故吴丞相充挽诗三首 其二

论道尊三事,登庸历十年。

舜尝咨尔岳,说已济斯川。

太史书清德,高门继象贤。

都人瞻绘像,衮服冠貂蝉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
元丰三年吴充病逝
本诗创作于北宋神宗元丰三年(公元1080年),时任北宋丞相的吴充病逝,朝廷追赠其司空兼侍中,谥正宪,时人创作该组挽诗悼念吴充,本诗为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,每句五字,共八句,颔联、颈联严格对仗,符合平水韵押韵规范。五言律诗成熟于唐代,是古代文人创作正式庄重类诗歌的常用体裁,多用于唱和、酬赠、悼念等正式场景。
情感 · 解读
本诗核心情感为对北宋丞相吴充的沉痛悼念与高度崇敬,既赞颂其一生为官的清德与辅国功绩,也肯定其对家族家风传承的正面影响,整体情感庄重克制,符合挽诗的文体情感规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
三事指古代的三公,是朝廷最高级别的官职。登庸指官员被选拔升任重要职务。济斯川是辅佐君主治理国家的比喻说法。象贤指子孙后代继承先辈的贤明德行。貂蝉指古代高级官员礼冠上的装饰,代指高官身份。这些字词都是古代文言文中常用的正式表述,没有生僻用法,读者结合语境很容易理解含义。
逐句白话释义
首联说吴充位列三公地位十分尊崇,担任朝廷要职前后长达十年。颔联用古代贤君舜咨询大臣、傅说辅佐君主的典故,比喻吴充深得皇帝信任,立下了辅佐治国的大功。颈联说史官会把他高洁的德行记载到史书里,他的家族后人也会继承他的贤明品格。尾联说都城的百姓都来瞻仰他的绘像,他身上穿着华贵的礼服,冠上装饰着貂蝉,尽显高官的威仪。
核心主旨概括
这首诗是悼念北宋丞相吴充的挽诗,全诗围绕吴充的生平功绩展开,既肯定了他为官期间为国家做出的贡献,也赞扬了他高洁的个人德行和优良的家风。整首诗情感庄重真诚,表达了时人对吴充的崇敬与追思之情,符合古代挽诗赞颂逝者、寄托哀思的核心创作目的。
跨学科 · 是什么
宋代高官冠服制度历史学
诗句里提到的貂蝉冠是宋代高级官员的专属礼冠,只有宰相、亲王等品级极高的官员才有资格佩戴。普通官员的冠饰没有貂蝉装饰,通过冠饰就能很容易区分官员的品级高低。这种等级明确的冠服制度是古代礼制的重要组成部分,体现了古代社会严格的等级划分。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用沉郁庄重的语气,每句按照2-2-1的节奏停顿,比如“论道/尊/三事,登庸/历/十年”。读的时候语速要平缓,不要过快,尾联可以适当加重语气,体现对逝者的崇敬之情。诵读这首诗不需要过多的情感渲染,保持庄重克制的状态就符合诗歌的基调。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗对仗工整的赞颂句式,前半句写人物的功绩,后半句写其影响。比如赞颂老师可以写“讲台传道义,桃李遍中华”,赞颂抗疫医护人员可以写“白衣担使命,青史记功勋”。仿写的时候注意上下句字数相等,词性相对,语义相关,就能写出工整的句子。
名句应用场景
名句“太史书清德,高门继象贤”可以用于多个日常写作场景。比如写悼念德高望重的老干部的文章时,可以直接引用这句诗肯定其一生的德行贡献。写家风主题的文章时,也可以引用后半句,赞扬优良家风的传承。写廉政主题的宣传内容时,引用前半句可以突出对官员德行的要求。
关联知识图谱
北宋政治家吴充酬唱赠答
吴充是北宋神宗朝的丞相,为官清廉,政见稳健,在北宋中后期朝堂有很高的声望,元丰三年病逝后,朝廷为其举办了高规格的丧礼,本诗就是为悼念他创作的。

名句 CLASSIC LINES

太史书清德,高门继象贤
句式工整对仗,用词典雅庄重。

标签 TAGS

作者 POET

赵抃 1008年-1084年
北宋参知政事、诗人,清献公

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待