惜牡丹花二首 二
寂寞萎红低向雨，离披破艳散随风。
晴明落地犹惆怅，何况飘零泥土中。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春 · 惜花
月份三月
创作背景
元和年间长安作
本诗作于唐宪宗元和年间，白居易时任翰林学士，居长安时见雨后牡丹凋零，有感而创作此诗，为《惜牡丹花二首》的第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的经典体裁，起源于南北朝时期，唐代发展至成熟阶段。全诗固定为四句，每句七字，格律要求严谨，是古典诗歌领域受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感为对凋零牡丹花的怜惜，延伸为对一切美好事物易逝的怅惘，暗含对人生无常的普适性感慨，情感真挚浅显却意蕴深厚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
萎红指枯萎发红的牡丹花朵。离披形容花瓣残破散落的状态。破艳指残破的牡丹花瓣。惆怅指心中怅然失落的情绪。飘零指花瓣随风飘落的状态。泥土指雨后的泥泞土壤。
逐句白话释义
第一句写遭受雨淋的牡丹花已经枯萎发红，低垂着朝向飘落的雨幕。第二句写残破的牡丹花瓣散落开来，随着阵阵微风四处飘飞。第三句写天气晴朗的时候，牡丹花落在干净的地面上，尚且让人觉得心中怅惘。第四句写更何况这些牡丹花还要飘落到泥泞肮脏的泥土之中呢。
核心主旨与内容概括
这首诗以雨后凋零的牡丹花为核心描写对象，通过对牡丹残破飘零状态的刻画，抒发了诗人对牡丹花逝去的深深怜惜之情，也暗含了诗人对一切美好事物容易消逝的无奈与怅惘情绪，内容浅显易懂，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
牡丹生物学特性植物学
牡丹是毛茛科芍药属的多年生落叶灌木，自然花期集中在春季农历三月前后。牡丹花瓣质地娇嫩，遭遇降雨时容易出现萎蔫、花瓣脱落的现象，诗中描写的牡丹雨后凋零的场景完全符合牡丹的生物学特性。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按照七字2/2/3的节奏断句，语速保持平缓舒缓的基调。第一二句语速稍慢，突出牡丹凋零的萧瑟感。第三四句语气放柔，加重“犹”“何况”两个词的语气，读出层层递进的怅惘情绪，尾音适当拖长，整体语气轻柔，传递出怜惜的情感。
基础句式仿写指导
可以学习本诗“XX犹XX，何况XX”的递进句式进行仿写。先点明基础仿写时先设定一个较轻的场景铺垫，再引出程度更甚的场景，强化情绪表达的感染力。比如可以仿写为“晴天赶路尚且觉得疲惫，何况顶着狂风暴雨的天气”，也可以仿写为“普通人遇到这点困难尚且会沮丧，何况本就身体不适的老人呢”。
名句日常写作应用
核心名句可以应用在感慨美好事物逝去、珍惜当下、惋惜挫折境遇类的写作场景中。比如写春季赏花看到落花时，可以引用该句表达惜花的情绪。写感慨时光流逝、青春不再时，可以引用该句表达对美好时光逝去的怅惘。写惋惜美好事物遭遇挫折时，也可以引用该句强化情感表达。
关联知识图谱
《惜牡丹花二首·其一》同主题|同组作品
《惜牡丹花二首·其一》与本诗是白居易同期创作的组诗，两首诗都以惜牡丹为核心主题，都是描写长安牡丹凋零的场景，抒发惜花伤春的情绪，内容情感一脉相承。
名句 CLASSIC LINES
晴明落地犹惆怅，何况飘零泥土中
该句以递进手法强化惜花情绪，语浅情深。
标签 TAGS
作者 POET
白居易 772年－846年
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