泸贡士二十人端平元年手书增郡国贡士员泸增二人是岁贡于东西路转运司者各二人以五月庚戌合寮吏宴于郡之正牙歌鹿鸣以遣之 其二

天地中间着此身,合将位育入经纶。

阴阳固自生成我,爵禄安能富贵人。

利欲当权心退舍,诐淫得路俗迷津。

诸君自此腾骧去,愿以先知觉此民。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 期许 · 济世
创作背景
端平元年泸州鹿鸣宴创作
本诗创作于南宋理宗端平元年(公元1234年),正值朝廷推行“端平更化”的改革时期。当年宋理宗下诏增加各地郡国贡士名额,泸州地区新增2个贡士名额,本年东西路转运司各推举2名贡士待试。作者时任潼川府路泸州知州,于五月庚戌日召集地方僚属,在州衙正堂举办鹿鸣宴为贡士送行。本诗为作者当天创作的组诗第二首,专门用于勉励赴试贡士。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的核心体裁之一,属于近体诗范畴。该体裁起源于南朝齐永明时期的新体诗,经过初唐沈佺期、宋之问等人的规范定型,在唐代达到创作高峰。全诗共八句,每句七字,要求严格遵守平仄、押韵、对仗的格律规则,颔联、颈联必须对仗。宋代士人普遍擅长创作七言律诗,常将其用于酬赠、宴饮、言志等场景。本诗完全符合七言律诗的格律规范,韵脚统一为平水韵“十一真”部,对仗工整。
情感 · 解读
本诗核心情感为南宋理学家魏了翁作为地方长官,在鹿鸣宴上对中选贡士的殷切期许。作者希望贡士们摒弃功利化的科举追求,坚守儒家理学的价值底线,不被世俗利欲诱惑。同时要求贡士们承担起士大夫的社会责任,以自身所学的儒家义理治理地方、教化百姓,实现儒家“修身齐家治国平天下”的人生理想。情感真挚恳切,无普通酬赠诗的虚浮客套。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释“着此身”的“着”是安放、放置的意思,点明个体在天地间的存在定位。其次“位育”是儒家经典提出的核心概念,指天地万物各安其位、有序生长的理想状态。第三“经纶”原指整理丝线,此处引申为治理国家的方略与才干。第四“阴阳”指代天地自然的运行规律,是古人认知世界的核心范畴之一。第五“爵禄”指爵位与俸禄,是古代士大夫进入仕途获得的世俗回报。第六“诐淫”指邪僻、荒谬的错误言论与价值导向。第七“迷津”指迷失了人生的正确方向,如同在渡口找不到通行的路径。第八“腾骧”原指骏马奔腾,此处用来比喻贡士们未来仕途顺遂、抱负得以施展。
逐句白话释义
第一句的意思是每个人都立身于天地之间,是自然秩序的一部分。第二句的意思是读书人应当把让万物各得其所的理想,融入到自己的治国方略当中。第三句的意思是我的生命是阴阳二气运转自然生成的,本性当中自带道德良知。第四句的意思是官位和俸禄这些世俗回报,根本不能算真正的富贵。第五句的意思是如果利益和欲望占据了主导地位,自己就要主动退避、不受影响。第六句的意思是如果邪僻的言论大行其道,普通百姓就会迷失正确的方向。第七句的意思是各位读书人从今天开始就要踏上征途,像骏马一样奔向光明的未来。第八句的意思是希望你们作为先觉悟的人,能够承担起教化普通百姓的责任。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋官员魏了翁在为本地贡士送行的宴会上创作的劝勉诗。作者首先点明了读书人在天地间的使命定位,强调人的价值来源于自然赋予的道德本性,而不是外在的功名利禄。随后作者提醒贡士们要警惕世俗的利欲诱惑,不要被错误的价值观误导。最后作者对贡士们提出了殷切期望,希望他们未来仕途顺利之后,能够用自己的学识和觉悟,帮助普通百姓明辨是非、改善生活。全诗传递了儒家读书人世济民的核心价值追求。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要庄重恳切,符合宴饮赠别的场景定位。首联两句节奏稍缓,重音落在“着此身”“入经纶”上,读出使命感。颔联两句语气坚定,重音落在“生成我”“富贵人”上,读出反问的语气。颈联两句语气稍沉,重音落在“心退舍”“俗迷津”上,读出警示的意味。尾联两句语气昂扬明快,重音落在“腾骧去”“觉此民”上,读出期许感。每句七字的停顿节奏为“四三”式,比如“天地中间/着此身”,不要读破句子。

名句 CLASSIC LINES

利欲当权心退舍,诐淫得路俗迷津。诸君自此腾骧去,愿以先知觉此民
该四句是本诗的核心名句,集中体现了魏了翁的理学思想与对士人的价值要求。其中“利欲当权心退舍”一句常被后世引用,作为批判功利主义、劝勉士人坚守正道的经典表述。“愿以先知觉此民”一句则明确了儒家士大夫的社会责任,是宋代“士大夫与皇帝共治天下”价值取向的典型体现。该名句多次被后世理学著作、地方教育文献收录引用。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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