,也写出了知音难觅的怅惘和对挚友的深切思念。第八,没有使用华丽的辞藻,情感真挚自然,非常有感染力。第九,体现了白居易一贯的浅白写实的创作风格。第十,是古代文人怀友主题的经典作品之一。
读写应用
基础诵读指导
第一,本诗整体诵读节奏要舒缓平和,不用过于高昂激烈。第二,每句的断句都按照“二三”结构划分,比如“懒病/每多暇,暇来/何所为”。第三,前四句诵读时语气要轻松,体现闲暇创作的随意感。第四,“诗成澹无味,多被众人嗤”两句要读出略带调侃的自谦语气。第五,“上怪落声韵,下嫌拙言词”两句可以读得稍快一点,体现旁人的挑剔和作者的不在意。第六,“时时自吟咏,吟罢有所思”两句要放慢语速,读出沉思的感觉。第七,“苏州及彭泽,与我不同时”两句要读出追慕前贤的庄重感。第八,“此外复谁爱,唯有元微之”两句要加重语气,突出对元稹的认可。第九,最后四句要放慢语速,读出思念好友的怅惘感。第十,收尾时语气要放轻,余味悠长。
基础句式仿写指导
第一,本诗使用的直白设问+自答的句式非常适合仿写。第二,比如“闲时何所为,时作一幅画”就是仿照“暇来何所为,时作一篇诗”的句式。第三,“此外复谁喜,唯有我家妻”就是仿照“此外复谁爱,唯有元微之”的句式。第四,仿写时不需要讲究严格的平仄对仗,表意直白自然即可。第五,这类句式适合用在日常抒怀、记录生活小事的写作中。第六,仿写时要注意前后句的逻辑关联,设问和回答要对应。第七,也可以延伸到现代文写作中,用来表达对某个人的特殊认可。第八,用这种句式写出来的内容会非常朴实真挚,容易打动读者。第九,仿写时可以保留原句的结构,替换成自己想要表达的内容即可。第十,这是非常容易上手的诗词仿写入门句式。
核心名句写作应用
第一,“此外复谁爱,唯有元微之”这句适合用在写挚友、知音的作文中。第二,比如写自己最好的朋友,在所有人都不认可自己的时候只有他支持自己,就可以用这句来形容你们的友谊。第三,也可以用在写兴趣爱好的文章中,比如周围的人都不理解你为什么喜欢某件事,只有某个人和你志同道合,也可以用这句。第四,还可以用在表达对偶像的欣赏的文章中,比如在某个领域里你只认可某一个人的作品,也可以化用这句。第五,使用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改动一下适配语境,比如“此外复谁懂,唯有我挚友”。第六,这句用在作文的开头或者结尾都很合适,可以快速点明主旨。第七,这句的情感非常真挚,不会显得生硬刻意。第八,适合用在记叙文、散文等文体中。第九,引用的时候可以简单说明一下这句的出处,增加文章的文化底蕴。第十,这是写友谊、知音主题非常好用的名句素材。