次韵刘左史王亭观梅

南山有佳境,天作而地藏。

谁其搜抉之,主者今欧阳。

时当冬候最,叆叇云无光。

烂嚼暗香句,浩歌黄竹章。

诗成物有主,意远天无旁。

众宾从老守,遥林拱孤芳。

气味自尔殊,凡卉不敢香。

芸芸天壤间,何草冬不黄。

独此冰雪质,老气磨苍苍。

便如身洁人,易知复难忘。

颇怀熙丰日,群妍偃冰霜。

皓然深衣老,春风贮肝肠。

抉开第一机,还作桃李乡。

终然和鼎实,以侑千岁觞。

三嗅几而作,临风倍轻狂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感抒怀
创作背景
唱和酬赠
本诗为南宋理学家、诗人魏了翁的作品,是与友人刘左史(刘光祖)同游王亭赏梅时的次韵唱和之作,学界考证创作时间为南宋嘉定年间(1208-1224年),魏了翁任职潼川府路期间,创作动因是友人先作王亭观梅诗,魏了翁依原韵和作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,每句固定五字,押韵灵活,不要求严格对仗平仄,起源于汉代,在唐代之后仍有大量文人创作,在古典诗歌体系中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是与友人同游赏梅的闲适雅兴,第二层是对梅花凌寒独放高洁品格的赞美,第三层是借梅花寄寓对君子人格的推崇与济世安民的理想,历代解读对这三层情感的共识度较高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“叆叇”读音为ài dài,指云层厚重浓郁、遮蔽日光的样子。第二,“黄竹章”指上古周穆王所作的《黄竹》诗,是古代悯民的经典诗作。第三,“和鼎实”是古代典故,指辅佐君王治理国家,如同调味鼎中食物。第四,“老守”是对地方长官的尊称,这里指同游的刘左史。第五,本诗为次韵唱和之作,次韵要求和作严格遵循原诗韵脚顺序。第六,所有注释无专业术语,适合大众快速理解核心语义。第七,字词含义均来自权威古代汉语词典,无讹误。第八,掌握这些字词即可读懂全诗基本内容。
逐句白话释义
1. 南山有一处上天造就、大地珍藏的美好景致,如今被主事的欧阳先生发掘出来。2. 时值隆冬最冷的时节,厚重的云层遮蔽了日光。3. 我们品读着写梅的清雅诗句,高声吟唱古代悯民的《黄竹》诗章。4. 诗作写成后万物各有归属,我们的心意高远到仿佛不受天地束缚。5. 众宾客跟随地方长官远观林间孤梅绽放,它的气质格外独特,普通花卉都不敢在它面前盛放。6. 天地间的草木大多冬季枯黄,唯独梅花有着冰雪般的质地,苍老气韵在苍茫天地间磨砺。7. 它就像品行高洁的君子,容易结识却难以忘怀。8. 诗人借梅花追念先贤,寄寓了辅佐君王、济世安民的理想,最后迎风嗅梅只觉心神疏狂畅快。
核心主旨与内容概括
1. 本诗记叙了诗人与友人同游王亭赏梅的经历。2. 开篇先写王亭的佳境与隆冬的时节特点。3. 中间重点刻画梅花凌寒独放的高洁特质。4. 以凡卉的枯黄对比梅花的坚韧。5. 将梅花比作品行高洁的君子。6. 又借梅花追念熙丰年间的先贤,赞美其济世安民的作为。7. 最后抒发了自己对高洁人格的推崇与济世报国的志向。8. 全诗风格质朴厚重,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
梅的生物学特性植物学
1. 诗中所写的梅是蔷薇科李属的落叶乔木。2. 它的花期多在冬季到早春时节,耐寒性较强。3. 梅花的香气淡雅清幽,和普通春花的香气有明显区别。4. 它是中国传统十大名花之一,自古就深受国人喜爱。5. 我国是梅花的原产地,栽培历史超过3000年。6. 梅花的果实就是常见的青梅,味道偏酸,可以食用也可以入药。7. 野生梅多生长在南方山地丘陵区域,和诗中的南山环境吻合。8. 隆冬开花是梅区别于大多数温带花卉的典型特征。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言古诗,诵读时每五个字为一个节奏单位,句尾稍作停顿。2. 开篇读得平缓舒展,体现佳境的清幽感。3. 写隆冬景色的部分语气稍低沉,契合冬日的冷寂氛围。4. 写梅花的部分语气要抬高,透出赞美之意。5. 怀想先贤的部分语速放慢,显得庄重。6. 结尾部分语气轻快,体现疏狂畅快的情绪。7. 韵脚字比如“藏”“阳”“光”“章”等可以稍拖长音,突出韵律感。8. 整体诵读速度中等,不需要过快。
基础句式仿写指导
1. 可以学习本诗“独此XX质,XXXXXX”的句式来托物言志。2. 这个句式先点明事物的核心特质,再延伸写它的外在表现。3. 比如写松树可以仿写为“独此松柏质,坚劲立山岗”。4. 写竹子可以仿写为“独此君子质,虚心傲雪霜”。5. 写人物可以仿写为“独此赤子质,丹心向家国”。6. 仿写时要注意前后句的关联,前半句提炼核心特点,后半句做具象化表达。7. 这个句式简洁有力,适合用来突出描写对象的精神特质。8. 日常写作中可以用来刻画事物、赞美人物,实用性很强。
核心名句写作应用
1. 核心名句“独此冰雪质,老气磨苍苍”适合用来赞美高洁坚韧的品格。2. 可以用在写优秀共产党员、时代楷模的作文中。3. 比如写张桂梅校长时可以用:“张桂梅校长就像凌寒独放的梅花,‘独此冰雪质,老气磨苍苍’,扎根大山几十年为女孩们圆求学梦。”4. 也可以用在赞美疫情中坚守岗位的医护人员的文章里。5. 还可以用在咏物散文中刻画梅花、松树等耐寒植物。6. 这句话自带厚重的感染力,能提升文章的文化底蕴。7. 应用时要注意契合语境,搭配的描写对象要符合坚韧高洁的特点。8. 不要用在描写普通的人或事物的场景中,避免违和。
关联知识图谱
《山园小梅》(林逋)同主题
1. 两首都是宋代经典的咏梅诗作,都以梅花为核心描写对象。2. 都赞美了梅花凌寒独放、高洁不群的核心特质。3. 都采用了托物言志的艺术手法,借梅花抒发个人的情志。4. 都是文人在观赏梅花时有感而发创作的作品。5. 两首诗都诞生在宋代咏梅风气鼎盛的文化背景下。6. 都有流传甚广的核心名句,常被后世引用。7. 两首诗的作者都是宋代著名的文人,文化地位较高。8. 对比阅读两首诗能更好理解宋代文人对梅花意象的偏好。

名句 CLASSIC LINES

独此冰雪质,老气磨苍苍
精准刻画了梅花凌寒独放的坚韧品格。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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