语文核心知识
重点字词注释
1. 白柄镵指装有白色手柄的挖土铲子,是古时挖笋的常用工具。2. 锦绷衫原指锦缎缝制的襁褓,这里用来比喻冬笋外层带有纹路的笋壳。3. 王谢家指东晋时期的王导、谢安两大家族,是古代高门望族的代称。4. 苗裔指后代、后裔。5. 司理是宋代州郡级的司法官员,全称司理参军。6. 徽州是古代地名,位于现在的安徽黄山、绩溪及江西婺源一带。7. 冬笋是冬季生长在地下的毛竹嫩芽,是珍贵的时令食材。8. 风味在这里指冬笋的口感香气,也可引申为事物的风度韵味。
逐句白话释义
1. 冰雪放晴的地界边,人们拿着白柄的铲子挖冬笋。2. 把冬笋从泥里挖出来,它裹着的笋壳就像锦缎做的小襁褓一样好看。3. 一看就知道这冬笋就像王谢两家的贵族后代一样出身不俗。4. 它的风味口感天生就和平常的蔬菜不一样。5. 整首诗没有直接写对友人的感谢,却处处透着收到礼物的欢喜。6. 每一句都围绕冬笋的特点来写,没有多余的内容。7. 直白易懂,读起来很有生活气息。8. 把普通的冬笋写得很有高贵的气质。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋诗人洪咨夔为了感谢徽州叶司理送自己冬笋而写的。2. 诗的前两句描写了挖冬笋的场景和冬笋的外形特点。3. 诗的后两句用典故赞美冬笋的出身和风味都十分不凡。4. 诗人表面上是在赞美冬笋,实际上也在夸赞送冬笋的叶司理品格出众。5. 整首诗充满了生活中的小情趣,没有晦涩难懂的内容。6. 表达了诗人收到友人礼物的愉悦心情和对友人的感激之情。7. 也体现了宋代文人之间互赠时令特产的文雅交游风气。8. 是一首非常精巧的咏物小诗。
读写应用
诵读指导
1. 这首诗是七言绝句,诵读时每句按照2-2-3的节奏断句。2. 第一句“冻雪/晴边/白柄镵”要读得平缓,读出冬雪初晴的清冷感。3. 第二句“浴泥/扶出/锦绷衫”要读得轻快,透出挖到冬笋的欣喜感。4. 第三句“定知/王谢/家苗裔”语调上扬,带出赞美之意。5. 第四句“风味/生来/便不凡”语调下沉放缓,突出肯定的语气。6. 整首诗的诵读速度不要太快,保持轻松愉悦的基调。7. 每句最后一个字镵、衫、凡是韵脚,诵读时可以稍微拉长音,体现韵律感。8. 整体读起来要朗朗上口,富有生活气息。
句式仿写指导
1. 这首诗的结构是前两句描写事物外形,后两句用典故或者比喻点明事物的特点,可以仿写这个结构。2. 比如写菊花可以写:“秋露凝枝照野岩,金边围裹翠衣衫。定知陶令门前种,傲骨生来便不凡。”3. 仿写时首先要抓住所写事物的核心特点,前两句尽量写得具体形象。4. 后两句可以找和事物相关的典故或者常见的比喻,来升华事物的品格。5. 要注意句子的押韵,读起来顺口就可以,不用刻意追求严格的格律。6. 可以从身边常见的事物入手练习,比如水果、文具、花草都可以写。7. 这种写法既简单又容易出效果,很适合初学者练习咏物小诗。8. 仿写的时候尽量加入自己的真实感受,不要生硬套用典故。
名句写作应用
1. 核心名句“定知王谢家苗裔,风味生来便不凡”可以用来赞美出身好、气质佳的人。2. 比如写某位出身书香门第的朋友,可以用这句话来夸赞他从小就有不凡的谈吐气质。3. 也可以用来赞美品质出众的地方特产,比如介绍某个地方的特色茶叶、美食都可以用这句话。4. 还可以用来赞美那些天生就有某项天赋的人,比如有艺术天赋的小孩。5. 用在作文里可以让语言更有文雅的韵味,比直白的赞美更有水平。6. 这句话用的时候不需要考虑语境,大部分赞美类的场景都适用。7. 也可以稍微改动一下使用,比如“定知天家雨露沾,风味生来便不凡”来写皇家贡品之类的内容。8. 是非常实用的一句赞美类诗句。