高不疑与客登梁昭明钓台李肩吾和前诗见遗用韵谢之

篮舆轧轧度齐山,文献风流数百年。

遥想牧之歌晚月,闲寻白也咏平天。

只余钓水梁台在,未办登山谢屐穿。

多谢秋风吹好语,如陪杖屦俯鱼渊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 怀古
创作背景
登临酬唱
此诗为李肩吾与友人高不疑同登池州齐山梁昭明太子钓台后,为答谢高不疑(或李肩吾)先作之诗而依原韵所作的和诗。诗中“文献风流数百年”、“遥想牧之”等句,表明此次登临活动具有明确的怀古性质,旨在追寻杜牧等前代文人在齐山的遗迹与诗篇。创作时间应在南宋,具体年份无确切记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗,属近体诗范畴。七律定型于初唐,至盛唐杜甫等人臻于成熟,以八句四联、对仗工稳、声律谐和为基本特征。本诗严格遵循七律格律,是宋代文人登临怀古与酬唱应答的典型诗体。
情感 · 解读
诗中核心情感交织着对历史风流的追慕与对当下友情的珍视。前四句通过遥想杜牧、李白等前贤,抒发对齐山、梁台所承载的数百年文献风流的向往与感慨。后四句则转向现实,以“只余”、“未办”略带自嘲地写登临之景,最终落脚于对友人高不疑赠诗的感谢,以“多谢秋风”收束,将怀古之思与友朋之情融为一体。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
篮舆:竹轿。轧轧:象声词,形容轿子行进声。齐山:山名,在池州。文献:指典籍与贤人,此处指文化传统。牧之:唐代诗人杜牧,字牧之。白也:指李白,杜甫《春日忆李白》有“白也诗无敌”句。平天:或指“平天湖”,在齐山附近,亦可能为泛指。梁台:梁昭明太子钓台。谢屐:谢灵运登山所穿的木屐,此处代指登山装备。杖屦:手杖和鞋子,代指出游。鱼渊:有鱼的深水潭。
逐句释义
第一句:竹轿发出轧轧声响,行进在齐山之中。第二句:这里承载的文献风流,已经流传了数百年。第三句:遥想当年杜牧曾在此地对着晚月吟咏歌唱。第四句:闲暇时追寻李白曾吟咏过的平天湖(或相关景致)。第五句:如今只剩下昭明太子钓鱼的梁台还在。第六句:我还没有准备好像谢灵运那样的登山木屐。第七句:多多感谢秋风传送来美好的诗句(指友人和诗)。第八句:就好像陪伴着我拄杖穿鞋,俯瞰着鱼儿游弋的深潭。
主旨概括
这首诗记述了诗人与友人同登齐山梁昭明钓台的经过。通过遥想杜牧、李白等前代诗人在此地的活动,抒发了对悠久文化传统的追慕之情。面对仅存的古迹,诗人略带自嘲地写自己未能尽兴游览,最终将情感落脚于感谢友人赠诗,仿佛友人陪伴同游,体现了怀古与友情交织的主题。
跨学科 · 是什么
梁昭明太子历史学
诗中“梁台”指南朝梁昭明太子萧统(501-531)的钓台遗迹。萧统是梁武帝长子,主持编纂了中国现存最早的诗文总集《文选》(又称《昭明文选》),对后世文学影响深远。他在池州齐山垂钓的传说,为当地增添了浓厚的人文色彩,成为后世文人凭吊的对象。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗宜用平稳舒缓的语调,以契合登临怀古的闲适与沉思之情。首联“篮舆轧轧”可稍作顿挫,模拟行进感;“数百年”宜拉长音调,显历史悠远。颔联“遥想”、“闲寻”后稍作停顿,引领想象。颈联“只余”、“未办”语气略带转折与自嘲。尾联“多谢”、“如陪”应读出亲切感激之意,整体节奏从容不迫。
仿写指导
可学习本诗“由行及景,由景及史,由史及情”的结构。仿写时,先写出行踪或所见实景(如“驱车缓缓过古桥”),再联想与此地相关的历史人物或事件(如“犹闻太白醉吟谣”),接着描写现存古迹或感慨变迁(如“唯见残碑立野蒿”),最后回归当下,融入个人情感或人际互动(如“幸得同游共寂寥”)。注意对仗的工稳与典故的化用。
写作应用
诗中“只余钓水梁台在,未办登山谢屐穿”一联,可用于描写游览古迹时,面对历史遗存与个人行动之间反差的场景。例如,在游记或散文中,可化用此意表达“古迹犹存而古人已逝,我虽至而未能尽览”的复杂感受,增添文章的文采与历史厚重感。
关联知识图谱
杜牧《九日齐山登高》同主题
本诗“遥想牧之歌晚月”直接关联杜牧在齐山的诗歌创作。杜牧《九日齐山登高》是其在池州刺史任上所作的名篇,与本诗同属登临齐山的怀古之作,是理解本诗历史背景的重要参照。
谢灵运登临典故同典故
诗中“未办登山谢屐穿”化用南朝诗人谢灵运发明登山木屐的典故。谢灵运酷爱山水,常著特制木屐游山,此典后世常用来形容纵情山水或准备游山。本诗借此典故自况,增添了文人雅趣。

名句 CLASSIC LINES

只余钓水梁台在,未办登山谢屐穿
此联为诗中核心名句。上句“只余钓水梁台在”以“只余”二字,将历史风流(昭明太子、杜牧等)的消逝与眼前唯一留存的古迹(钓台)形成对比,凸显时光流逝、物是人非的沧桑感。下句“未办登山谢屐穿”巧用南朝谢灵运登山木屐的典故,以自嘲口吻写自己未能像谢公那样遍游山水,反衬出此次与友同游的珍贵与闲适。对仗工整,用典自然,情感含蓄而深沉。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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