渭村酬李二十见寄
百里音书何太迟，暮秋把得暮春诗。
柳条绿日君相忆，棃叶红时我始知。
莫叹学官贫冷落，犹胜村客病支离。
形容意绪遥看取，不似华阳观里时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 友情 · 失意
创作背景
元和六年渭村闲居酬赠
本诗创作于元和六年（811年），当时白居易丁母忧退居下邽渭村闲居，无官俸收入，生活清苦且抱病在身，暮秋时节收到时任国子监学官的李绅暮春所作的寄赠诗，因民间通信不便隔了半年才收到，遂作此诗酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种，起源于南北朝时期，成熟于初唐阶段，格律要求十分严密，全诗共八句每句七字，规定颔联、颈联必须严格对仗，押韵需符合平水韵的规范，是唐代文人创作最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是对友人相隔半年寄来牵挂书信的动容与感念，第二层是对彼此各自失意处境的互相慰藉，第三层是对早年同游时光的怀念，同时夹杂着宦途坎坷的淡淡怅惘。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“李二十”指唐代诗人李绅，他在家族同辈中排行二十；“把得”就是收到、拿到的意思；“学官”指李绅当时担任的国子监教职；“支离”是形容人身体虚弱、憔悴消瘦的样子；“华阳观”是长安的一处道观，是白居易和李绅早年一同游玩的地方。
逐句白话释义
第一句的意思是相隔百里的书信怎么来得这么晚，我在暮秋的时候才收到你暮春写的诗。第二句是说柳条变绿的春天你就已经想念我，直到梨叶变红的秋天我才知道你的这份心意。第三句是劝慰你不要感叹做学官清贫冷落，总好过我这个乡野闲居的人抱病憔悴。第四句是说你遥想我现在的模样和心绪就能明白，早就不是当年我们同游华阳观时的样子了。
核心主旨与内容概括
这首诗是白居易闲居渭村期间写给好友李绅的酬赠诗，开篇写音信阻隔的遗憾，接着写收到友人挂念的感动，然后两人互相宽慰失意的处境，最后落脚到对往昔同游时光的怀念，整体语言平实，情感非常真挚。
跨学科 · 是什么
柳、梨的物候特征植物学
柳树是杨柳科柳属落叶乔木，春季气温回升后最先发芽泛绿，是早春的代表性植物；梨树是蔷薇科梨属落叶乔木，秋季气温降低后叶片中的叶绿素分解，花青素显现就会变成红色，是深秋的代表性景观，两者的季相变化时间正好相差半年，和诗中暮春到暮秋的时间跨度完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句七言按照“二二三”的节奏断句，首句读出略带疑惑和遗憾的语气，颔联语速放缓，读出思念的厚重感，颈联语气恳切，读出宽慰友人的感觉，尾联语调稍微低沉，读出怅惘的情绪。
基础句式仿写指导
可以学习这首诗用两个对应季节意象表现时间跨度的句式，先写对方的行动对应的季节，再写自己知晓时对应的季节，不需要复杂的修辞，只要意象对应就能传递出厚重的情感，比如可以仿写为“桂花开时君别去，梅枝绽日我方归”。
名句写作应用
“柳条绿日君相忆，棃叶红时我始知”这句诗适合用在表达朋友之间音信阻隔、长久挂念的场景，比如写和久未联系的老友重逢的文章，或者给很久没见的朋友写明信片的时候，都可以引用这句诗来表达对对方长久牵挂的感动。
关联知识图谱
李绅同作者
李二十就是唐代诗人李绅，他是白居易的好友，两人同属新乐府运动的核心参与者，平时经常有唱和往来，李绅最著名的作品是《悯农二首》。
名句 CLASSIC LINES
柳条绿日君相忆，棃叶红时我始知
这两句是本诗的核心名句，以柳绿、梨红两个典型季节意象具象化半年的时间跨度，语言浅白却情感厚重，天然对仗工稳，历代评价极高，后世常被用来形容音信迟滞的思念与久别重逢的感动，多次被各类文艺作品引用。
标签 TAGS
作者 POET
白居易 772年－846年
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