行三盘蟆颐栈道 其一

栈险涎鱼蛤,梯危啸虎䝙。

室人交谪我,客子倍愁予。

后殿推腰上,前行掉臂呼。

龙眠如得见,写作赴州图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感愁思 · 旷达 · 羁旅
创作背景
淳熙十三年杨万里赴蜀任职途中创作
南宋淳熙十三年(公元1186年),杨万里受命任江南西路常平茶盐公事不久后改任四川常平茶盐公事,赴任途中经过眉州蟆颐山三盘栈道,亲历栈道艰险后即兴创作该诗,为《行三盘蟆颐栈道》组诗的第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,成型于初唐时期,全诗共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合固定格律规范,是宋代文人常用的抒情写物体裁,在古典诗歌体系中占有重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层,表层是行走蜀地艰险栈道时的羁旅疲惫、思家愁绪,深层是面对险境时以自嘲、戏谑心态化解愁苦的宋人特有的旷达底色,情感表达直白鲜活,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
蟆颐
指蟆颐山,是四川眉山的知名山川,因山的形状像蛤蟆抬着头、下巴鼓起的样子得名,是古代蜀地往来交通的重要途经地。这个词在诗里用来点明行路的具体地点,让读者能快速定位场景。读者看到这个词就能知道诗人正处在蜀地的山区路段。它是全诗地理背景的核心标识,没有生僻含义,不需要额外引申解读。
逐句白话释义
第一句写栈道非常险峻,旁边的水边好像能看到鱼和蛤蟆出没。第二句写台阶高得吓人,山林里有虎豹一类的野兽在嚎叫。第三句写家里人都责怪我要走这么危险的路。第四句写我作为在外的旅人,心里加倍觉得愁苦。第五句写走在后面的人推着我的腰帮我往上爬。第六句写走在前面的人挥着胳膊大声喊我跟上。第七句写如果画家李龙眠能看到现在的场景。第八句写他肯定会把这场景画成一幅赶路赴任的图画。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人走蜀地三盘蟆颐栈道的真实经历,先写栈道的危险环境,再写自己行路的愁苦心情,接着写大家互相帮扶赶路的场景,最后用开玩笑的语气说这个场景可以画成画。整首诗没有刻意抒情,都是真实的见闻感受,既写出了蜀道的艰难,也能看出诗人乐观的心态。普通读者很容易就能从诗里感受到行路的不易和诗人的风趣性格。
跨学科 · 是什么
蟆颐山地貌特征地理学
蟆颐山位于四川眉山岷江东岸,属于成都平原边缘的低山丘陵地貌,海拔大概在400米左右,山壁陡峭,临近岷江的一侧有很多裸露的岩石,古代只能靠凿建栈道通行。现在这个地方已经开发成了城市公园,还有部分古栈道的遗迹可以参观。它是四川盆地中部典型的临江低山地貌,气候湿润,植被茂密,适合野生动物生存。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,前两句要放慢语速,读出险峻的感觉,每两个字稍作停顿,比如“栈险/涎鱼蛤,梯危/啸虎䝙”。三四句语气可以稍微低沉一点,读出愁苦的感觉。五六句语速稍微加快,读出赶路的动态感。最后两句语气要轻松一点,读出开玩笑的风趣感。整首诗的整体节奏是先沉后扬,符合情感的变化。不用刻意拖长音,用自然的语气诵读就可以。
句式仿写指导
这首诗的最后两句用了“如果谁见到这个场景,一定会做什么事”的假设句式,仿写的时候可以先写自己看到的某个有意思的场景,再假设一个擅长相关事情的名人见到会怎么做。比如看到学校运动会的热闹场景,可以写“鲁班如得见,写作赛场图”。这种句式既可以写实,也可以增加趣味性,适合用在记录生活场景的作文里。仿写的时候要注意后半句要符合假设的名人的身份特点,不能随便乱用。
名句应用场景
“龙眠如得见,写作赴州图”这句话适合用在写旅途见闻、遇到有意思的场景或者记录生活里的特殊经历的作文里。比如和朋友一起爬山遇到大雨,大家互相帮扶下山的时候,就可以用这句话来调侃当时的狼狈又有趣的场景。它既能表达当时的场景很有画面感,也能体现自己乐观的心态。用的时候不用额外解释典故,大多数读者都能理解它的意思。

名句 CLASSIC LINES

龙眠如得见,写作赴州图
为该诗流传最广的核心名句,化用宋代画家李公麟的相关典故,将行路的狼狈场景转化为可入画的鲜活素材,既消解了行途的愁苦,也体现了诚斋体活泼风趣的典型特征,后世常被用来形容艰险场景的纪实性艺术表达。

标签 TAGS

作者 POET

洪咨夔 1176-1236
南宋中后期大臣、文学家,存诗千余首

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语13 知识点
二期上线 · 敬请期待