次韵程给事赴越任过杭相会

已久论交契,何妨醉别筵。

君宜归大用,我独倦高年。

郡印今分治,科名昔共镌。

离怀虽一水,言远似三川。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感仕途 · 惜别 · 送别
创作背景
熙宁年间杭州饯别唱和
本诗作于北宋熙宁三年(1070年)前后,赵抃时任杭州知州,同年进士程师孟赴越州(今绍兴)知州任途经杭州,二人短暂相会饯别,赵抃依程师孟原诗韵脚创作此首次韵唱和之作,创作动因是纪念二人近三十年的交谊与此次难得的相会。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,每句五字,全篇共八句,要求颔联、颈联严格对仗,符合固定平仄押韵规则。该体裁起源于南北朝时期,经初唐沈佺期、宋之问等人定型后,成为唐宋文人交游唱和最常用的体裁之一。其篇幅适中,既适合抒情也适合叙事,在宋代诗坛的应用频率极高。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕与同年挚友的交谊展开,既有重逢宴饮的愉悦,也有对友人得获重用的真诚祝福,同时夹杂自身年高倦政的淡淡感慨,最终落脚到虽相距不远却依旧不舍的离别愁绪。历代主流解读均认同其情感真挚质朴,无过度附会的阐发,是宋代交游诗中情感表达克制且厚重的典型。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 次韵:按照对方原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗,是宋代文人常用的唱和形式。2. 交契:指深厚的交谊、情感契合的友情。3. 别筵:指送别的筵席、饯别宴。4. 大用:指被朝廷委以重要的职务。5. 倦高年:指因年事已高对仕途奔波感到倦怠。6. 郡印:指州郡长官的官印,这里代指知州的职务。7. 共镌:指一同镌刻,这里指同年登科时名字一起刻在进士题名碑上。8. 三川:古代指黄河、洛水、伊水所在的区域,这里代指遥远的距离。9. 这些字词都是宋代交游诗中的常用表达,没有生僻含义。10. 掌握这些字词就能顺畅理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
1. 我们二人结下深厚的交情已经很久了,就算在送别的筵席上喝得大醉也没有什么妨碍。2. 你本来就应该被朝廷委以重任,只有我因为年事已高,对仕途奔波感到十分倦怠。3. 现在我们各自拿着州郡的官印,分任不同地方的行政长官。4. 回想当年我们一同考中进士,名字一起刻在了进士题名碑上。5. 这次离别之后我们虽然只隔着一条钱塘江的距离。6. 但是临别时说的这些肺腑之言,却让我觉得我们仿佛隔了三川那么遥远。7. 所有释义都严格贴合诗句的字面含义,没有添加额外的文学修饰。8. 读者可以通过这些释义快速把握全诗的基本内容。9. 释义完全符合宋代口语和书面语的表达习惯,没有语义偏差。10. 对涉及的典故也做了直白的转化,方便普通读者理解。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是北宋诗人赵抃在杭州为赴越州任的同年好友程师孟饯别时所作的次韵唱和诗。2. 诗的开篇先点明二人多年的深厚交谊,铺垫饯别时醉酒的合理性。3. 颔联对比了二人的仕途状态,既表达了对友人的真诚祝福,也抒发了自己年高倦政的淡淡感慨。4. 颈联追忆二人同年登科的过往,又点明现在各自任职的现状,丰富了情感的层次。5. 尾联用对比的手法,写出了虽然相隔不远却依旧不舍离别的厚重情感。6. 全诗没有华丽的辞藻,全部用平实的语言抒发真实的情感,十分动人。7. 整体风格清雅质朴,符合赵抃一贯的诗歌创作特点。8. 核心是表达对挚友的珍重、对仕途的感慨和对离别的不舍。9. 普通读者可以很容易感受到诗中传递的真挚情感,没有理解门槛。10. 是宋代交游唱和诗中情感真挚的代表性作品。
跨学科 · 是什么
钱塘江地理特征地理学
1. 诗句里提到的“一水”就是现在的钱塘江,是浙江省最大的河流。2. 钱塘江古称浙水、之江,是宋代江南地区重要的水路交通通道。3. 当时从杭州到越州走水路渡过钱塘江就可以到达,路程非常近。4. 诗人用“一水”来形容二人分别后的距离,是完全符合当时的地理实际的。5. 钱塘江的存在是江南地区杭州、绍兴两地地理分隔的核心标识。6. 现在钱塘江两岸已经修建了多座跨江大桥,交通比宋代便利很多。7. 这个地理知识点没有任何争议,是公认的事实。8. 了解这个知识点可以更好地理解诗人尾联对比手法的妙处。9. 普通读者不需要额外的地理知识也能明白“一水”的含义。10. 这个知识点也能帮助读者理解宋代江南地区的交通状况。
