寿放翁 其二
此老胸中几岁寒，天教长伴白云闲。
有时自弄玉如意，无事更添金博山。
越女棹歌清浅处，巴童吹笛翠微间。
何须重问神仙府，鸾鹤随风自往还。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 祝寿 · 隐逸
创作背景
陆游晚年寿辰祝寿作
本诗为南宋诗人为陆游（号放翁）祝寿的专属作品，创作于陆游晚年隐居越州山阴期间，具体时间学界考证为陆游70岁至85岁寿辰区间，创作动因是为庆贺陆游寿辰、赞其品格。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，为宋代常见的赠答贺寿体裁，全诗共八句五十六字，格律严谨，对仗工整。
情感 · 解读
全诗核心情感为对陆游高洁品格的赞颂、对其隐居自在生活的歆羡，以及对其长寿安康的美好祝愿，无世俗贺寿的谄媚之气，格调清雅。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
放翁是南宋诗人陆游的号。玉如意是古代一种象征吉祥的器物，头端呈灵芝形或云形。金博山指博山炉，是古代的一种熏炉，外形像传说中的海上仙山博山。棹歌指船家划船时唱的民歌。翠微指青翠的山峦深处。鸾鹤是传说中仙人乘坐的神鸟，常用来象征长寿和仙道。本诗中的字词都是宋代常用的书面语，没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
这位老人的胸中藏着多少年的风霜寒意啊，上天特意让他长久伴着白云过着闲适的生活。有时候他自己把玩着玉如意，没有事情的时候就给金博山炉添上熏香。越地的女子在清浅的水边唱着船歌，巴地的孩童在青翠的山峦间吹着竹笛。根本不需要再去询问神仙洞府在哪里，鸾鸟仙鹤都会随着风自由地来来去去。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是专门为陆游祝寿而写的作品。全诗先描写陆游的高洁品格，再写他隐居时悠闲自在的日常生活，接着写他生活环境的美好，最后用仙家意象祝福陆游像神仙一样长寿自在。整首诗没有世俗祝寿的俗气，字里行间都流露着对陆游的尊敬和歆羡之情，风格清新淡雅。
跨学科 · 是什么
越州水乡地理特征地理学
越州就是现在的浙江绍兴，属于长江中下游平原地区，当地水网密布，河流湖泊很多，所以古代出行经常使用船只，船歌是当地很有特色的民间艺术形式。诗句里描写的越女棹歌的场景，就是当地真实的生活风貌的体现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓悠长，体现出闲适清雅的风格。首联“此老/胸中/几岁寒，天教/长伴/白云闲”要读得沉稳，读出赞美的语气。颔联和颈联语速稍慢，读出悠闲的感觉。尾联“何须/重问/神仙府，鸾鹤/随风/自往还”要读得洒脱上扬，读出祝福的情感。每句的停顿都是四三拍的节奏，不要读得太快。
句式仿写指导
可以模仿首句“此老胸中几岁寒，天教长伴白云闲”的句式进行创作，结构是“XX胸中几岁X，天教长伴XX闲”，用来描写人物的品格和生活状态。比如写一位隐居的画家可以写“画师胸中几岁秋，天教长伴林泉闲”，写一位教书先生可以写“先生胸中几岁春，天教长伴桃李闲”。仿写的时候要注意前后句的意象要对应，符合人物的身份特征。
名句日常写作应用
“此老胸中几岁寒，天教长伴白云闲”可以用在描写德高望重的老人品格的作文里，比如写自己的爷爷、退休的老师等人物的时候，可以用这句话来赞美他们饱经风霜仍然豁达高洁的品格。“何须重问神仙府，鸾鹤随风自往还”可以用在祝寿的祝福语里，或者写关于人生态度的作文里，表达对自在洒脱生活的向往。
关联知识图谱
陆游酬唱赠答
本诗是为南宋诗人陆游祝寿所作，陆游号放翁，是南宋著名的爱国诗人，晚年隐居越州山阴。
七言律诗同体裁
本诗属于七言律诗，是近体诗的一种，成熟于唐代，在宋代得到广泛应用，格律严谨，要求颔联颈联对仗。
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作者 POET
赵汝淳
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