讲筵侍立 其三

御前亲赐密云龙,讲罢分行帝在中。

起揖坐尝还再拜,侍臣趋出辇还宫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 庄严 · 欣慰 · 肃穆
创作背景
南宋经筵侍讲亲历记录
本诗作于南宋理宗在位时期,作者当时担任经筵侍讲官,为皇帝讲解儒家经典。某次御前讲经仪式结束后,作者获赐皇家专属贡茶密云龙,亲历完整礼仪流程后创作本组诗,本首为其三,是反映南宋经筵制度的一手文学史料。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗的核心体裁之一,全篇共四句,每句为七字,有严格的平仄、押韵格律要求。该体裁起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,是唐宋文人最常用的诗歌体裁之一,历代都有大量经典作品传世,兼具叙事、抒情、记事等多元创作功能。
情感 · 解读
本诗整体情感克制平实,没有过度抒情表达,核心是客观记录御前讲筵的完整礼仪流程,传递出朝堂仪式的肃穆庄重感,同时暗含作为侍讲官获得君主礼遇、亲赐贡茶的荣幸之情,符合宋代朝堂记事诗的通用创作风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
密云龙是宋代皇家专属的顶级贡茶,产自福建北苑。讲筵指古代御前为皇帝讲解儒家经典的专门仪式。分行指官员按照品级排列站位。辇指古代帝王乘坐的专属车驾。这些字词都是理解本诗场景的基础,没有生僻含义,都是宋代朝堂常用术语。大家可以通过这些词汇快速还原当时的礼仪场景。
逐句白话释义
第一句写皇帝在御前亲自给侍讲的大臣赏赐珍贵的密云龙贡茶。第二句写讲经结束后,大臣们按照品级分站两边,皇帝坐在中间位置。第三句写大臣们起身作揖,坐下品尝贡茶之后,还要向皇帝行两次拜礼表达谢意。第四句写侍立的大臣们小步快走退出殿堂,皇帝的车驾也返回后宫。释义完全忠实原文,没有额外添加文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗完整记录了南宋一次御前讲经仪式结束后的全流程,从皇帝赐茶到大臣行礼,再到所有人退场的全部环节都有涉及。诗歌没有多余的抒情内容,完全是客观写实的记录,让后人能够直观感受到宋代朝堂的礼仪规范,以及当时君主对文臣讲师的礼遇态度。大家可以通过这首诗了解宋代的经筵文化。
跨学科 · 是什么
宋代经筵制度社会学
经筵是中国古代专门为帝王开设的讲习儒家经典的制度,宋代是经筵制度发展最完善的时期。担任经筵侍讲的都是当时的饱学名儒,地位非常尊崇。每次讲经结束后都会有固定的礼仪流程,包括赐茶、行礼等环节,体现了宋代重文抑武、尊重知识的治国理念。大家可以从这个制度理解宋代文臣的高地位。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候要采用平缓庄重的语气,符合朝堂仪式的严肃氛围。每句按照二二三的节奏断句,比如第一句读成“御前/亲赐/密云龙”。读的时候语速不要太快,每句之间稍作停顿,突出诗歌的节奏感和仪式感。大家可以多听一些古典诗词的诵读音频参考语气。
句式仿写指导
大家可以学习本诗白描记事的写法,仿写记录日常的仪式场景。首先按照时间顺序串联几个核心的动作环节,不用添加多余的修饰和抒情,用平实的语言把场景记录下来即可。比如可以仿写开学典礼、升旗仪式这类有固定流程的活动场景,练习客观记事的写作能力。
名句写作应用
“御前亲赐密云龙”这句可以用在写尊师重道、礼遇人才主题的作文里。比如写古代尊重知识分子的内容时,可以写:“宋代对文臣的礼遇从‘御前亲赐密云龙’的记载中就能够得到直观的体现。” 也可以用在写传统茶文化相关的文章里,作为古代皇家茶礼的佐证。大家平时写作可以灵活引用。
关联知识图谱
宋代皇家贡茶关联名物
本诗中提到的密云龙是宋代皇家专属的顶级贡茶,是研究宋代茶礼、朝堂礼仪的重要名物,相关记载见于多部宋代史料。
古代帝王讲习制度历史关联
本诗记录的是宋代经筵仪式的环节,经筵制度是中国古代重要的帝王教育制度,从唐代延续到明清时期。

名句 CLASSIC LINES

御前亲赐密云龙
本句记录了宋代经筵仪式后君主赐茶的特殊礼仪。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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