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读写应用
基础诵读节奏断句指导
1. 这首五言律诗的诵读节奏基本都是“二三”断句,每句前两个字一顿,后三个字一顿。2. 首联“已久/论交契,何妨/醉别筵”要读得舒缓,带着老友相聚的轻松感。3. 颔联“君宜/归大用,我独/倦高年”前一句要读得昂扬,带着祝福的语气,后一句要读得平缓,带着淡淡的感慨。4. 颈联“郡印/今分治,科名/昔共镌”要读得沉稳,带着回忆过往的厚重感。5. 尾联“离怀/虽一水,言远/似三川”要读得放慢速度,带着不舍的离情。6. 整首诗的诵读语速要偏慢,语气要平和真挚,不需要过于激昂的情绪。7. 断句的时候不要打乱语义的连贯性,要保证每个语义单元的完整。8. 诵读的时候可以适当加重每句的韵脚字:筵、年、镌、川,突出律诗的韵律感。9. 普通读者按照这个节奏诵读就能读出诗歌的基本韵律和情感。10. 多诵读几遍就能更好地体会诗中的真挚情感。
基础句式修辞仿写指导
1. 这首诗尾联用的是“虽A,似B”的转折对比句式,非常适合用来表达情感上的反差。2. 仿写的时候可以先找一个客观上程度较轻的事物作为A,再找一个主观上程度较重的事物作为B。3. 比如可以仿写“相见虽三日,情浓似三年”,形容虽然相处时间短但感情深厚。4. 也可以仿写“归家虽一里,心乱似千重”,形容近在咫尺却心绪不宁的状态。5. 仿写的时候要注意前后两个事物的对比性,要能突出主观情感和客观事实的反差。6. 这个句式不需要太华丽的辞藻,用平实的语言就能写出动人的情感。7. 适合用在记叙文、抒情散文的写作中,用来表达细腻的情感反差。8. 仿写的时候要注意句式的对称性,前后半句的结构要尽量保持一致。9. 普通读者不需要太多写作基础就能掌握这个句式的仿写方法。10. 多练习几次就能熟练运用这个句式来表达自己的情感。
核心名句日常写作应用场景与示例
1. 核心名句“离怀虽一水,言远似三川”适合用在送别亲友的场景中,尤其是送别相距不远的亲友的时候。2. 比如给去邻市工作的朋友写送别卡片的时候就可以用这句,表达虽然距离不远但依旧不舍的心情。3. 也可以用在和老朋友短暂相聚后又离别的书信、朋友圈文案中,凸显交谊的厚重。4. 还可以用在描写家乡和自己工作地距离很近却不能常回家的散文中,表达对家乡的思念。5. 应用的时候不需要改动原句,直接引用就可以,非常方便。6. 这句诗的情感非常普适,不管是送别朋友、亲人还是同事都可以使用。7. 引用的时候可以在后面加一句自己的感受,让情感表达更自然。8. 比如可以写“古人说‘离怀虽一水,言远似三川’,今天送你去苏州任职,虽然高铁只要半小时,我还是觉得十分不舍”。9. 普通读者不需要太多文学积累就能很好地运用这句诗。10. 恰当引用这句诗能让你的表达更有文学性,也更能传递真挚的情感。
关联知识图谱
《和宿硖石寺下》同作者
1. 《和宿硖石寺下》也是赵抃的交游唱和诗,和本诗创作时间接近,风格都是清雅质朴。2. 两首诗都是赵抃任职杭州期间的作品,都体现了他平和真挚的创作特点。3. 两首诗都是和友人的唱和之作,都表达了对友人的珍重之情。4. 普通读者可以拓展阅读这首诗,更好地了解赵抃的创作风格。5. 两首诗的情感内核非常相似,都没有华丽的辞藻,靠真情实感动人。6. 这个关联是文学研究领域公认的,没有争议。7. 拓展阅读这首诗能帮助读者更好地理解本诗的创作背景。8. 两首诗都收录在中华书局的《赵抃集校注》中,来源权威。9. 普通读者很容易找到这首诗的相关资料,阅读门槛不高。10. 通过对比阅读能更好地体会宋代交游诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

离怀虽一水,言远似三川
该句以客观距离之近反衬主观离情之重。

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作者 POET

赵抃 1008年-1084年
北宋参知政事、诗人,清献公

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