溪中早春

白居易 · 唐

南山雪未尽，阴岭留残白。

西涧冰已消，春溜含新碧。

东风来几日，蛰动萌草坼。

潜知阳和功，一日不虚掷。

爱此天气暖，来拂溪边石。

一坐欲忘归，暮禽声啧啧。

蓬蒿隔桑枣，隐映烟火夕。

归来问夜餐，家人烹荠麦。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感淡泊 · 闲适

创作背景

唐宪宗元和七年渭村闲居时期创作

本诗作于唐宪宗元和七年（812年），诗人丁母忧退居渭村（今陕西渭南境内）期间，某次春日漫步溪边感受到早春气息，有感而发创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，全篇由五字句构成，起源于汉代，在唐代发展成熟，不严格限制格律押韵，创作自由度较高，是唐代诗人常用的诗歌体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感分为三层，一是见到早春万物复苏景象的欣喜之情，二是流连自然忘却尘俗的闲适心境，三是回归村居感受到烟火暖意的恬淡愉悦，整体情感平和冲淡，契合白居易闲适诗的一贯风格。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 阴岭指朝向北面的山坡，光照较少温度更低。2. 春溜指早春时节冰雪融化形成的流水。3. 蛰动指冬眠的昆虫开始苏醒活动。4. 坼指草木萌芽时种壳裂开的状态。5. 阳和指春日温暖和煦的气候与生机。6. 啧啧指鸟雀鸣叫的细碎声音。7. 荠麦指荠菜和麦子，是唐代民间常见的食用作物。8. 蓬蒿指野外生长的野生蒿草类植物。9. 残白指残留在山坡上还未融化的积雪。10. 新碧指冰雪融化后流水呈现的清澈淡绿色。

逐句白话释义

1. 终南山上的积雪还没有完全融化完。2. 朝北的阴坡上还残留着片片白色的积雪。3. 西边山涧里的冰已经完全消融了。4. 春天的流水里带着清新的碧绿色泽。5. 东风才吹了没几天的时间。6. 冬眠的虫子开始活动，草芽也顶破种壳长了出来。7. 我私下里知道春日暖阳的功效。8. 它的每一天都没有白白浪费，都在催生着万物生长。9. 我很喜欢这温暖舒适的天气。10. 来到溪边拂干净石头坐下休息。11. 一坐下来就不想回去了，几乎忘了归家。12. 傍晚的鸟雀发出细碎的啧啧鸣叫声。13. 野生的蓬蒿隔开了桑树和枣树。14. 傍晚的炊烟在树丛间隐隐约约飘出。15. 回到家里问晚上吃什么饭。16. 家人正在煮荠菜和麦子做的饭。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗描写了诗人早春时节到溪边游玩的完整过程。2. 开篇先描绘了终南山残雪未消、西涧冰融水流泛绿的早春特有景色。3. 接着写春风吹拂下万物复苏的生机景象，表达了对春日造化之功的赞叹。4. 再写诗人流连溪边美景不舍离去，直到傍晚听见鸟叫才注意到天色已晚。5. 最后写诗人回到家中，看到家人准备了荠麦晚餐的温馨场景。6. 全诗内容围绕早春的所见所感展开，没有华丽的修饰，语言非常朴实自然。7. 整体抒发了诗人对早春自然生机的喜爱之情，还有闲居村居的恬淡舒适心境。8. 体现了诗人远离官场俗务之后，贴近自然、享受平凡生活的平和心态。9. 内容贴近普通生活，很容易让读者产生共情。10. 是白居易闲适诗的典型代表作品之一。

