寄敬甫叶兄

岁次丁卯秋,八月既生魄。

于时谪建安,脱去未有策。

忽睹星凤光,慨然陪履舄。

自谓入闽建,阅人几千百。

间有知功名,所见得邪僻。

否则苟利禄,鄙猥何足责。

独我子敬甫,挺挺出蛮貊。

舌端摇戈矛,笔下罗疆埸。

扣以军国秘,历历有奇画。

以此方定交,归心已翰翮。

送君东郭门,握手不忍释。

明年入中都,首上平戎策。

甫结君相知,便念长沙谪。

细草天子书,愿置孤臣驿。

论荐方踌躇,倚门重垂白。

辙环温凊围,笑言方哑哑。

去我两牛鸣,恍若关山隔。

去年槐花黄,郡国书贡籍。

若以经济材,俯亦从此役。

白屋寄簪缨,青灯联衽席。

谈笑生风雷,议论灿金碧。

雪香飞梅花,归鞍整南陌。

别后殊未几,拳拳在朝夕。

君腹坦东床,吾身系西圜。

从此叹参商,蓬瀛非咫尺。

尺纸虽屡投,奥援不我索。

星次几一周,幸我安且怿。

尝观义与利,更相为损益。

欲论古人交,二者请君择。

不惟眼独青,且要心同赤。

此身可虀粉,此道不可易。

自料吾与君,造物难弃掷。

胸次蓬莱山,襟怀云梦泽。

未说诗书帅,休论文章伯。

堂堂大丈夫,讵可虚竹帛。

但恨不振踪,尚此多扞格。

在君当先登,挽回二千石。

饥溺切君身,推解过畴昔。

炎凉无异心,始终无异迹。

庶几吾二人,交情可全璧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 坚守 · 报国 · 济世
月份八月|七月
创作背景
开禧三年贬谪建安所作
本诗作于南宋开禧三年(1207年,岁次丁卯)秋,作者因上书弹劾权臣韩侂胄北伐误国被贬建安,期间结识才学出众的叶敬甫,交谊深厚,后作此诗寄赠明志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,属于古体诗范畴,不受严格平仄对仗、句数篇幅限制,适合长篇叙事与情志抒发,是宋代士人述志类作品常用体裁。
情感 · 解读
核心情感包含对友人叶敬甫才学品格的推崇、二人惺惺相惜的真挚交谊、报国平戎的政治抱负,以及贬谪境遇下坚守义利之辨、不改道义的人生信念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
既生魄指农历十六日之后;谪指官员获罪贬官;履舄代指行踪;蛮貊指偏远落后地区;疆埸指战场、边疆;平戎策指平定外敌的策略;东床代指女婿;西圜指监狱;参商是两颗此出彼没的星,代指亲友分离;虀粉指粉身碎骨;竹帛代指史书、青史。
逐句白话释义
丁卯年秋天,农历八月十六之后。当时我被贬到建安,没有办法摆脱困境。忽然见到你这罕见贤才的光彩,欣然陪你同行。我自从来到福建建安,见过的人有成百上千。其中有些人追求功名,见识却偏邪不正。另一些人只贪图利禄,鄙陋猥琐不值一提。只有你叶敬甫,品格刚正出身偏远之地。口才利落像舞动戈矛,笔下能排布疆场战略。拿军国机密问题问你,清清楚楚有奇妙谋划。我们因此定下交情,我的心早已像插上翅膀想和你同飞。送你到东城门外,握着手舍不得放开。第二年你到京城,首先献上平戎的策略。刚得到君主的赏识,就想到我像贾谊一样被贬。仔细给天子上书,希望能给我这被贬的孤臣安排职位。你正为推荐我犹豫的时候,家中年迈的母亲等你回家。你往返照料父母,一家人说说笑笑很是和乐。我们分开才只有两牛鸣叫能传到的距离,却恍惚像隔了关山万里。去年槐花变黄的时候,州郡登记科举考生的名册。以你经世济民的才华,也低头参加了这次科举。我们在简陋的房屋里同住,青灯下挨着坐一起读书。谈笑间像生出风雷,议论起来像金碧一样灿烂。梅花飘香雪飞的时候,你整好马鞍从南道回家。分别后没过去多久,我早晚都挂念你。你如愿做了别家的女婿,我却被关在监狱里。从此我们像参商二星一样不能相见,蓬莱仙境也不像我们这样遥远。虽然我多次给你寄信,你却不找权贵来帮我。差不多一年过去了,幸好我平安快乐。我曾经观察义和利的关系,二者总是此消彼长。要谈论古人的交情,希望你在二者之间选义。不光要彼此赏识,还要心意同样赤诚。这身骨头可以被磨成碎末,这个道义不能改变。我料想我和你,上天不会轻易抛弃。胸襟像蓬莱山一样高远,像云梦泽一样广阔。先不说要做文武双全的统帅,也不要说做文坛领袖。堂堂的大丈夫,怎么可以让青史留下空白。只恨我们还没有做出成绩,现在还有很多阻碍。你应该先登上官位,做个郡守一级的官员。把百姓的饥寒当成自己的责任,比过去更愿意帮助别人。不管世态炎凉都不改变心意,从头到尾行事都一致。差不多我们两个人的交情,就能像完璧一样没有缺憾。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人华岳贬谪建安时寄给友人叶敬甫的作品,按时间顺序回忆了二人相识相交的全过程,称赞了友人出众的才学与刚正的品格,抒发了二人惺惺相惜的深厚友谊,表达了作者报国济世的远大志向和坚守道义、不为利益动摇的人生信念。
跨学科 · 是什么
宋代贬谪官员安置制度历史学
南宋时期官员获罪后常被安置到偏远州郡,没有实际职权,仅能领取微薄俸禄,作者华岳因弹劾权臣被贬建安,完全符合这一制度的规定。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
本诗为五言体裁,每句按二三分段断句,整体诵读节奏平缓沉稳,叙述部分语气平实,抒情部分适当加重语气,最后述志部分语气要高亢有力,体现刚健的诗风。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗直抒胸臆写人物品格的句式,比如用“独我XX,挺挺XX”的格式来表现人物正直出众的品格,例句:“独我张桂梅校长,挺挺出滇西群山,以一己之力改变上千女孩的命运。”
核心名句写作应用
“堂堂大丈夫,讵可虚竹帛”适合用在爱国、励志、理想等主题的作文结尾,用来升华主旨,示例:“我们作为新时代的青年,当牢记‘堂堂大丈夫,讵可虚竹帛’的古训,以实际行动为民族复兴贡献力量,让自己的人生在历史上留下闪光的印记。”
关联知识图谱
《翠微南征录》同作者|文献作品集
《寄敬甫叶兄》收录于华岳的个人作品集《翠微南征录》中,该集收录了华岳被贬建安期间创作的大部分诗文,集中体现了他的爱国思想与文学风格。

名句 CLASSIC LINES

堂堂大丈夫,讵可虚竹帛
该句为全诗核心名句,直抒胸臆表达大丈夫要建功立业、青史留名的人生追求。

标签 TAGS

作者 POET

华岳 ?~1221
南宋武学生出身的爱国志士、诗人,《宋史》有传

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语53 知识点
二期上线 · 敬请期待