送李季允赴召 其三

是是非非各有心,以同为爱异为憎。

誓殽秦穆旋修怨,在莒齐威卒震矜。

事急求言常易入,位高从谏最难能。

愿公一破从前陋,万里无云皎日升。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
南宋绍定六年赠友赴召
本诗创作于南宋理宗绍定六年(公元1233年),权相史弥远病逝后,理宗征召贤能入朝整饬朝政,李埴(字季允)应召赴临安,魏了翁作此组诗赠别,针对当时朝堂党争激烈、言路闭塞的现状,对友人提出施政规劝,内容均与本次创作场景直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,体裁起源于初唐,成熟于盛唐,是宋代文人常用的抒情言志体裁,全篇共八句五十六字,讲究平仄、对仗与押韵规则,在历代古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对入朝赴任友人的恳切规劝,批判朝堂党同伐异的不良风气,借历史典故警示友人要摒弃成见、虚心纳谏,寄寓了作者对友人公正施政、澄清吏治的殷切期望,情感真挚恳切,兼具现实针对性与家国责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
殽指春秋时期秦晋之间的崤山之战,莒是春秋时期的诸侯国名,齐威这里指齐桓公,他曾流亡莒国多年。震矜是骄傲自得的意思,从谏指接受别人的规劝意见。陋指不好的旧习气、旧规矩,皎日就是明亮的太阳。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的专业术语。
逐句白话释义
第一二句说对错是非每个人心里都有自己的判断,人们总把和自己意见相同的当成善意,把不同意见当成恶意。第三四句说秦穆公在崤山之战立誓报仇,之后很快又和别国结下新的仇怨,齐桓公曾经流亡莒国,后来称霸就变得骄傲自满。第五六句说遇到急事的时候征求意见往往容易听进去,地位高了之后能接受规劝是最难做到的事。第七八句希望你能打破以前的坏风气,就像万里无云的天空里明亮的太阳升起来。
核心主旨概括
本诗是作者送给即将入朝做官的友人的赠别诗,作者先批评了当时朝堂上党同伐异的坏风气,又用两个古代君主的历史故事警示友人,最后规劝友人高位时要虚心接受不同意见,打破旧的陋习,做一个光明磊落的好官,整体内容通俗易懂,都是全民能理解的通识内容。
跨学科 · 是什么
春秋历史事件历史学
崤山之战是春秋时期秦晋两国之间的著名战役,秦国战败后秦穆公一直想要报仇。齐桓公是春秋五霸之一,年轻时曾经流亡到莒国很多年,后来回国当上君主成为霸主。这两个都是历史上真实发生的事,普通人都能理解相关内容,没有复杂的专业知识。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读的时候可以按照二二三的节奏断句,比如“是是/非非/各有心”。读首联的时候语气要平稳,读出批评的意味,颔联用典故的地方可以稍作停顿,颈联是核心观点要读得郑重,尾联期许的部分要读得昂扬有力量,整体语速适中就可以。
基础句式仿写
可以模仿本诗颈联的对比句式,结构是“XX常易XX,XX最难XX”,用来写两种不同情况的对比。比如写学习的时候可以写“闲时偷懒常易做,苦下功夫最难能”,写品德修养可以写“顺境守节常易做,困境持心最难能”,仿写起来简单易懂,适合日常写作使用。
名句写作应用
核心名句“事急求言常易入,位高从谏最难能”可以用在关于虚心接受意见、干部作风修养、反对主观主义的作文里。比如写某单位领导虚心接受群众建议的文章,可以用这句话引出观点,也可以用在议论文里作为论据,论证虚心纳谏的重要性,应用场景很广泛。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是送别友人赴任的赠别诗,都在赠别之外包含对友人的规劝和美好期许,属于古典赠别诗中不侧重离愁别绪、偏重情志表达的类别,是大家都熟悉的经典诗作,符合基础段的关联要求。

名句 CLASSIC LINES

事急求言常易入,位高从谏最难能
该句精准点出了不同处境下纳谏难度的差异,具有普遍的事理警示意义。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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