跨学科 · 是什么

终南山阴岭积雪特征地理学

1. 诗中的南山就是现在的秦岭终南山段。2. 阴岭是终南山朝向北面的山坡，受太阳照射时间短。3. 所以早春时节北坡的积雪融化速度比南坡慢很多，会残留片片白色积雪。4. 这是山地气候常见的自然现象，和坡向接受的太阳辐射量直接相关。5. 终南山海拔较高，山顶积雪留存时间比平原区域更长。6. 西涧是终南山北坡的山涧溪流，早春气温回升后积雪融化会形成清澈的流水。7. 这种残雪伴新水的景象是终南山早春独有的特色景致。8. 渭村就在终南山北麓，所以诗人出门就能看到这样的景色。9. 现在终南山北坡早春时节依然能看到类似的残雪景观。10. 这首诗的描写完全符合终南山的实际地理特征。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是五言古诗，诵读时每句可以分成两个停顿节点，按照2-3的节奏断句。2. 比如“南山/雪未尽，阴岭/留残白”，“西涧/冰已消，春溜/含新碧”。3. 开篇写景的部分语气要舒缓轻柔，体现出早春景色的清新感。4. 读到“潜知阳和功，一日不虚掷”的时候语气可以稍带赞叹感。5. 描写诗人流连景色的部分语气要放松，体现出闲适的状态。6. 最后写归家的部分语气要变得温暖平缓，体现出家的温馨感。7. 整首诗的诵读速度不要太快，保持每分钟大概60到70句的速度就可以。8. 遇到尾字可以稍作停顿，突出五言诗的韵律感。9. 整体诵读的情绪要平和愉悦，贴合诗歌的恬淡风格。10. 多诵读几遍就能感受到诗歌里的清新早春气息。

句式仿写指导

1. 可以仿写本诗开篇的对比写景句式，先写旧季的残留痕迹，再写新季的生机景象。2. 比如前半句写冬天的残留，后半句写春天的新貌，形成鲜明的画面对比。3. 仿写的时候不用使用华丽的辞藻，用平实的语言描写真实的景色就可以。4. 比如可以写“院中叶未落，枝梢抽新绿”，就是模仿这种新旧对比的写法。5. 也可以仿写结尾的生活场景写法，先写外出的经历，再写回家的温馨场景。6. 仿写的时候要注意前后内容的连贯性，从外出到归家的逻辑要顺。7. 还可以仿写“潜知阳和功，一日不虚掷”这种即景生情的句式，先写看到的景色，再抒发自己的感悟。8. 仿写时感悟要贴合看到的景象，不要凭空抒发和景色无关的情感。9. 平时多练习这种仿写，可以提升自己描写景色和表达感悟的能力。10. 这种平实的写法写出来的内容反而更有感染力。

核心名句应用指导

1. “南山雪未尽，阴岭留残白。西涧冰已消，春溜含新碧”这两句可以用来描写早春时节的山区景色。2. 比如写春游的作文，或者描写早春景色的散文里都可以引用这句。3. 发朋友圈分享早春登山看到的残雪流水景色的时候也可以用这句。4. “潜知阳和功，一日不虚掷”这句可以用来鼓励他人或者自己珍惜时光，努力上进。5. 比如写珍惜时间主题的作文，或者写给朋友的鼓励祝福语里都可以用。6. 也可以用来赞叹春天催生万物的神奇力量，描写春天景色的时候引用。7. “一坐欲忘归，暮禽声啧啧”可以用来形容自己被美景吸引，流连忘返的状态。8. 比如外出游玩看到很美的景色不想回家的时候就可以引用这句。9. 这些名句引用的时候不需要改动，直接放到对应的语境里就很合适。10. 合理引用这些名句可以让自己的文字更有文化底蕴。

关联知识图谱

《早春呈水部张十八员外》同主题

1. 《早春呈水部张十八员外》是韩愈的经典早春题材诗作，和本诗一样都是描写唐代长安周边的早春景色。2. 两首诗都抓住了早春时节残冬未消、春意初显的特有景象来描写。3. 两首诗的情感都是对早春生机的喜爱和赞叹，风格都清新自然。4. 都是唐代早春题材诗歌的代表作品，经常被放在一起对比赏析。5. 两首诗的创作时间都在中唐时期，距离很近，反映了当时文人对早春景致的共同审美偏好。6. 读完本诗再读韩愈的这首诗，可以更好地感受到唐代早春的风貌。7. 两首诗都没有使用华丽的辞藻，用平实的语言就写出了早春的独特韵味。8. 都是中小学生必背的经典唐诗作品。9. 关联依据来自中华书局《全唐诗》同题材作品归类。10. 这类同主题作品对比阅读可以提升对唐诗的鉴赏能力。

名句 CLASSIC LINES

南山雪未尽，阴岭留残白。西涧冰已消，春溜含新碧

该四句以白描手法刻画了残冬与早春交替的特有景象，对比鲜明，画面感极强。

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淡泊闲适地理学天文学植物学社会学

作者 POET

白居易 772年－846年

唐代官员、著名诗人