八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二

紫帏青伞杂旗旌,乌帽银挝从鼓钲。

导哄略如州别驾,无人知是汉庭卿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感自嘲
创作背景
赴任途中即景抒怀
此诗为项安世在宋宁宗庆元年间(具体年份待考)被任命为某职(如知绍兴府等),自京城临安(今杭州)出发前往会稽(今绍兴)赴任途中所作。诗题明确说明是沿途所见所感,随得随书,属于纪行即兴之作,反映了宋代官员赴任的常规仪制与个人心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言绝句,是近体诗的一种成熟体裁,定型于唐代。其结构为四句,每句七字,讲究平仄、对仗与押韵,篇幅短小精悍,擅长捕捉瞬间意象与情感,是古典诗歌中极具表现力的形式。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于通过描绘隆重的官方仪仗与无人识得的现实之间的强烈反差,流露出诗人对自身处境的一种自嘲与感慨。情感表层是赴任途中的即景记录,深层则暗含对官场身份与个人存在感的微妙思考。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“紫帏”指紫色的帷帐,是官员车驾的装饰。“青伞”指青色的伞盖,为官员仪仗的一部分。“旗旌”泛指旗帜。“乌帽”即乌纱帽,宋代官员常服首服。“银挝”指银制的马鞭或仪仗器具。“鼓钲”指鼓和钲,古代行军或仪仗中用以号令的乐器。“导哄”指仪仗队前行时的喧闹声。“州别驾”是汉代州刺史的佐官,宋代已无此职,此处借指地方中高级官员的仪仗规格。“汉庭卿”借汉代朝廷卿相指代宋代中央高级官员。
逐句白话释义
第一句:紫色的帷帐和青色的伞盖,夹杂在各种旗帜之中。第二句:戴乌帽的人手持银挝,跟随着鼓和钲的节奏行进。第三句:这前呼后拥的喧闹场面,大概就像一个州别驾出行时的排场。第四句:但没有人知道,车上坐的其实是朝廷的高官。
核心主旨概括
全诗通过白描手法,记录了诗人赴任途中所见的官方仪仗队列。前两句具体描绘仪仗的构成与声势,后两句通过对比(“略如”与“无人知”),点明自己虽为朝廷要员,但在此地此景中,其身份并未被周围人所认知,从而流露出一种身处热闹中的孤独与自嘲之感。
读写应用
诵读节奏指导
本诗为七言绝句,诵读时宜采用“二二三”的节奏。如“紫帏/青伞/杂旗旌”,语气可平稳叙述,后两句在“略如”和“无人知”处可稍作强调,以突出对比意味。整体语速适中,模拟一种在车马行进中随见随记的口吻。
句式仿写指导
可学习本诗“前两句铺陈场景,后两句转折点题”的结构。仿写时,先细致描绘一个具体场景或事物,后两句通过“仿佛”、“却”、“谁知”等词进行转折,揭示表象与实质的差异,或表达个人独特的感受与见解。
写作应用示例
诗中“导哄略如州别驾,无人知是汉庭卿”所体现的“身份与认知错位”主题,可用于记叙文或议论文中。例如,在描写一个默默奉献的杰出人物时,可以借鉴这种手法,先写其平凡的外表或普通的日常,再揭示其不凡的成就或内心世界,形成反差,增强文章感染力。
关联知识图谱
宋代官员仪仗制度历史关联
本诗所描绘的“紫帏青伞”、“旗旌”、“鼓钲”等,是宋代中高级官员出行时仪仗的组成部分,其规格有严格规定,是身份和权力的象征。
自嘲诗传统同主题
本诗尾联的对比与感慨,属于古典诗歌中“自嘲”主题的体现。诗人通过调侃自身处境来抒发复杂心绪,这一传统可追溯至杜甫、苏轼等大家。

名句 CLASSIC LINES

导哄略如州别驾,无人知是汉庭卿
此二句为全诗点睛之笔,通过“略如”与“无人知”的对比,形成巨大张力。前句写仪仗排场仿佛州郡副职(别驾),后句点明自己实为朝廷要员(汉庭卿,借指宋朝中央官员),在热闹的表象下凸显了身份认知的落差与孤独感,成为后世理解此诗情感内核的关键。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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