赠张童子 其二
闻君早号张童子，顾我初非韩退之。
可惜浪抛洙泗业，只看风鉴学希夷。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 惋惜
创作背景
创作背景
本诗为南宋学者王十朋所作，是《赠张童子》组诗的第二首。创作时间为王十朋宦游浙东期间，他偶遇年少时就通过童子科考试、素有才名的张氏，发现对方放弃了儒家经典学业，转而钻研相面术数、崇尚道家陈抟的学说，因此写下这首诗进行劝诫。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌的常见体裁，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字。该体裁起源于南北朝时期，到唐代正式定型，格律要求严格，篇幅短小精悍，适合抒情、议论等多种表达场景，是历代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是对年少有才的张童子的惋惜与劝诫，作者既认可对方早年的天赋与名气，又对其舍弃儒家正统学业、沉迷道家相术的选择感到遗憾，语气恳切委婉，没有生硬的说教感，体现了长辈对晚辈的真切关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
张童子指本诗赠与对象张氏，早年通过宋代童子科考试得名。韩退之即唐代文学家韩愈，他曾作《赠张童子序》赞赏年少有才的后辈。洙泗是春秋时期孔子讲学的两条河流，代指儒家正统学业。风鉴指古代相面术，通过面相判定人的命运前程。希夷指北宋著名道家学者陈抟，号希夷先生，是道教内丹派的代表人物之一。浪抛意思是平白无故地浪费。
逐句白话释义
第一句的意思是听说你早早就获得了张童子的名号，年少有才被大家熟知。第二句的意思是回头看我自己，并不是当年能够赏识提携后辈的大文豪韩愈。第三句的意思是实在可惜你平白浪费了儒家的正统学业，放着正途不走。第四句的意思是反倒只去钻研相面的术数，想要学习道家陈抟的学说。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋学者王十朋写给年少有才的张童子的劝诫作品。作者先是肯定了对方的年少成名，又用自谦的方式拉进了和对方的距离，之后点明了对方当前选择的问题，委婉劝诫对方不要荒废儒家的正统学业，不要沉迷旁门的术数内容，要走更有价值的人生道路，整体情感恳切真挚。
跨学科 · 是什么
童子科制度历史学
童子科是中国古代科举制度的特殊科目，专门针对少儿群体设立。该科目最早出现在汉代，到唐代成为定制，宋代延续了这一制度，很多年少聪慧的儿童通过这个科目获得名气和入仕的机会。童子科的设置体现了古代政府对神童的重视，也为年少有才的人提供了特殊的上升通道。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏按照每句二三二的格式断句，比如“闻君/早号/张童子”。前两句诵读的时候语气平缓，体现出作者的平和自谦。后两句诵读的时候语气要放缓，带一点惋惜的感觉，最后三个字语速稍慢，突出劝诫的语气。整体诵读的语速不要太快，情感要恳切真挚，不要有生硬的说教感。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句的转折式劝诫句式，格式为“可惜浪抛XX，只看XX学XX”。写作的时候前半句点明被浪费的有价值的事物，后半句点明对方错误的选择，用来表达惋惜和劝诫的情感。比如仿写的句子可以是“可惜浪抛寒窗苦，只看短视频学网红”，用来劝诫学生不要荒废学业沉迷娱乐。
核心名句写作应用
核心名句“可惜浪抛洙泗业，只看风鉴学希夷”可以用在劝学类、劝人不要舍本逐末的写作场景中。比如写批评当代年轻人放弃主业去做不切实际的事情的文章时，可以引用这句话，后面再跟上自己的观点，说明珍惜主业、走正途的重要性。也可以用在写给晚辈的劝诫信中，增加文字的文化底蕴。
关联知识图谱
韩愈《赠张童子序》同典故
本诗第二句“顾我初非韩退之”引用了韩愈作《赠张童子序》赞赏年少才俊的典故，韩愈的文章是写给年少通过童子科的张九皋的，和本诗赠与对象的身份完全一致，作者用这个典故自谦，同时也表达了对张童子的认可，关联依据清晰明确。
陈抟生平同典故
本诗中的“希夷”指北宋道家学者陈抟，他号希夷先生，是道教内丹派的重要代表人物，在宋代名气极大，被很多人视为神仙，所以作者用“学希夷”代指崇尚道家学说、钻研术数的行为，关联依据可靠。
名句 CLASSIC LINES
可惜浪抛洙泗业，只看风鉴学希夷
这两句是本诗的核心名句，直白点明了作者的劝诫核心，用典贴切，情感恳切。
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作者 POET
真德秀 1178-1235
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