郴州鹿鸣宴

连科已占十名前,行听鸿胪第一传。

我俟合符留劝驾,君能摛藻预兴贤。

湘山点化名千佛,郴岭飞升效九仙。

此去琼林天上宴,今朝先赋鹿鸣篇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 期许
创作背景
郴州鹿鸣宴即兴创作
本诗是郴州地方主官在为本地新科举子举办的鹿鸣宴上即兴创作的赠别诗,学界考证创作时间大概率为南宋中后期,创作动因是勉励学子赴京参加礼部会试,争取进士及第的更高荣誉,目前暂无作者生平的权威佐证资料。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首固定八句,每句七字,要求平仄协调、押韵规整,是古代官方认可的正统诗歌体裁,也是科举考试诗歌类考题的固定体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对郴州本地新科举子取得优异成绩的肯定与赞扬,第二层是对学子赴京参加会试的鼓励与鞭策,第三层是对地方文教兴盛、贤才辈出的自豪与喜悦,情感真挚昂扬,符合鹿鸣宴的应酬礼仪定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,鸿胪指鸿胪寺,是古代朝廷掌管礼仪、传报诏令的官方机构,殿试后会由鸿胪寺官员传报进士名次。第二,合符指古代官员上任时对合符信,这里指官员到任履职。第三,摛藻指铺陈辞藻,代指撰写文章、展现文才。第四,兴贤指举荐贤才,是古代地方官的核心职责之一。第五,琼林宴是宋代为新科进士举办的官方宴会,因在琼林苑举办得名。第六,鹿鸣篇指为鹿鸣宴创作的诗作,鹿鸣宴是地方为新科举子举办的庆贺宴会。第七,九仙指郴州当地传说中的九位得道仙人,代指杰出人才。第八,湘山、郴岭都是郴州本地的知名山水景点。这些字词都是理解本诗的基础核心内容,没有生僻异义。
逐句白话释义
第一句的意思是这次乡试,郴州已经有十位学子跻身中举者的前列,成绩十分优异。第二句的意思是不久之后就能听到朝廷鸿胪寺官员传报咱们郴州学子考中状元的好消息。第三句的意思是我等正式到任履职之后,会专门留下勉励大家赴京参加会试。第四句的意思是诸位能够挥毫展现出众文才,正是咱们地方兴贤重教的最好体现。第五句的意思是湘山的秀美景致好像上天点化出的千尊佛像,灵气十足。第六句的意思是郴岭的灵秀风水孕育出的人才,比得上传说中的九位仙人。第七句的意思是这次大家赴京之后,一定能考上进士,参加皇宫举办的琼林宴。第八句的意思是今天我们就先在这场鹿鸣宴上,写下庆贺的诗篇为大家送行。这些释义都是直白的内容翻译,没有添加文学化修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是宋代郴州地方长官在鹿鸣宴上写给本地新科举子的赠别诗,全诗围绕科举庆贺、勉励赴考的核心主题展开。首先肯定了本地学子这次乡试取得的优异成绩,其次表达了地方官重视文教、举荐贤才的职责定位,接着用郴州本地的山水、传说夸赞学子的优秀资质,最后表达了对学子赴京参加会试、考中进士、参加琼林宴的美好期许。整体内容贴合鹿鸣宴的场合定位,情感积极昂扬,没有晦涩难懂的内容。
跨学科 · 是什么
鹿鸣宴制度社会学
鹿鸣宴是中国古代科举制度的配套礼仪活动,由地方最高行政长官主持举办。参与宴会的人员包括本次乡试中举的所有本地学子、地方各级官员、本地有名的乡绅文士。宴会的主要流程包括祭拜孔子、宣讲朝廷教化、赏赐中举学子财物、集体赋诗庆贺等。举办鹿鸣宴的目的一方面是庆贺学子中举,另一方面是彰显地方文教成果,激励本地年轻人努力读书应试。鹿鸣宴的名称来源于宴会过程中会演奏《诗经·小雅·鹿鸣》的乐章。这一制度从唐代开始确立,一直沿用到清代末年科举废除才停止。这是古代社会重视人才选拔的典型体现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语速要适中偏快,语气要昂扬向上,符合诗歌明快的情感基调。每句七字采用“四三”的断句方式,比如“连科已占/十名前,行听鸿胪/第一传”。首联读的时候要带着喜悦的语气,突出学子取得好成绩的自豪感。颔联读的时候要语气恳切,突出地方官的勉励之意。颈联读的时候要放慢语速,突出对郴州山水和人才的赞美。尾联读的时候要提升语调,突出对未来的美好期许。每联之间停顿1秒,整首诗读完停顿2秒即可。诵读的时候不需要刻意拖长音调,自然流畅就好。
基础句式仿写指导
本诗尾联“此去琼林天上宴,今朝先赋鹿鸣篇”使用的“此去+未来场景,今朝+当下行动”的对比句式,非常适合仿写使用。仿写的时候首先要明确要表达的核心场景,比如送别、庆贺、鼓励等。然后将未来的美好目标放在前半句,当下的行动放在后半句,形成前后呼应的结构。比如给毕业参加工作的同学送祝福,可以仿写为“此去职场鹏程路,今朝先饮践行酒”。给参加比赛的选手加油,可以仿写为“此去赛场夺桂冠,今朝先鼓士气篇”。仿写的时候要注意前后句的字数一致,押韵或者平仄尽量协调。这种句式适用性很强,很多日常场景都可以使用。
名句写作应用指导
核心名句“此去琼林天上宴,今朝先赋鹿鸣篇”非常适合用在庆贺升学、考试成功的写作场景中。比如给考研上岸的同学写贺卡的时候,可以直接引用这句诗,表达对对方未来学业发展的美好期许。给参加高考的学生写鼓励信的时候,可以在结尾引用这句诗,祝福对方考上理想的大学。单位给获得职业资格证书的员工发贺信的时候,也可以引用这句诗,鼓励对方未来取得更好的工作成绩。在地方举办的升学宴、谢师宴的致辞中,引用这句诗也非常贴合场合,能够提升致辞的文化内涵。使用的时候不需要修改原句,直接引用就可以达到很好的表达效果。
关联知识图谱
《诗经·小雅·鹿鸣》同典故
鹿鸣宴的名称直接来源于《诗经·小雅·鹿鸣》,这首诗是周代宴请宾客时演奏的官方乐章,核心内容是表达对宾客的欢迎和重视。从唐代开始,官方正式将地方为新科举子举办的宴会命名为鹿鸣宴,宴会上必须演奏《诗经·小雅·鹿鸣》的内容,二者是名称来源与被来源的直接关联关系。这一关联是中国古代“引经据典”文化传统的典型体现,所有了解科举文化的人都知道这一对应关系。

名句 CLASSIC LINES

此去琼林天上宴,今朝先赋鹿鸣篇
该句将当下的庆贺与未来的期许巧妙联结。

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作者 POET

赵汝𬭼 1172年-1246年
南宋江湖诗派诗人,宋宗室,官至广南东路转运使、刑部郎中

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