语文核心知识
重点字词注释
痼:长期沉溺、酷爱。丘壑:指山野隐居之地。薇:野豌豆,古代隐士常食用的野菜。时世妆:流行的妆容,这里指世俗趋炎附势的做法。短褐:粗布衣服,代指平民身份。明玑:明珠,比喻出众的才学与品格。宥画:指辅政的谋划。典仪:掌管礼仪的官员。锦屏:指阆州锦屏山。彤幨:红色的车帷,代指官员的车驾。骢马:青白色的马,古代官员常骑乘。鞿:马笼头。四明:指四明山,在今浙江宁波。晨晞:早晨的露水很快晒干,比喻短暂。前徽:前代贤人的美德与功业。
逐句白话释义
你多年来酷爱山野隐居生活,吃厌了青山里的野薇。你不肯做趋炎附势的世俗之事,穿着粗布衣服却怀揣着明珠般的才学与品格。出门高歌一曲,听的人都被打动得魂魄欲飞。你刚刚担任军职,很快又进入太常寺任职。清高的名声传遍天下,辅佐朝政的谋划对中枢机要多有裨益。你用扇子遮挡世俗的尘污,不肯让自己高洁的品性受到沾染。一朝出任掌管礼仪的官职,步履端方气度巍峨。你心中挂念锦屏山的胜景,都说那是天下少有的美景。你乘着挂着红色车帷的官车从京城出发,骑的骢马配着黄金做的笼头。你顺路经过浙东,口袋里装着四明地区的典籍归来。我来这里至今已经两年,多少次和客人分别。我和你名位刚好相似,临到分别更是依依不舍。风骨气节要经得起岁末寒冬的考验,富贵荣华就像早晨的露水一样转瞬即逝。我们约定日后长远相见,你要努力继承前代贤人的功绩与美德。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋文人魏了翁写给即将赴阆州担任知州的宋姓友人的赠别诗,开篇先赞美了友人淡泊高洁的品格与出众的才学,接着叙述了友人的仕途经历与赴任的行程,最后抒发了二人志同道合的深厚情谊,寄寓了对友人坚守风骨、建功立业、传承先贤美德的真切期许,展现了宋代士大夫群体的高尚价值取向。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓沉稳,符合五言古诗的诵读特点。开篇前六句描写友人品格,语气要带着赞赏的意味,每句可以分成两三个节拍停顿,比如“十年/痼丘壑,厌食/青山薇”。中间八句叙述友人仕途和赴任行程,语气要平和舒展,停顿可以适当加快一点。最后四句是送别期许,语气要加重,带着恳切的意味,尤其是“风节/耐岁晚,富贵/倏晨晞”两句要读得铿锵有力,最后一句“努力/踵前徽”可以放慢语速,收尾厚重,突出期许的情感。
句式仿写指导
这首诗里的“风节耐岁晚,富贵倏晨晞”两句用了对比的修辞手法,把持久的品格和短暂的富贵做对比,大家可以学习这种对比句式的写法。仿写的时候可以先选两个相反的事物,一个是长久的美好品质,一个是短暂的世俗利益,比如可以仿写为“坚贞经雪盛,虚名过眼空”,或者“初心经岁久,浮华转头空”。仿写的时候要注意上下句对仗工整,语义相反相对,突出自己想要表达的核心观点,让句子更有说服力和感染力。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“风节耐岁晚,富贵倏晨晞”可以用在描写人物品格、坚守初心的主题写作中。比如写自己的长辈一辈子坚守岗位、淡泊名利的时候,可以写“爷爷常说‘风节耐岁晚,富贵倏晨晞’,他在教师岗位上干了四十年,从来没有为了名利走过后门,始终把学生放在第一位。”也可以用在写给朋友的赠言里,鼓励朋友坚守自己的理想,不要被短期的利益诱惑,比如在同学毕业的时候写“愿你牢记‘风节耐岁晚,富贵倏晨晞’,不管未来遇到什么诱惑,都能守住自己的初心,做自己真正想做的事。”