言法华赞

诵读这首诗的时候整体语气要平缓自然，不需要太夸张的情绪。前两句“褰裳而趋，或然而住”可以读得稍快一点，体现出行止不定的感觉。第三句“咄咄书空”可以稍微加重语气，读出感慨的感觉。第四句“喃喃独语”可以放轻音量，读出低声嘟囔的质感。第五六句“尽语渠侬转法华，知得身心在何处”要放慢语速。最后几个字可以稍微拉长读音，留出思考的空间。每句之间的停顿不需要太长，保持连贯的节奏就可以。多诵读几遍就能感受到其中的禅趣。

这首诗前四句采用的是“动作描写+动作描写”的并列句式。大家仿写的时候可以先选取一个要描写的人物。然后列举这个人的四个典型行为动作，用四字短语并列写出。之后再用两句反问或者疑问的句子点出想要表达的核心主旨。比如可以写“伏案而书，或然而眺。圈圈点点，喃喃念叨。尽教旁人要努力，知得自己目标是啥。”仿写的时候要注意前后内容的关联性。前面的动作描写要为后面的主旨点出做铺垫。不需要用太华丽的辞藻，直白通顺就可以。

“尽语渠侬转法华，知得身心在何处”这句适合用在反思类的作文里。比如写关于自我认知、自我反思主题的文章时可以引用。也可以用在批评那些只会讲大道理、自己却不践行的人的内容里。比如写议论文的时候，举完那些表里不一的人的例子之后可以用这句做过渡。也可以用在自我反省的日记、随笔里。日常交流的时候，想要提醒朋友不要光说不做也可以引用这句。它的适用场景非常广泛，且不会显得太生硬。大家可以根据自己的写作需求灵活使用。