碧玉千峰其二

方来

东溪有人豪，调古谁能续。

我来荐芳馨，黄花清可掬。

想公怜世人，翻覆变凉燠。

至今嫉邪书，字字凛寒玉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感讽刺 · 赞美

创作背景

崇安谒贤作

本诗为南宋理宗淳祐年间，诗人方来任职福建转运使期间，游览建宁府崇安县（今武夷山市）碧玉峰，瞻仰北宋学者徐积的祭祀遗迹，感怀其生平品格而创作，是宋代典型的谒贤抒怀作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言古体诗，是古代诗歌的重要体裁之一。其起源于汉代，不受近体格律的平仄、对仗限制，形式灵活自由，适合抒发厚重刚直的情志。历代五言古诗多以质朴平实的语言承载深刻的思想内容，在中国古典诗歌史上拥有极高的文体地位。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对北宋东溪先生徐积高古品格、嫉恶如仇风骨的仰慕与赞颂，二是对南宋晚期世态翻覆、世风日下的慨叹，暗含诗人对自身为官品格的期许。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “调古”指诗作与品格的格调高古，直追前代贤人的风骨。2. “芳馨”本指芳香的草木，这里代指祭祀先贤的洁净贡品。3. “黄花”即菊花，古代常用来象征高洁不屈的品格。4. “掬”是双手捧取的意思，这里形容菊花清润饱满的状态。5. “怜世人”是说先贤心怀悲悯，牵挂世间百姓的处境。6. “凉燠”本指气候的冷暖变化，这里用来比喻世态的反复无常。7. “嫉邪书”指先贤批判奸邪、针砭时弊的文章作品。8. “凛寒玉”是说文字像冰冷的玉石一样，充满刚正威严的力量。9. 所有字词都贴合全诗拜谒先贤、赞颂风骨的核心主题。

逐句白话释义

1. 东溪边上曾有一位世间豪杰，他的格调高古，后世很少有人能继承延续。2. 我特意来到这里，献上芳香的贡品表达敬意，丛丛黄菊清润可爱，仿佛可以用手捧起。3. 遥想当年东溪先生心怀悲悯，怜惜世人沉浮，看惯了世间冷暖反复、世态炎凉的变化。4. 直到今天，他那些批判奸邪的文章还留存于世，每一个字都像寒玉一样，充满刚正威严的力量。

核心主旨概括

1. 这首诗是诗人游览碧玉峰瞻仰前贤遗迹时有感而作。2. 开篇先点明前贤的地位之高、品格之卓异。3. 接着写自己拜谒的场景，用清润的黄花衬托前贤的高洁品格。4. 之后推想前贤的心怀，感慨世态的反复无常。5. 最后直接赞颂前贤的文章风骨，表达自己的仰慕之情。6. 全诗情感真挚，格调刚正，充满对刚正品行的推崇。

跨学科 · 是什么

黄花的物种特性植物学

1. 诗句里提到的黄花就是我们常说的菊花，是我国本土原产的观赏花卉。2. 菊花的花期多在每年的秋季，耐寒性强，即便在低温环境下也能正常开放。3. 古人很早就发现菊花耐寒的特性，所以常把它作为高洁不屈品格的象征。4. 古代祭祀活动中也常用菊花作为祭品，代表祭祀者的洁净心意。

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读写应用

诵读指导

1. 这首诗整体语调庄重，诵读时语速要稍慢，语气要沉稳。2. 第一句“东溪有人豪”重读“人豪”二字，突出前贤的地位。3. 第二句“调古谁能续”末尾语气稍扬，带出感叹的语气。4. 第三、四句语调稍柔，体现拜谒的恭敬心态。5. 第五、六句语速放缓，带出慨叹的情绪。6. 最后两句重读“嫉邪书”“凛寒玉”，语气坚定，突出赞颂的情感。7. 每句之间停顿1秒，段落之间停顿2秒即可。

句式仿写指导

1. 可以仿写“至今嫉邪书，字字凛寒玉”的比喻句式，用具体事物比喻抽象的品格或作品风格。2. 仿写时前半句先点明描述的对象，后半句用贴切的比喻突出对象的特点。3. 比如可以写“至今劝学文，句句似春阳”，用来赞颂劝学类文章的温暖力量。4. 仿写时要注意前后内容的关联，比喻要贴合描述对象的核心特质，不能生硬堆砌。

名句写作应用

1. 核心名句“至今嫉邪书，字字凛寒玉”可以用在赞颂刚正文人的文章中。2. 比如写关于鲁迅先生的作文时，可以用这句话来形容他的杂文作品的力量。3. 也可以用在称赞公正的新闻报道、批判不良风气的评论文章的场景中。4. 应用时要注意贴合“刚正、批判奸邪、有力量”的核心内涵，不要用在不符合的语境中。

名句 CLASSIC LINES

至今嫉邪书，字字凛寒玉

本句为全诗核心名句，现也常用于评价公正犀利的评论文章、新闻报道等内容，文化影响力深远。

标签 TAGS

讽刺赞美历史学植物学社会学

作者 POET

方来

碧玉千峰 其二