谢陈水云寄惠瓜庐字

我向村中住,无人知姓名。

结庐难得就,种树几时成。

扁榜龙蛇动,飞檐燕雀惊。

自怜幽僻地,因此亦敷荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 隐逸
创作背景
友人题匾致谢
此诗为南宋诗人薛师石所作。薛师石隐居于温州(今属浙江)会昌湖畔,自号“瓜庐”。其友人陈水云(或为陈益,字水云)为其居所题写了“瓜庐”匾额,诗人因此作诗以表谢忱。诗中“瓜庐”即指其隐居之所。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗,属近体诗范畴。七律定型于初唐,格律严谨,每首八句,每句七字,要求对仗工整,平仄协调。本诗符合七律基本格律,是宋代文人日常酬答诗的典型体裁。
情感 · 解读
诗歌核心情感是诗人对隐居生活的自得与满足,以及对友人赠字雅意的真挚感激。前四句写隐居环境的简朴与无名,后四句通过友人题匾带来的变化,表达了因友情而使陋室生辉的喜悦,情感质朴而温暖。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 结庐:建造房屋,此处指搭建简陋的茅屋。2. 难得就:不容易完成。3. 扁榜:即匾额,题写名称的木牌。4. 龙蛇:形容书法笔势生动飞舞,如龙蛇游走。5. 飞檐:中国传统建筑中向上翘起的屋檐。6. 敷荣:开花,引申为增添光彩、焕发荣光。
逐句白话释义
1. 我向村中住,无人知姓名:我居住在乡村之中,没有人知道我的姓名。2. 结庐难得就,种树几时成:搭建茅屋不容易完成,种下的树木不知何时才能长大成荫。3. 扁榜龙蛇动,飞檐燕雀惊:您题写的匾额上,字迹如龙蛇般生动飞舞,悬挂后连屋檐下的燕子麻雀都为之惊动。4. 自怜幽僻地,因此亦敷荣:我原本怜惜这幽静偏僻的地方,却因为您的赠字,它也因此焕发了光彩。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人隐居乡村的简朴生活,表达了无人知晓的淡泊心境。重点在于感谢友人陈水云为其居所“瓜庐”题写匾额,使得原本幽僻简陋的茅屋因友人的书法艺术而增添了光彩与生气,抒发了隐逸生活中的自得之乐和对友情的珍视。
读写应用
诵读指导
诵读时语气应平和、质朴,带有一丝自得与感恩。前四句语速稍缓,读出隐居环境的简朴与无名之感。后四句语气可略微上扬,特别是“龙蛇动”、“燕雀惊”要读出动感与惊喜,最后一句“亦敷荣”要读出欣慰与感激之情。整体节奏遵循七律的“二二三”顿挫。
句式仿写
可学习本诗“自怜……,因此……”的转折句式,用于表达因外物介入而改变原有状态或心境。例如:“自怜庭院寂,因此满庭芳。” 也可模仿“扁榜龙蛇动”这种将静态事物(匾额)通过比喻(龙蛇)动态化(动)的写法。
写作应用
诗中“扁榜龙蛇动,飞檐燕雀惊”一联,可用于描写书法、绘画等艺术作品带来的震撼效果,或形容某件事物为平淡环境注入活力。例如,在描写参观书法展或收到珍贵手书时,可化用此句形容其感染力。全诗可用于表达对简朴生活的满足,或对朋友馈赠、帮助的感激。

名句 CLASSIC LINES

扁榜龙蛇动,飞檐燕雀惊
此联为诗中名句。“扁榜”即匾额,“龙蛇”形容书法笔势飞动矫健。友人题写的匾额悬挂后,笔走龙蛇,气势非凡,连屋檐下的燕雀都为之惊动。此句生动描绘了书法艺术带来的视觉与心理冲击,化静为动,以小见大,成为后世形容书法精妙、为陋室增辉的经典表达。

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作者 POET

薛师石 1178-1228
南宋隐逸诗人、书法家

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