次韵王居卿提刑游云门山

千里峥嵘到忽平,兀然如觉梦魂醒。

石通幽室心生白,迳拥寒云步入青。

一水下窥疑绝线,两山前列似开屏。

重城归去仍堪喜,岁稔人家户不扃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 民生
创作背景
密州任上与友人唱和
此诗作于宋神宗熙宁九年(1076年)秋,苏轼时任密州(今山东诸城)知州。王居卿时任提点刑狱公事(提刑),为苏轼同僚兼友人。二人同游密州名胜云门山后,苏轼依王居卿原韵作此诗相和。此诗是苏轼地方官任上寄情山水、关心民瘼的实录,反映了其乐观旷达的人生态度与儒家济世情怀的结合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗,属近体诗范畴。七言律诗定型于初唐,至盛唐杜甫而集大成,格律严谨,对仗工稳,音韵铿锵。本诗严格遵循七律平仄格律,中间两联对仗精工,体现了宋代士大夫酬唱诗作的典型体裁特征。苏轼作为宋诗大家,其七律创作在继承唐律基础上,更重理趣与气韵,此诗即为一例。
情感 · 解读
全诗核心情感为游览山水后的豁然开朗与对民生安乐的欣慰。首联写长途跋涉后忽见平川的惊喜与如梦初醒之感,奠定情感基调。颔联、颈联描绘云门山幽深青翠、水天相映的奇景,流露沉醉自然的愉悦。尾联笔锋一转,由自然之乐转向人间之喜,看到年成丰收、百姓安居的景象,表达了儒家士大夫心系民瘼的仁爱情怀。情感由个人游兴升华至社会关怀,层次分明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 次韵:依照原诗的韵脚和用韵次序作诗,是古代酬唱诗的一种常见形式。2. 峥嵘:形容山势高峻突兀的样子。3. 兀然:突然、猛然的样子。4. 幽室:幽深僻静的山室或洞穴。5. 心生白:内心变得澄澈空明,化用道家“虚室生白”典故,指心灵纯净无杂念。6. 迳:同“径”,小路。7. 寒云:清冷的云雾,点明山中气候与季节。8. 绝线:形容从高处俯瞰,水流细如断线。9. 开屏:像打开的屏风一样,形容山势排列整齐美观。10. 重城:层叠的城墙,指代城市。11. 岁稔:年成丰收,庄稼成熟。12. 扃:门闩,这里指关门。
逐句白话释义
1. “千里峥嵘到忽平”:跋涉了千里高峻的山路,眼前地势忽然变得平坦。2. “兀然如觉梦魂醒”:这种突然的变化,让人猛然感觉像是从梦中惊醒过来。3. “石通幽室心生白”:穿过石洞进入幽深的山室,内心顿时感到一片澄澈空明。4. “迳拥寒云步入青”:小路簇拥着清冷的云雾,引领我步入一片青翠的山色之中。5. “一水下窥疑绝线”:从高处向下窥看一条溪流,它细得好像一根快要断掉的线。6. “两山前列似开屏”:前方两座山峰并列,就像一道徐徐打开的画屏。7. “重城归去仍堪喜”:游玩结束,返回那层叠城墙围绕的城市,心中仍然感到欣喜。8. “岁稔人家户不扃”:因为今年收成很好,百姓人家生活安定,晚上连大门都不用上闩。
核心主旨与内容概括
这首诗描绘了诗人与友人游览云门山的全过程与感受。全诗以行踪为线索:首联写长途跋涉后抵达山麓的豁然开朗之感;颔联和颈联具体描绘山中幽深青翠、水天相映的奇丽景色,充满诗情画意;尾联由自然之乐转向人间之喜,看到年成丰收、百姓安居的太平景象,表达了诗人对自然美景的热爱和对民生安乐的欣慰之情。主旨在于通过一次山水游览,抒发个人旷达情怀,并体现儒家士大夫关心民瘼的仁政理想。
跨学科 · 是什么
山地地形与垂直景观地理学
诗中“千里峥嵘到忽平”生动描绘了从山地到平原的地形过渡。云门山属于泰沂山脉余脉,山势陡峭,而山下则是华北平原的一部分,这种地形突变在视觉上造成强烈冲击。“石通幽室”指山中发育的喀斯特溶洞或构造裂隙形成的天然洞穴,是石灰岩地区常见的地貌。“一水下窥疑绝线”则从高处俯视山谷溪流,因高差大、距离远,视觉上水流显得极其纤细,这是山地垂直视角的典型观感。
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读写应用
诵读节奏与语气指导
本诗为七言律诗,诵读时宜采用“二二三”的基本节奏,如“千里/峥嵘/到忽平”。首联语气应带有惊喜与豁然之感,“忽平”、“梦魂醒”可稍作强调。颔联、颈联描绘景色,语气应转为舒缓、沉醉,读出幽深、青翠、险峻、开阔的意境层次,“心生白”、“步入青”需读出心灵澄澈与步入佳境的愉悦。尾联语气转为欣慰、平和,“仍堪喜”、“户不扃”要读出对太平景象的由衷赞叹。整体节奏随情感起伏而变化。
对仗与意象组合仿写
本诗颔联“石通幽室心生白,迳拥寒云步入青”是精妙的对仗范例。上句“石通幽室”是具体动作与空间,“心生白”是内心感受,由实入虚;下句“迳拥寒云”是路径与自然景象,“步入青”是行动与色彩结果,情景交融。仿写时可学习这种“具体场景+内心/感官体验”的句式结构,以及“通”、“拥”、“生”、“入”等动词的精准运用。例如可仿写为“窗含远岫眼收翠,风送松涛耳满清”。
名句的日常写作应用
“石通幽室心生白,迳拥寒云步入青”一联,可用于描写进入某个幽静美好环境后内心变得宁静澄澈的场景。例如,在游记散文中描写进入山林古寺、博物馆僻静展厅或图书馆安静角落时的感受。也可用于议论文,比喻在纷繁复杂中通过某种途径(如阅读、思考、实践)达到内心清明、境界提升的状态。应用时需注意上下文语境的契合,突出从外部环境到内心体验的转变过程。
关联知识图谱
次韵诗同体裁
次韵是宋代文人酬唱的重要方式,要求严格遵循原诗韵脚。苏轼与王居卿的这次唱和,是宋代士大夫文学交游的典型体现,反映了当时以诗会友、切磋诗艺的文坛风气。
《庄子》典故同典故
“心生白”化用《庄子·人间世》“瞻彼阕者,虚室生白,吉祥止止”之语,意指空明的心境能生出光明。苏轼将此道家哲学概念融入山水体验,体现了宋代文人融汇三教的思想特点,也提升了诗歌的哲理深度。

名句 CLASSIC LINES

石通幽室心生白,迳拥寒云步入青
此联为全诗核心名句,历来备受推崇。上句“石通幽室心生白”写穿过石洞进入幽深山室,内心顿感澄澈空明,化用《庄子·人间世》“虚室生白”典故,将物理空间与心灵境界融为一体。下句“迳拥寒云步入青”写小径簇拥着清冷的云雾,引领诗人步入一片青翠山色,画面清幽灵动。两句对仗工巧,意境深远,既写实景,又寓禅理,体现了苏轼融汇儒释道的思想特质与高超的诗艺。

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作者 POET

赵抃 1008年-1084年
北宋参知政事、诗人,清献公

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