别东叔西叔二兄于遂宁门外
毕逋枝上晓光和，日日庭闱盼树柯。
风送骊歌惊短梦，云拖鸠雨湿长坡。
母心念子无时足，王事催人不奈何。
但祝爱身崇令德，长教此意得天多。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感亲情 · 送别
创作背景
遂宁送别
此诗为黄庶在遂宁（今四川遂宁）送别其两位兄长（东叔、西叔）时所作。诗中“王事催人”点明兄长因公务（王事）必须离别，反映了宋代官员因职任调动或公务出差而与家人分离的普遍情境。创作时间约在北宋仁宗至神宗年间，具体年份无确切记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言律诗，是近体诗的一种成熟体裁，定型于唐代。其格律严谨，每首八句，每句七字，讲究平仄、对仗与押韵。此体裁在宋代被广泛运用，尤擅于表达深沉复杂的情感与缜密的思绪，是文人酬唱、抒怀言志的重要载体。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别兄长时交织的复杂心绪。既有对兄弟离别的不舍与牵挂，亦有对母亲思念的理解与共情，更包含对兄长恪尽职守的敬重与对其品德的期许。情感层次丰富，由景入情，由个人离愁升华至家国伦理的祝福，体现了宋代士人家庭深厚的伦理情感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“毕逋”：象声词，形容鸟叫声，此处指清晨鸟鸣。“庭闱”：指父母居住的内室，代指母亲或家庭。“骊歌”：告别之歌，典出《诗经》。“鸠雨”：传说鸠鸟鸣叫则天将雨，此处指春雨。“王事”：朝廷的事务，指兄长的公务。“令德”：美好的品德。“天多”：上天多多眷顾、赐福。
逐句释义
第一句：清晨鸟鸣声中，晨光和煦。第二句：我每日在庭院中盼望着兄长归来（树柯喻指兄长）。第三句：风中传来的送别歌声惊醒了短暂的梦境。第四句：云层拖带着春雨，打湿了长长的山坡。第五句：母亲思念儿子的心永远没有满足的时候。第六句：朝廷的差事催促着人，实在无可奈何。第七句：只祝愿兄长珍重身体，崇尚美好的品德。第八句：愿这份心意能长久地得到上天的多多眷顾。
主旨概括
本诗通过描绘清晨送别兄长的场景，表达了诗人对兄弟离别的不舍，对母亲思念的理解，以及对兄长因公务不得不离去的无奈。最终，诗人将情感升华，以“爱身崇令德”作为对兄长最核心的祝福，体现了深厚的亲情与儒家伦理观念。
跨学科 · 是什么
王事制度历史学
诗中“王事催人”反映了宋代官员的职任管理制度。宋代官员常因考课、差遣、述职等原因需要离开任所或家乡，这种因公务导致的离别是当时士人家庭生活的常态，体现了国家行政体系对个人及家庭生活的深刻影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时，首联宜平缓舒展，读出晨光和煦与日常期盼之感。颔联“惊”、“湿”二字可稍重读，突出离别带来的心理与环境触动。颈联语气转为深沉无奈。尾联应庄重、恳切，语速放缓，“但祝”、“长教”后稍作停顿，以传达深切祝福之意。整体节奏遵循七律的“二二三”顿挫。
句式仿写
可学习本诗“景-情-理”的递进结构。例如，仿写送别场景：先描绘具体环境（如“灯映窗前夜色深”），再抒发情感（如“话别声声牵客心”），最后升华祝福（如“唯愿前程多坦荡，莫忘故里有知音”）。重点模仿尾联将具体情感升华为普遍性祝福的写法。
写作应用
“但祝爱身崇令德”一句，可用于表达对远行亲友、毕业学子或退休长辈的祝福。在书信、赠言或贺卡中引用或化用此句，能赋予祝福以深厚的文化内涵和道德期许，超越简单的“一路顺风”或“身体健康”，显得典雅而真挚。
关联知识图谱
王维《送元二使安西》同主题
两首诗均属送别诗经典，但黄诗更侧重家庭伦理与公务无奈的交织，王诗则突出友情与边塞苍茫。可对比学习送别诗中不同情感维度的表达。
名句 CLASSIC LINES
但祝爱身崇令德
“但祝爱身崇令德，长教此意得天多”是本诗的核心名句。此联直抒胸臆，将离别的伤感转化为对兄长最深切、最崇高的祝福：珍重自身，并崇尚美好的品德。它超越了普通的惜别之情，体现了儒家“修身立德”的核心价值观，以及将个人品德修养与天道（自然法则、社会伦理）相联结的哲学思考，使全诗情感得以升华，具有深远的教化意义。
标签 TAGS
作者 POET
魏了翁 1178年-1237年
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