语文核心知识
重点字词注释
“大著”是宋代对著作郎这一馆阁官职的尊称。“吉州”是南宋地方行政区划,治所位于今天的江西省吉安市。“分韵得章字”指古人聚会赋诗时,参与者分配不同韵字创作,本诗分得的韵字为“章”。“球琅”指美玉,此处用来比喻人物品格高洁出众。“玉堂”是宋代翰林学士院的别称,是中央重要的文职官署。“蓬岛”“扶桑”都是古代传说中的仙境与东方极远之地,此处用来形容人声名远扬。“汉嘉”是古地名,位于今天的四川省乐山市一带,是作者申请赴任的地方。“嘉猷”指良善的治理方略,“欧公”指北宋著名文学家、政治家欧阳修。
逐句白话释义
平生的苏太史,姿态清朗像美玉一样出众。从前在翰林院应答皇帝提问,能清晰地讲出汉代兴亡的历史教训。他做事只从国家根本利益考虑,从来不会因为个人被弃置不用而感伤。他的美好名声远传仙境,高超的行迹能触碰到东方的扶桑神树。中途忽然调转方向,饮着马悠闲地前行。从前我们是同榜考中的好友,现在又是同部门的同僚。我们连分开三天都不愿意,更何况现在要各自去往天各一方。我请求去汉嘉任职的绶印,你怀揣着去庐陵赴任的文书。我没有什么可愧疚的地方,你也要奔赴千里之外的任所。怀念贤能之人又感慨当下的时局,百般忧愁郁结在我的肠中。希望你能坚持推行好的政策,不要愧对欧阳修的故乡。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋理学家魏了翁的赠别诗作,创作于同僚苏大著赴吉州任职的送别雅集上。诗的前半部分赞扬了苏大著高洁的品格与出色的才学,中间部分叙述了二人深厚的同榜、同僚情谊,以及即将分别的不舍。后半部分既提到了自己也要赴外地任职的规划,也抒发了对时局的忧虑,最后落脚到对友人的真诚期许,希望他能在吉州推行善政,不辜负欧阳修故乡的文化传承。全诗没有华丽的辞藻,情感真挚厚重,体现了宋代士大夫的家国担当。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时,每两句为一个停顿单位,整体语速放缓,语气沉郁舒缓。读前四句赞扬苏大著品格的内容时,语气要带着赞赏的上扬感。读“不肯三日别,况各天一方”等惜别内容时,语气要稍缓,带着不舍的情绪。读最后两句期许的内容时,语气要坚定昂扬,体现出真诚的期许。可以在每联的末尾做短暂停顿,突出诗歌的节奏。
基础句式仿写指导
本诗结尾“愿言保嘉猷,不愧欧公乡”的句式非常适合用于赠别勉励的场景。仿写时可以保留“愿言保XX,不愧XX乡”的结构,前半句填写对对方的要求,后半句填写对方所属的地域、领域的先贤名号。比如写给即将去山东任职的朋友,可以仿写为“愿言保清誉,不愧孔孟乡”。写给从事文学创作的朋友,可以仿写为“愿言抒真意,不愧李杜乡”。仿写时要注意前后内容的对应,符合赠别的场景。
核心名句日常写作应用
“愿言保嘉猷,不愧欧公乡”这句名句适合用于勉励他人的写作场景。比如写给新上任的基层干部,可以引用这句诗,勉励他扎根地方,造福百姓,传承当地的优秀文化传统。比如在介绍江西吉安的文化文章中,可以引用这句诗,点明吉安的文化底蕴。比如在写给同学朋友的毕业赠言中,如果对方要回家乡工作,也可以引用这句诗,勉励他在家乡做出一番成绩,不辜负家乡的培养。引用时要注意贴合场景,不要生硬。