兄子高赴廷对

九十九峰矗天起,家在前峰夕阳里。

蛮徭虎豹断行人,小市寒城浄如水。

驩传有客闯然来,㨫衣视之吾兄子。

云从诸侯贡,往备天子使。

来时吾父为我言,女之靖州问安否。

靖州苦好修,女从得师友。

世方白首声利场,父诏子承乃如此。

柳阴花影春风香,喜极无言澹相对。

家学既尔殊,天资亦云美。

自庵寂寥无可赠,赠以庵中一个自。

吾闻古之人,仕学皆为己。

上不可欺其君,下不忍虐其类。

此岂有为然,凡以自靖耳。

我之行止命于天,上下四方难豫拟。

旦将自靖献于君,无限功夫归语尔。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 杂言古体诗
情感勉励 · 期许
创作背景
靖州贬所作赠侄诗
本诗作于南宋宁宗嘉定年间,作者魏了翁因弹劾权臣史弥远被贬靖州期间,侄子魏高赴临安参加殿试前专程到靖州探望,魏了翁作此诗为赠,既回应兄弟的嘱托,也对侄辈进行立身为官的教诲。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代古体诗范畴,句式长短错落,不受近体格律平仄、对仗限制,便于自由抒情说理。古体诗起源于汉魏乐府,发展至宋代形成了重义理、擅议论的创作特征,在宋诗体系中占据重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是久居贬所见到亲人的亲缘温情,二是作为理学名臣的作者对赴廷对的侄辈提出的为官立身、忠君爱民的儒家道德期许,情感真挚厚重,兼具亲情温度与思想深度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
廷对指皇帝在朝廷亲自主持的殿试,是宋代科举的最高环节。驩是通假字,通“欢”,指高兴的样子。㨫衣通“揽衣”,指提起衣襟的动作。靖在这里指修身自持的意思。声利场指追逐名利的场所。大家可以结合上下文理解这些字词的含义,不需要额外记生僻的专业概念。这些字词都是理解全诗内容的基础,掌握之后就能读懂全诗的大致意思。
逐句白话释义
九十九座山峰高高耸立直插云天,我的家就在前面山峰的夕阳底下。当地少数民族和虎豹野兽阻断了行人的道路,小小的集市和冷清的城郭安静得像水一样。大家都高兴地传报有客人突然闯了进来,我提起衣襟一看原来是我兄长的儿子。他说自己被地方诸侯举荐,前往京城准备做天子的使臣。来的时候我的父亲对我说,你到了靖州要问问叔叔安好不。靖州这个地方看重修养品行,你跟着叔叔能得到好的师友。世上的人都熬白了头在名利场里钻营,父亲教导儿子竟然能像这样。柳树荫下花影晃动春风里飘着香气,我高兴到极点说不出话,只是平静地和他相对而坐。家学传承既然这么出众,天赋资质也称得上优秀。我的庵里冷清没有什么可以赠送的,就送给你庵里的一个“自”字。我听说古代的人,做官和做学问都是为了提升自己的修养。对上不能欺骗自己的君主,对下不忍心虐待自己的百姓。这难道是有什么功利目的才这么做的吗,不过都是用来修养自身罢了。我的进退行止都是上天注定的,天下四方的事很难提前预料。你明天就要把自己的想法进献给君主,关于修身的无限功夫等回头我慢慢跟你说。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是作者被贬在偏远的靖州时,侄子魏高要去参加殿试特意来看望他的事。全诗先写了自己居住的靖州的偏远冷清,再写见到侄子的惊喜心情,接着写自己对侄子的肯定,最后对侄子提出了做人做官的要求,表达了作者对晚辈的殷切期望,也体现了作者自己坚守的儒家道德准则。整首诗没有华丽的辞藻,都是真情实感的自然流露,读起来十分真诚感人。
跨学科 · 是什么
靖州地理特征地理学
靖州位于现在的湖南省西南部,地处武陵山区和雪峰山脉的交界地带,境内多山地丘陵,古时候交通十分不便。诗里写的“九十九峰矗天起”“蛮徭虎豹断行人”就是对当地地理环境的真实描写。当地自古就是苗族、侗族等少数民族聚居的地方,宋代的时候属于比较偏远的地区,所以才会有“小市寒城净如水”的冷清景象。大家了解了这个地理特点就能明白作者当时的生活环境是什么样的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,开头四句写靖州环境要读得平缓低沉,体现出环境的偏远冷清。接下来见到侄子的部分要读得轻快一些,体现出惊喜的心情。中间的劝勉部分要读得语速放缓,语气庄重,体现出长辈教诲的郑重感。最后几句可以读得语重心长,体现出殷切的期许。注意诗句的停顿,七言句一般是四三停顿,五言句一般是二三停顿,读的时候不要读破句子。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“上不可欺其君,下不忍虐其类”的对称句式,这种句式用来表达行为准则十分有力量。比如可以仿写“上不可负父母之恩,下不可违朋友之约”,或者“前不畏惧困难阻挡,后不后悔选择初心”。仿写的时候注意上下两句结构对称,语义相关,能够清晰地表达出自己的观点就可以,不需要追求过于华丽的辞藻。
核心名句写作应用
“上不可欺其君,下不忍虐其类”这句话可以用在有关责任、为官准则、道德修养的作文里。比如写关于公务员职业操守的文章的时候,可以引用这句话来说明公职人员要对上对国家负责,对下对人民负责的职业要求。写关于个人道德修养的文章的时候,也可以引用这句话来表达做人要有底线,不能做损害他人和集体利益的事。
关联知识图谱
宋代科举三级考试制度历史关联
本诗提到的“廷对”是宋代科举制度的最高环节,宋代科举分为乡试、省试、殿试三级,殿试由皇帝亲自主持,考中者直接获得进士身份。了解宋代科举制度能够帮助我们更好地理解诗中魏高赴京的意义,也能理解作者对侄子的重视和期许。
魏了翁与鹤山学派同作者
本诗作者魏了翁是南宋著名的理学家,他创立的鹤山学派是南宋重要的理学流派,他在被贬靖州期间开设鹤山书院,传播理学思想,对西南地区的文化发展做出了重要贡献。了解魏了翁的理学家身份能够帮助我们更好地理解诗里的道德教诲内容。

名句 CLASSIC LINES

上不可欺其君,下不忍虐其类
该句是全诗核心名句,凝练表达了儒家士大夫的为官立身准则,后世多被为官者引为自警的格言,历代宋诗选本多将此句作为本诗的核心摘录内容,具有广泛的文化影响力。

标签 TAGS

作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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